Mẫu báo cáo thực tập sư phạm trung học phổ thông chi tiết

1. Báo cáo thực tập sư phạm THPT là gì?

- Báo cáo thực tập là bản tổng kết lại những kỹ năng, trải nghiệm và bài học trong quá trình sinh viên tham gia kỳ thực tập tại một cơ quan, hay doanh nghiệp nào đó. Báo cáo thực tập cũng là một bài tập quan trọng bắt buộc phải có để sinh viên có thể thành công tốt nghiệp ra trường. Việc trình bày báo cáo thực tập tốt sẽ giúp bạn ghi điểm trong mắt giảng viên của mình cũng như công ty, doanh nghiệp nơi bạn tham  gia kỳ thực tập.

- Báo cáo thực tập sư phạm THPT là một trong những nhu cầu của các trường đại học, cao đẳng sư phạm trước khi tốt nghiệp, sinh viên năm cuối đều phải lựa chọn đề tài viết báo cáo thực tập trong một khoảng thời gian nhất định hoặc thầy cô hướng dẫn sẽ chỉ định liên quan đến lĩnh vực chuyên môn của thầy cô.  

- Mục đích của việc thực tập  sư phạm THPT:

+ Củng cố, nâng cao kiến thức lý luận đã học; gắn học với hành, lý luận với thực tiễn, giúp sinh viên làm quen và tăng cường kỹ năng thực tế, năng lực chuyên môn phù hợp với ngành, chuyên ngành đào tạo sư phạm.

+ Giúp sinh viên hệ thống hóa và củng cố kiến thức chuyên môn đã được trang bị, vận dụng vào thực tế để phân tích hoặc giải quyết các vấn đề thuộc ngành hoặc chuyện ngành được đào tạo.

+ Giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng, kiến thức nghề nghiệp, hình thành các phẩm chất trí tuệ, phương pháp tiếp cận, giải quyết vấn đề thực tế.

+ Tạo cho sinh viên có cơ hội phát triển những kiến thức và kỹ năng còn thiếu để có kế hoạch bổ sung và hoàn thiện.

+ Rèn luyện tác phong, phương pháp làm việc của người giáo viên.

2. Cách viết báo cáo thực tập sư phạm THPT

2.1. Một bài báo cáo thực tập sư phạm THPT đạt yêu cầu sẽ có nội dung 

A. Tóm lược bản thân

B. Hoạt động đã thực hiện và kết quả

I. Thâm nhập thực tế tìm hiểu trường lớp phổ thông

II. Tìm hiểu công tác chính

1. Tìm hiểu công tác chủ nhiệm

2. Tìm hiểu công tác giảng dạy

3. Tìm hiểu về lớp chủ nhiệm

III. Thực tập giảng dạy

IV. Thực tập công tác chủ nhiệm

V. Công việc đã làm

C. Cảm nghĩ và hướng phấn đấu sau thực tập

D. Tự đánh giá và đề nghị 

1. Ưu điểm

2. Khuyết điểm

3. Đề nghị

2.2. Một bài báo cáo thực tập sư phạm THPT  sẽ có yêu cầu về hình thức 

- Bài báo cáo thực tập (khóa luận) phải được trình bày rõ ràng, mạch lạc, khúc chiết, sạch sẽ, không được tẩy xoá, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị (nếu có).

- Để đảm bảo tính thống nhất trong trình bày khóa luận và đảm bảo sự tuân thủ quy định về độ dài của khóa luận, sinh viên phải:

+ Viết khóa luận bằng phần mềm MS Word

+ Sử dụng loại chữ (Font): Time New Roman

+ Đặt cỡ chữ (Font Size): 14 (thống nhất trong toàn bộ khóa luận)

+ Đặt tỉ lệ chữ (Scale): 100%

+ Đặt khoảng cách chứ (Spacing): bình thường (Normal)

+ Đặt khoảng cách giữa các dòng (Line Spacing) :1.3

+ Đặt lề (Margins): Lề trên 2,0 cm; lề dưới: 2,5 cm; lề dưới 2,5 cm; lề trái 3,5 cm; lề  phải: 2,0 cm.

+ Đánh số trang ở giữa, phía trên mỗi trang giấy, bắt đầu từ "Phần mở đầu" đến "Kết luận và  khuyến nghị". Không đánh số trang các trang phụ bìa, lời cam đoan, mục lục, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục.

- Khóa luận được in (hoặc sao chụp) trên một mặt giấy trắng khổ A4

- Khóa luận có độ dài 60 đến 80 trang; không tính trang phụ bìa, lời cam đoan, mục lục, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục.

2.3. Về từ viết tắt

+ Không được sử dụng chữ viết tắt ở tên đề tài khóa luận và ở bất kì tên chương, mục, tiêu mục nào.

+ Chỉ được sử dụng chữ viết tắt đã được liệt kê tại Danh mục chữ viết tắt. Trước khi sử dụng chữ viết tắt lần đầu trong khóa luận phải được viết nguyên văn từ được viết tắt và đặt chữ viết tắt trong ngoặc đơn ngay sau đó

+ Chỉ sử dụng từ viết tắt đối với từ hoặc cụm từ được sử dụng nhiều lần trong khóa luân. Không viết tắt những cụm từ dài hay cả vế câu.

2.4. Yêu cầu về trích dẫn và chú thích

+ Mọi nội dung lấy từ tài liệu khác đều phải được chú thích nguồn. Các tài liệu có nội dung được sử dụng trong khóa luận đều phải được liệt kê trong Danh mục tài liệu tham khảo. Chú thích nguồn phải đúng và đầy đủ các thông tin về tài liệu như trong Danh mục tài liệu tham khảo.

+ Nội dung lấy từ tài liêu khác có thể được trích dẫn bằng cách diễn đạt lại nội dung đó hoặc trích dẫn nguyên văn.

• Trích dẫn bằng cách diễn đạt lại nội dung phải đảm bảo đúng, đầy đủ và không làm sai lệch nội dung được trích dẫn.
• Có thể trích dẫn nguyên văn một câu, nhiều câu hoặc chỉ một vế câu nhưng trong mọi trường hợp phải đảm bảo nội dung được trích dẫn không bị cắt xén làm sai lệch ý nghĩa. Nội dung trích dẫn nguyên văn phải đặt trong ngoặc kép("...."); trường hợp trích dẫn nguyên văn dài hơn ba (03) câu hoặc năm (05) dòng đánh máy thì nội dung trích dẫn nguyên văn không để trong ngoặc kép, mà phải tách thành một đoạn riêng khỏi phần nội dung đang trình bày, với lề trái lùi vào thêm 1,27 cm.
• Nếu không có điều kiện tiếp cận được tài liệu gốc mà phải trích dẫn thông qua một tài liệu khác thì phải nếu rõ cách trích dẫn này,  đồng thời tài liệu gốc đó không được liệt kê trong Danh mục tài liệu tham khảo.

+ Đặt chú thích tự động (Insert Footnote), chế độ cuối trang (Bottom of page), đánh số liên tục (continuous) toàn khóa luận (Whole document).

+ Phải chú thích nội dung trích dẫn với đầy đủ thông tin về tài liệu có nội dung được trích dẫn và với cách viết như sau:

• Đối với sách tham khảo, chuyên khảo ( được xuất bản tại nhà xuất bản): họ tên tác giả hoặc các tác giả (năm xuất bản), Tên sách, Nhà xuất bản, số trang có nội dung được trích dẫn.
• Đối với giáo trình: cơ sở đào tạo ( năm xuất bản), Tên giáo trình, Nhà xuất bản, số trang có nội dung được trích dẫn
• Đối với luận án, luân văn, khóa luận: họ tên tác giả (năm bảo vệ), Tên luận án, luận văn, khóa luận, Loại công trình, cơ sở đào tạo, số trang được trích dẫn.
• Đối với đề tài nghiên cứu khoa học các cấp: họ tên tác giả ( năm bảo vệ) (năm nghiệm thu), Tên đề tài nghiên cứu khoa học, Cấp đề tài, Cơ quan chủ quản, số trang được trích dẫn.
• Đối với các loại báo cáo: Họ tên tác giả hoặc cơ quan chủ trì (năm công bố), Tên báo cáo, Nơi công bố, số trang được trích dẫn.
• Đối với bài báo khoa học ( bài tạp chí): Họ tên tác giả, hoặc các tác giả (năm công bố), "Tên bài báo cáo khoa học", Tên tạp chí khoa học, số tạp chí, số trang có nội dung được trích dẫn.
• Đối với nội dung được trích dẫn từ trang thông tin điện tử (website): Tên tác giả (nếu có), "Tên bài viết". đường dẫn (URL), thời điểm truy cập (chỉ ghi ngày, tháng, năm)

+ Trường hợp cùng một tài liệu tham khảo nhưng được trích dẫn nhiều lần trong khóa luận, thì từ chú thích thứ hai trở đi ghi như sau: họ tên tác giả hoặc cơ quan phát hành, tlđđ (số chú thích đầu tiên), số trang có nội dung được trích dẫn.

2.5. Danh mục tài liệu tham khảo

Được sắp xếp theo thông lệ sau đây:

- Tài liệu được sắp xếp theo từng loại ngôn ngữ: Anh, Đức, Pháp...

- Tài liệu nước ngoài viết  nguyên văn, không phiên âm, không dịch.

- Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự A, B, C... họ tên tác giả.

+ Tác giả là người nước ngoài xếp theo thứ tự A, B, C ... theo họ

+ Tác giả là người Việt Nam xếp theo thứ tự A, B, C... theo tên nhưng vẫn giữ nguyên theo thứ tự là họ và tên, không đảo tên lên trước họ.

+ Tài liệu không có tên tác giả thì xếp theo thứ tự A, B, C... là từ đầu tiên của tên cơ quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm. Ví dụ Bộ giáo dục và đào tạo xếp vào vần B...

Tài liệu tham khảo phải đầy đủ các thông tin: Tên tác giả, hoặc cơ quan ban hành , Năm xuất bản, tên sách hoặc luân văn viết chữ nghiêng, Nhà xuất bản, Nơi sản xuất.

Tài liệu tham khảo là bào báo cáo trong tạp chí phải ghi đầy đủ các thông tin sai: tên tác giả, năm phát hành, tên bài báo, tên tạp chí (viết chữ nghiêng), số, trang.

3. Mẫu báo cáo thực tập sư phạm trung học phổ thông 

Trang bìa (theo mỗi nhà trường)/ phụ bìa

Lời cảm ơn

Lời cam đoan

Các từ viết tắt

Mục lục

Danh mục bảng biểu (nếu có)

Phần nội dung bài báo cáo:

A. TÓM LƯỢC VỀ BẢN THÂN

- Họ và tên sinh viên: Nguyễn Văn A.- MSSV: 1234567890

- Ngày sinh: 12/3/2001 - Nơi sinh: Hà Nội

- Ngành: AA           - Lớp: R

- Thực tập tại trường: THPT X

- Nhóm (nếu có ) thực tập phát triển sư phạm

- Thực tập tại lớp: 10A/ 11B/ 12C

- Hiệu trưởng trường thưc tập: Nguyễn Văn B

- Thời gian thực tập: xxx đến ngày yy/ab/2023

- Số buổi đến trường: xx - Bình quân: 4 giờ/buổi.

B. HOẠT ĐỘNG ĐÃ THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ

I. Thâm nhập thực tế tìm hiểu trường lớp phổ thông:

1. Biện pháp tìm hiểu:

- Nghe báo cáo về:

+ Kinh tế - xã hội của địa phương; Tình hình giáo dục của địa phương.

+ Các hoạt động của nhà trường; Các thành tích đạt được về giáo dục của trường; Báo cáo của các giáo viên.

+ Hoạt động của tổ chức đoàn thanh niên.

- Tự tìm hiểu:

+ Hoạt động của tổ chức đoàn thanh niên

- Tự tìm hiểu:

+ Hoạt động của trường chủ yếu:

Phong trào xây dựng trường lớp thân thiện, học sinh tích cực

Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo

+ Hoạt động của lớp: học tập, phong trào, thái độ, ý thức tổ chức kỉ luật.

2. Nội dung tìm hiểu

a. Lịch sử của trường:

- Trường THPT abctọa lạc tại huyện abc, thành phố Hải Phòng, điều kiện rất thuận lợi cho việc đi lại, thu thập và xử lý thông tin của học sinh dễ dàng.... Tuy nhiên tiếng ồn của động cơ xe đã ảnh hưởng rất nhiều đến chất lượng dạy và học.

- Diện tích trường học là 10000 m2. Trường lớp kiên cố tại sự  an tâm

b. Địa chỉ của trường

c. Quá trình thành lập đơn vị:

- Trường được thành lập vào năm 1979 , mang tên đầu tiên là trung học phổ thông abcxyz có số phòng học và học sinh là 50

- Trường được đổi tên qua các năm, cụ thể là..(nếu có).

d. Cơ cấu tổ chức và tình hình thực tế của nhà trường

Sự phát triển số lớp và học sinh 

* Năm 2023-2024, trường có tổng số 14 lớp, với gần 311 học sinh. Trong đó:

- Khối 12 gồm.....10.. lớp được chia làm 2 ban

+ Ban tự nhiên: 5 lớp

+ Ban xã hội: 5 lớp

- Khối 11 gồm: 12 lớp 

+ Ban tự nhiên: 6 lớp

+ Ban xã hội: 6 lớp

- Khối 10 gồm: 12 lớp

+ Ban tự nhiên: 10 lớp

+ Ban xã hội: 10 lớp

* Đội ngũ: Tổng số: CB-GV-CNV: 40, bao gồm: 

- Trực tiếp giảng dạy: 35 GV; cán bộ quản lý: 5

- Đạt chuẩn Đại học sư phạm: 29 ; Cao học: 11

* Ban giám hiệu nhà trường gồm:

- Hiệu trưởng: Nguyễn Văn A

- Phó hiệu trưởng: Nguyễn Thị B

* Đảng bộ trường gồm: cô Nguyễn Thị A, thầy Nguyễn Văn B....

* Công đoàn cơ sở: BCH đoàn: Nguyễn Văn C...

* Đoàn TNCSHCM: Bí thư Đoàn trường: Hoàng Thị T

-50 chi đoàn học sinh/giáo viên

* Cán bộ - Nhân viên: Ban giám hiệu: 5; Thư viện: 2; Văn thư: 4; kế toán: 2; Thủ quỹ: 1; bảo vệ: 3; tạp vụ: 5

e. Cơ sở vật chất:

- Số phòng học: 36, phòng bộ môn: 5

- Phòng BGH- Thư viện: 3

- Phòng truyền thống: 1

- Phòng hành chính + giáo viên: 2

- Phòng y tế: 1

- Hội trường: 1

- Căng tin: 1

- Phòng máy vi tính: 2

f. Thành tích của nhà trường

Trường THPT X đã nhiều năm liền đạt danh hiệu "Trường học thân thiện, học sinh tích cực", "Tập thể lao động xuất sắc", "Trường đạt chuyển quốc gia"...... của UBND thành phố Hà Nội tặng.

h. Chỉ tiêu năm sau của trường: 1400 học sinh

g. Thuận lợi và khó khăn của trường: 

i. Công tác đoàn và các hoạt động chuyên môn

II. Tìm hiểu công tác chính:

1. Tìm hiểu về công tác dạy học

Tìm hiểu về cách soạn giáo án, cách ghi biên bản dự học.

2. Tìm hiểu công tác chủ nhiệm:

Tìm hiểu  công việc phải làm của GVCN, dạy học.

a. Tìm hiểu về lớp chủ nhiệm

Khi nhận lớp giáo viên chủ nhiệm tìm hiểu hoàn cảnh gia đình, trình độ học tập, cá tính riêng, mặt mạnh, mặt hạn chế của học sinh..

b. Nhận xét của bản thân đối với lớp

Lớp ý thức tương đối tốt nhưng còn một số bạn còn chưa chú ý lắng nghe trong giờ học. Lớp hăng hái tham gia phong trào của lớp, trường..

III. Thực tập giảng dạy

- Nhận thức của bản thân về công việc này

- Số tiết dự giờ: 5 tiết

- Số giáo án soạn được: 5

- Kết quả thu được: 

IV. Thực tập công tác chủ nhiệm:

+ Nhận thức của bản thân về công tác chủ nhiệm

+ Nhận thức của bản thân về công tác đoàn

V. Công việc đã làm:

1. Chủ nhiệm

2. Những nhận xét rút ra từ công việc đã làm

- Chủ nhiệm

- Giảng dạy

- Đoàn

3.  Về ứng dụng CNTT trong giảng dạy

C. CẢM NGHĨ VÀ HƯỚNG PHẤN ĐẤU CỦA BẢN THÂN KHI THAM GIA ĐỢT THỰC TẬP

D. TỰ ĐÁNH GIÁ ĐỀ NGHỊ

1. Ưu điểm

2. Nhược điểm 

3. Đề nghị

a. Về phía trường đại học 

b. Về phía trường THPT

c. Về phía Đoàn TTSP tại trường THPT

Tài liệu tham khảo

Xác nhận kết quả học tập

Phụ lục.

Tải tại đây: Mẫu 

Vui lòng liên hệ hotline: 1900.6162 hoặc liên hệ email: lienhe@luatminhkhue.vn để cập nhật thêm nhiều thông tin có ích!