Tham khảo bộ đề đọc hiểu mùa xuân nho nhỏ sẽ giúp các em rèn luyện được các dạng bài tập trong đề đọc hiểu cũng như nắm chắc nội dung kiến thức của tác phẩm.
1. Đề đọc hiểu Mùa Xuân Nho Nhỏ đề 1
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ôi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
Câu 1: đoạn thơ trên nằm trong tác phẩm nào của ai là Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm
Câu 2: dựa vào đoạn thơ trên em hãy viết một đoạn văn khoảng 10 đến 20 câu theo cách lập luận, tổng hợp, phân tích tổng hợp. Trong đó có sử dụng phép nối và một câu chứa thành phần tình thái với chủ đề vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên và cảm xúc của nhà thơ trước vẻ đẹp ấy.
Câu 3: trong bài thơ trên có câu mùa xuân người cầm súng lộc dắt đầy trên lưng. Em hãy cho biết trong câu thơ trên lộc được hiểu như thế nào? Vì sao hình ảnh người cầm súng lại được tác giả miêu tả lộc giắt đầy trên lưng?
Gợi ý đáp án:
Câu 1: Đoạn thơ được nằm trong tác phẩm Mùa Xuân Nho Nhỏ của nhà thơ Thanh Hải. Tác phẩm được viết vào tháng 11 năm 1980, trước khi tác giả qua đời không lâu. Đó là niềm yêu mến thiết tha cuộc sống, đất nước và ước nguyện được cống hiến của tác giả.
Câu 2: Mùa xuân thiên nhiên xứ Huế được miêu tả qua một số nét khắc họa dòng sông xanh, hoa tím biếc, tiếng chim chiền chiện. Với một số nét khắc họa những tác giả đã vẽ ra được cả không gian mênh mông, cao rộng của dòng sông xanh, màu tím và đặc trưng cho Xứ Huế với âm thanh của tiếng chim chiền chiện. Bông hoa mọc lên từ dưới nước, giữa dòng sông xanh. Đó là bức tranh xuân tràn trề sức sống, được thể hiện qua nghệ thuật đảo ngữ. Trước hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp đó, cảm xúc của tác giả sâu sắc, say sưa, ngây ngất trước vẻ đẹp tươi sáng, tràn trề sức sống của mùa xuân. Qua sự chuyển biến của cảm giác. Cảm nhận âm thanh tiếng chim từ cảm nhận bằng thính giác đã chuyển sang cảm nhận bằng thị giác và xúc giác. Hình ảnh mùa xuân được khắc họa thật đẹp và khổ 1 bài thơ Mùa Xuân Nho Nhỏ được viết vào tháng 11, thời tiết lúc đó là mùa đông giá rét, tác giả đã bị bệnh nặng chỉ hơn 1 tháng trước khi ông qua đời. Vì vậy khổ thơ chúng ta cảm nhận được tình yêu thiên nhiên, cuộc sống tha thiết của nhà thơ.
Câu 3: Từ "Lộc" trong câu thơ là từ có nhiều ý nghĩa. Ý nghĩa chính là những mầm non nhú nên ở cây khi mùa xuân tới và một nghĩa khác đó là sức sống sự phát triển của đất nước với nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc trong những ngày đầu xuân mới. Hình ảnh người cầm súng được tác giả miêu tả "Lộc dắt đầy trên lưng" có nghĩa là trên đường hành quân trên lưng của người lính lúc nào cũng có những cành lá để ngụy trang. Trên đó có những mầm non mới nhú. Điều đó thể hiện sự nghiệp bảo vệ tổ quốc của toàn dân ta.
2. Đề đọc hiểu Mùa xuân nho nhỏ: Đề 2
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi 20
Dù là khi tóc bạc
Câu 1: Hãy chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?
Câu 2: Xác định biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong đoạn thơ và phân tích hiệu quả nghệ thuật của chúng?
Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn thơ?
Câu 4: Nhan đề Mùa Xuân Nho Nhỏ được cấu tạo bởi những từ loại nào? Việc kết hợp như vậy đã thể hiện ý nghĩa gì?
Câu 5: Đoạn thơ gợi cho anh chị những tình cảm gì với ý nghĩa cuộc sống của mỗi người?
Câu 6: Hình ảnh nốt nhạc trong bài thơ thể hiện điều gì?
Gợi ý đáp án
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm
Câu 2: Các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ biện pháp
- Điệp ngữ "ta làm" diễn tả khát vọng làm được những điều hữu ích, dâng hiến cho cuộc đời.
- Điệp từ "ta" là một lời khẳng định, đó không chỉ là ước nguyện của Nhà thơ mà còn là ước nguyện của rất nhiều người.
- Biện pháp đảo ngữ trong câu thơ "lặng lẽ dâng cho đời" nhấn mạnh trạng thái thầm lặng khi cống hiến, khát vọng được hóa thân
- Điệp ngữ "dù là" nhấn mạnh vào sự tha thiết, sức sống cống hiến không ngừng nghỉ. Có thể nói đây là sự tận hiến của người khao khát sống có ích cho đời.
Câu 3: Nội dung chính của đoạn thơ chính là khát vọng mãnh liệt của nhà thơ khi muốn hóa thân thành một mùa xuân nho nhỏ, khát vọng cống hiến cho cuộc đời, cho đất nước, cho nhân dân.
Câu 4: Cấu tạo nhan đề danh từ "mùa xuân" kết hợp với một tính từ "nho nhỏ" có tác dụng làm cho hình ảnh mùa xuân trở lên hiện hữu, có hình khối. Qua đó tạo sự hấp dẫn, thu hút mùa xuân. Vừa mang ý nghĩa tả thực, vừa mang ý nghĩa ẩn dụ. Ý nghĩa tả thực đó là mùa khởi đầu của một năm, là mùa của mầm non, là sự sinh sôi của vạn vật, sinh sôi nảy nở. Với nghĩa ẩn dụ là biểu tượng cho những gì tinh túy, đẹp đẽ nhất của sự sống và cuộc đời mỗi con người.
Câu 5: Đoạn văn phải đảm bảo các hình thức của một đoạn văn và nội dung có những ý cơ bản sau: khi sống ở trên đời, chúng ta phải biết sống vì cái chung của cộng đồng, phải biết cống hiến khi sinh cho đời. Đó là một cuộc sống có ý nghĩa.
Câu 6: "Một nốt trầm" chính là sự khiêm nhường, lặng lẽ của tác giả, giữa bản giao hưởng bất tận của cuộc đời. Nốt trầm góp một chút công sức để các nốt nhạc khúc thăng hoa hơn. Ở đây tác giả đã tinh tế khi kết hợp "nốt trầm" với tính từ xao xuyến và chính nốt trầm ấy tạo dấu ấn, gây được những dao động đẹp đẽ trong lòng người đọc. Qua đó thể hiện ước nguyện chân thành, nhỏ bé của nhà thơ được hóa thân thành những điều tốt đẹp cống hiến cho đất nước.
3. Đề đọc hiểu Mùa Xuân Nho Nhỏ đề 3
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ôi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao
Câu 1: Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. Với hoàn cảnh đó có ý nghĩa như thế nào đối với việc bày tỏ cảm xúc của nhà thơ?
Câu 2: Nêu ý nghĩa nhan đề của bài thơ?
Câu 3: Bốn câu thơ đầu sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? hãy nêu tác dụng của những biện pháp nghệ thuật ấy?
Gợi ý đáp án
Câu 1: Hoàn cảnh sáng tác của nhà thơ bài thơ được viết vào tháng 11 năm 1980 không bao lâu trước khi nhà thơ qua đời. Đó là những niềm yêu mến, cuộc sống, yêu nước thiết tha và ước nguyện của tác giả với tình yêu cuộc sống, yêu cuộc đời, thiên nhiên được khơi nguồn nảy nở từ sức sống, vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên, mở rộng ra là mùa xuân đất nước, cách mạng. Với cảm xúc lắng đọng, suy tư và ước nguyện. Nhà thơ muốn hòa mình vào bản hòa ca vĩ đại của cuộc đời bằng một lớp trầm xao xuyến của riêng mình, góp phần vào mùa xuân chung lớn lao của nước.
Câu 2: Ý nghĩa nhan đề của bài thơ: Mùa xuân nho nhỏ là một sáng tác độc đáo và một phát hiện mới mẻ của nhà thơ hình ảnh mùa xuân nho nhỏ là biểu tượng cho những gì tinh túy, đẹp đẽ nhất của sự sống và cuộc đời mỗi con người. Sự mong muốn được hòa bình vào cái chung của tác giả.
Câu 3: Biện pháp nghệ thuật: biện pháp ẩn dụ "giọt long lanh". Đó là những giọt mưa xuân trong sáng.
Trên đây là một số mẫu đề đọc hiểu bài Mùa Xuân Nho Nhỏ luật Minh Khuê xin gửi tới bạn đọc. Mong rằng bài viết trên là những tài liệu tham khảo hữu ích dành cho bạn. Cảm ơn bạn đã quan tâm theo dõi.
