Mẫu 01. Đề Đọc hiểu Ngữ văn 8 học kì 1 có đáp án mới nhất
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi bên dưới
Người có tính khiêm tốn thường hay cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi nhiều thêm. Người có tính khiêm tốn không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, lúc nào cũng cho sự thành công của mình là tầm thường, không đáng kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.
Tại sao con người lại phải khiêm tốn như thế? Đó là vì cuộc đời là một cuộc đấu tranh bất tận, mà tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng, nhưng thật ra chỉ là những giọt nước bé nhỏ giữa đại dương bao la. Sự hiểu biết của mỗi cá nhân không thể đem so sánh với mọi người cùng chung sống với mình. Vì thế, dù tài năng đến đâu cũng luôn luôn phải học thêm, học mãi mãi.
Tóm lại, con người khiêm tốn là con người hoàn toàn biết mình, hiểu người, không tự đề cao vai trò, ca tụng chiến công của cá nhân mình cũng như không bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thua mang nhiều mặc cảm tự ti đối với mọi người.
Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời.
(Trích Tinh hoa xử thế, Lâm Ngữ Đường, Ngữ văn 7, tập hai, NXB Giáo dục)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 2. Anh/ Chị hiểu như thế nào về ý kiến sau: “Tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng, nhưng thật ra chỉ là những giọt nước bé nhỏ giữa đại dương bao la”.
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn thứ nhất?
Câu 4. Đoạn trích nói về lòng khiêm tốn. Điều đó có ý nghĩa như thế nào đối với anh/ chị?
TRẢ LỜI:
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là mô tả và luận điểm. Tác giả mô tả đặc điểm của người khiêm tốn và trình bày quan điểm về sự quan trọng của khiêm tốn trong cuộc sống.
Câu 2:
Ý kiến "Tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng, nhưng thật ra chỉ là những giọt nước bé nhỏ giữa đại dương bao la" ngụ ý rằng trong quy mô rộng lớn của cuộc đời và xã hội, tài năng của mỗi người chỉ là một phần rất nhỏ và không thể sánh kịp với sự to lớn và phong phú của thế giới. Điều này nhấn mạnh sự khiêm tốn và nhận thức về vị thế của bản thân trong một ngữ cảnh rộng lớn hơn.
Câu 3:
Biện pháp tu từ được sử dụng để làm tăng tính thuyết phục và thúc đẩy ảnh hưởng của văn bản. Trong đoạn văn thứ nhất, việc so sánh cuộc đời với đại dương bao la giúp làm nổi bật sự nhỏ bé của tài năng cá nhân trước sự phong phú và mênh mông của thế giới. Biện pháp tu từ giúp đọc giả cảm nhận được sự khiêm tốn và tầm quan trọng của việc học hỏi và phát triển.
Câu 4:
Lòng khiêm tốn trong bối cảnh của đoạn văn mang ý nghĩa lớn lao. Nó là chìa khóa để hiểu biết về chính bản thân, nhận thức đúng về người khác, và không tự đặt mình lên trên. Sự khiêm tốn giúp con người nhìn nhận đúng về vị thế và đóng góp của mình trong một cộng đồng lớn hơn, từ đó tạo điều kiện cho sự phát triển và thành công trên đường đời.
Mẫu 02. Đề Đọc hiểu Ngữ văn 8 học kì 1 có đáp án
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi?
Mới đây các giáo sư tâm lí học ở Trường Đại học York và Toronto đã tìm ra những bằng chứng để chứng minh rằng: Đọc sách văn học thực sự giúp con người trở nên thông minh và tốt tính hơn.
Những nghiên cứu của các giáo sư đã cho thấy những người thường xuyên đọc sách văn học thường có khả năng thấu hiểu, cảm thông và nhìn nhận sự việc từ nhiều góc độ. Ngược lại những cá nhân có khả năng thấu cảm tốt cũng thường lựa chọn sách văn học để đọc.
Sau khi đã tìm thấy mối liên hệ hai chiều ở đối tượng độc giả là người lớn, các nhà nghiên cứu tiếp tục tiến hành với trẻ nhỏ và nhận thấy những điều thú vị, rằng những trẻ được đọc nhiều sách truyện thường có cách ứng xử ôn hòa, thân thiện hơn, thậm chí trở thành những đứa trẻ được yêu mến nhất trong nhóm bạn.
(Trích Đọc sách văn học giúp chúng ta thông minh hơn- Dân trí)
1. Phần trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)
2. Trong phần trích trên, theo nghiên cứu của các giáo sư tâm lí học, việc đọc sách văn học có tác dụng gì với con người? (1,5 điểm)
3. Em có nhận xét gì về văn hóa đọc sách của giới trẻ Việt Nam (đặc biệt là giới học sinh) trong thời đại bùng nổ công nghệ thông tin hiện nay? (1,0 điểm)
4. Hãy nêu chính xác tên một cuốn sách văn học, hoặc một tác phẩm văn học em đã được học, được đọc (có tên tác giả). Viết 5 đến 6 câu văn chia sẻ về tác dụng của cuốn sách (tác phẩm) đó đối với bản thân em? (3,0 điểm)
TRẢ LỜI:
Câu 1:
Phần trích trên được viết theo phương thức trình bày thông tin, sử dụng dạng mô tả và phản biện về nghiên cứu của các giáo sư tâm lý học về tác động của việc đọc sách văn học đối với con người.
Câu 2:
Theo nghiên cứu của các giáo sư tâm lý học, việc đọc sách văn học có tác dụng giúp con người trở nên thông minh và tốt tính hơn. Những người thường xuyên đọc sách văn học thường có khả năng thấu hiểu, cảm thông, và nhìn nhận sự việc từ nhiều góc độ. Ngược lại, những người có khả năng thấu cảm tốt thường lựa chọn sách văn học để đọc.
Câu 3:
Hiện nay, giới trẻ Việt Nam, đặc biệt là giới học sinh, thường phải đối mặt với sự bùng nổ của công nghệ thông tin. Văn hóa đọc sách có thể gặp thách thức khi nhiều người trẻ hướng sự quan tâm của mình đến các phương tiện giải trí trực tuyến và mạng xã hội. Điều này có thể ảnh hưởng đến thói quen đọc sách và khả năng tư duy sáng tạo của họ.
Câu 4:
Em đã được đọc cuốn sách "Nhà Giả Kim" của tác giả Paulo Coelho. Cuốn sách này mang lại nhiều ý nghĩa cho cuộc sống của em. Thông qua hành trình của nhân vật chính Santiago, em học được về sự kiên nhẫn, lòng tin vào ước mơ, và ý thức về giá trị thực sự của cuộc sống. "Nhà Giả Kim" không chỉ là một câu chuyện phiêu lưu mà còn là nguồn động viên, khích lệ em vươn lên và theo đuổi những ước mơ của mình.
Mẫu 03. Đề Đọc hiểu Ngữ văn 8 học kì 1 có đáp án mới nhất
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu?
“Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ. […] Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa. Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng. Đây là một câu chuyện nghiêm túc, lâu dài và cần được trao đổi, thảo luận một cách cũng rất nghiêm túc, lâu dài. Tôi chỉ muốn thử nêu lên ở đây một đề nghị: Tôi đề nghị các tổ chức thanh niên của chúng ta, bên cạnh những sinh hoạt thường thấy hiện nay, nên có một cuộc vận động đọc sách trong thanh niên cả nước; và vận động từng nhà gây dựng tủ sách gia đình.
Gần đây có một nước đã phát động phong trào trong toàn quốc mỗi người mỗi ngày đọc lấy 20 dòng sách. Chúng ta cũng có thể làm như thế, hoặc vận động mỗi người trong mỗi năm đọc lấy một cuốn sách. Cứ bắt đầu bằng việc rất nhỏ, không quá khó. Việc nhỏ đấy nhưng rất có thể là việc nhỏ khởi đầu một công cuộc lớn.”
(Theo Nguyên Ngọc, Một đề nghị, tạp chí Điện tử Tiasang.com.vn, ngày 19-7-2007)
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên?
Câu 2: Vì sao tác giả cho rằng: “Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa”?
Câu 3: Theo anh/ chị việc nhỏ và công cuộc lớn mà tác giả đề cập đến trong đoạn văn là gì?
Câu 4: Thông điệp mà tác giả gửi gắm qua đoạn trích?
Câu 5: Hãy viết một bài văn ngắn (Khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở phần đọc hiểu: “ Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ”.
TRẢ LỜI
Câu 1: Trong đoạn trích, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt mô tả và luận điểm.
Câu 2: Tác giả cho rằng không đọc sách sẽ dẫn đến việc mất đi nhu cầu về cuộc sống trí tuệ. Đọc sách là cách con người duy trì và phát triển trí tuệ của mình.
Câu 3: Việc nhỏ là việc bắt đầu đọc sách mỗi ngày (20 dòng sách), và công cuộc lớn là việc vận động toàn xã hội thực hiện hành động đọc sách, cũng như xây dựng tủ sách gia đình.
Câu 4: Tác giả muốn truyền đạt thông điệp về tầm quan trọng của việc đọc sách trong việc duy trì sự trí tuệ và cuộc sống đạo đức. Ông đề xuất một cuộc vận động đọc sách để nâng cao văn hóa đọc trong cộng đồng.
Câu 5: Trong xã hội ngày nay, việc đọc sách không chỉ là sinh hoạt mà còn là nhu cầu tinh thần quan trọng. Đọc sách không chỉ mở rộng kiến thức mà còn giúp phát triển tư duy, sự sáng tạo, và cảm nhận văn hóa. Tôi tán thành ý kiến của tác giả về việc khuyến khích mọi người tham gia vào phong trào đọc sách, bắt đầu từ những hành động nhỏ, để xây dựng một cộng đồng trí thức và đạo đức.
Xem thêm bài viết sau:
- Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 có đáp án năm học 2022 - 2023
- Câu cầu khiến là gì? Đặc điểm, công dụng và ví dụ Ngữ văn lớp 8
