Mục lục bài viết

1. Đề thi Văn cuối kì 2 lớp 9

1.1. Đề thi

I. Phần đọc hiểu: (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu ở phía dưới:

“...Và tôi đem câu chuyện này kể lại với cha. Cha tôi cười, nói: “Câu nói này cha đã nghe lâu rồi. Hồi anh B con ở xóm trên đây ra làm nhà in cho ông T ở Quảng Nam. Ông T thấy anh B nhà nghèo mà cũng đi học, ổng nói: “Mày mà học hành gì, theo xách dép cho thằng C tao. Bao giờ đi thi nói nó thi giùm cho!”. Anh B con không nói không rằng. Anh cố gắng học. Kỳ thi tú tài anh B đậu còn anh C con ổng trượt mất. Bây giờ anh B con làm thầy giáo, còn anh T không biết làm gì ngoài đó? Sự đời là vậy đó con. Thôi con ráng học cho thật giỏi!…

Từ đó, tôi ra sức học hành, ngày đêm tìm tòi nghiên cứu sách, vở, báo chí… Tôi nhớ lời cha dặn là: Ở đời không có một nghề nào là tầm thường. Nghề nào cũng vinh quang. Nhưng muốn vinh quang thì phải thật sự giỏi. Bậc tiền bối đã nói: “Nhất nghệ tinh nhất thân vinh”. Con đừng vì câu nói của cha nó mà nhụt chí…

Không biết đằng sau câu nói của cha nó là một ác ý hay là một lời khích lệ bản thân tôi? Nhưng dù sao tôi cũng cảm ơn lời nói ấy. Nó đã giúp tôi vượt qua mọi khó khăn thử thách để đến đỉnh vinh quang.”

(PHẠM VĂN HOANH - Đằng sau câu nói - Hạt giống tâm hồn - Tuổi trẻ online 27/12/2012)

Câu 1: (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt.

Câu 2: (0,5 điểm) Chỉ rõ hai phép liên kết về hình thức.

Câu 3: (1,0 điểm) Em có đồng ý với câu nói: “Ở đời không có một nghề nào là tầm thường”. Vì sao?

Câu 4: (1,0 điểm) Cho biết thông điệp của đoạn trích.

II. Làm văn (7,0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận (từ 7 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ của em được gợi ra từ mẩu chuyện trên.

Câu 2: (5,0 điểm) Cảm nhận khổ thơ thứ hai bài “Nói với con” của nhà thơ Y Phương.

 

1.2.  Đáp án:

I. Đọc hiểu

Câu 1: Tự sự kết hợp với nghị luận

Câu 2: Phép lặp: cha - cha…, phép nối: nhưng (hoặc phép phép thế: thằng C – nó.)…

Câu 3: Đồng ý. Vì nghề nào cũng đem lại lợi ích cho bản thân, gia đình và xã hội. Nghề nào có ích cho xã hội là cao quý, là vinh quang. Không có nghề nào tầm thường mà chỉ có những kẻ lười biếng mới tầm thường.

Câu 4: Thông điệp: Ý chí và nghị lực giúp bạn vượt qua mọi khó khăn.

II. Tự luận

Câu 1:

- Giới thiệu ý chí và nghị lực.

- Giải thích ý chí và nghị lực là gì? Vì sao trong cuộc sống phải có ý chí và nghị lưc?

- Vai trò, giá trị, biểu hiện của ý chí và nghị lực. (dẫn chứng cụ thể)

- Phê phán những biểu hiện thiếu ý chí và nghị lực.

- Bài học nhận thức bản thân.

Câu 2:

a. Mở bài

- Sơ lược những nét chính về tác giả Y Phương cùng bài thơ Nói với con.

- Tóm tắt nội dung chính cũng như nghệ thuật của tác phẩm này.

- Tình cha con sâu nặng trong bài thơ, đặc biệt là ở khổ thơ cuối.

b. Thân bài:

Cảm nhận khổ cuối bài Nói với con

- Những lời nhắc nhở của cha với con luôn tự hào về dân tộc mình.

- Những hi vọng và ước mong cha gửi gắm cho con.

- Lời nhắn gửi con hãy luôn sống cao đẹp và hướng về quê hương.

c. Kết bài

- Khổ cuối bài “Nói với con” nói riêng, toàn bộ tác phẩm nói chung đều thấy tình cảm cha con sâu nặng.

- Những lời trao gửi mà cha nhắn nhủ chính là những gửi gắm tới thế hệ tiếp nối về truyền thống của dân tộc, về những phẩm chất cao đẹp và đáng quý của “người đồng mình”.

- Nêu suy nghĩ về vẻ đẹp của khổ thơ cuối bài thơ.

 

2. Đề thi Toán cuối kì 2 lớp 9

2.1. Đề thi

Câu 1: Thực hiện phép tính:

a) \mathrm{A}=\frac{1}{3+\sqrt{5}}+\frac{1}{\sqrt{5}-1}

b) \mathrm{B}=\sqrt{(\sqrt{2}-3)^2}+\sqrt{2}

c) C=\left(\frac{\sqrt{x}+1}{\mathrm{x}-4}-\frac{1}{\sqrt{x}+2}\right): \frac{1}{\sqrt{x}-2} \quad( \mathrm{x} \geq 0 ; \mathrm{x} \neq 4 )

Câu 2:

a) Xác định phương trình đường thẳng d đi qua hai điểm A(2 ; 3) và B (1 ; 4)

b) Cho phương trình: \mathrm{x}^2-(4 \mathrm{~m}+1) \mathrm{x}+3 \mathrm{~m}^2+2 \mathrm{~m}=0 ( \left.\mathrm{x}\right)

Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt \mathrm{x}_1, \mathrm{x}_2 thỏa mãn điều kiện : \mathrm{x}_1^2+\mathrm{x}_2^2=7

Câu 3: Một phòng họp có 270 chỗ ngồi và được chia thành các dãy ghế có số chỗ ngồi bằng nhau. Nếu bớt đi mỗi dãy 3 chỗ ngồi và thêm cho 3 dãy ghế thì số chỗ ngồi trong phòng không thay đổi. Hỏi ban đầu phòng họp được chia thành bao nhiêu dãy ghế.

Câu 4: Cho tam giác MNP nhọn nội tiếp (O). Các đường cao MD, NE, PF của tam giác cắt nhau ở H.

a) Chứng minh các tứ giác NFHD và MFDP nội tiếp.

b) Đường thẳng MD cắt (O) tại điểm thứ hai K. Chứng minh PN là tia phân giác của góc KPH.

c) Chứng minh ON vuông góc với DF.

Câu 5: Cho x, y, z là các số dương thay đổi thỏa mãn điều kiện:

5x^{2} + 2xyz + 4y^{2} + 3z^{2}= 60

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức B = x + y + z.

 

2.2. Đáp án

Câu 1:
a) A = 1
b) B = 3
c) C = =\frac{3}{\sqrt{x+2}}
Câu 2: 
a) Gọi phương trình đường thẳng (d): y = ax + b.
Đường thẳng (d) qua A(2; 3) nên 3 = a.2 + b
Đường thẳng (d) qua B(1; 4) nên 4 = a.1 + b
Tìm được a = -1; b = 5
b) \mathrm{m}_1=-1 ; \mathrm{m}_2=\frac{3}{5}
Câu 3:
Gọi số dãy ghế ban đầu là x (dãy,)
Số ghế trong mỗi dãy ban đầu là:\frac{270}{x}(ghế)
Số dãy ghế sau khi thay đổi là: x + 3 (dãy)
Số ghế trong mỗi dãy sau khi thay đổi là: \frac{270}{x+3}(ghế)
Theo bài ra ta có phương trình: \frac{270}{x}-\frac{270}{x+3}= 3
Giải ra ta được: x1 = -18 (không tmđk); x2 = 15 (tmđk)
Vậy số dãy ghế ban đầu là 15 dãy.
Câu 4:
a)  Chứng minh được các tứ giác NFHD và MFDP nội tiếp.
b) PN là tia phân giác của góc KPH.
c) Đường thẳng PF cắt (O) tại điểm thứ hai Q
Chứng minh được DF // KQ
Chứng minh được ON vuông góc với KQ
Suy ra ON vuông góc với DF.
Câu 5: 

Vậy Giá trị lớn nhất của B là 6 đạt tại \mathrm{x}=1 ; \mathrm{y}=2 ; \mathrm{z}=3.

 

3.. Đề thi học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 9

3.1. Đề thi

A. Find the word that are pronouned differentlyfrom the other.(0,5 pts)

1- A. battery     B. lake      C. bake      D. behave

2- A. easy      B. earthquake      C. easter      D. eat

B. Which word is stressed differently from the others? (0,5pt)

1. A. congratulate      B. priority      C. A. nomination      D. occurrence

2. A. predict      B.replace      C. resource      D. cover

Part III. Choose the best answer (3,0 pts)

Ex 1. Choose the best answer ( 2.0 pts)

1 - UFOs are unidentified________ objects that some people report they have seen in the sky.

A. flying

B. flies

C. flew

D. flown

2 - The man asked me __________ I _____________ the way to The Great Wall.

A. if / know

B. whether / knew

C. that / knew

D. where/ knew

3 - Have you ever seen any films ________________ UFOs ?

A. over

B. in

C. with

D. on

4 - The city __________________ they used to live when young is very beautiful.

A. what

B. which

C. where

D. whose

5 - The 1991 volcanic eruption in the Philippines was ___ in the world in more than 50 years.

A. larger

B. largest

C. the largest

D. large

6 - Many people were injured when the building ____________________ .

A. erupted

B. destroyed

C. struck

D. collapsed

7 - Anna was the woman _________________ first thought of Mother’s day.

A. that

B. who she

C. whom

D. whose

8 - Tuan was an effective ____________________ in that volunteer programme.

A. active

B. activis

C. actor

D. Activity

Ex 2. Give the correct form of the verbs in brackets: 0,5 pts

1. If the sun (shine) _______________, we will walk to the town.

2. She likes (give)___________________ lucky money on Tet by her relatives.

Ex 3. Give the correct form of the words in brackets: 0,5 pts

1. We should protect the __________________ resources . (nature)

2. He drives ____________________, so he never causes the accidents. (care )

Part IV. Read (2,0 pts)

Ex 1. Fill in the blanks with the suitable words given (1,0 pt )

water also off fresh

Some of us use (1)__________ wastefully. Water is necessary for us because we cannot live without water. Moreover, the waste chemicals from factories are now seriously polluting water on the Earth. If the water goes on being polluted , we will have no (2) __________ water to use. Therefore, we have to protect the water source as well as save it. Do you know that a dripping

faucet can waste 500 liters of water a month? So we should turn (3) __________ the faucet carefully after using. That means not only can you save water but (4) __________ money.

Ex 2. Read the passage and answers the questions (1,0 pts)

There many celebrations though out the year in Viet Nam, but Tet or Lunar New Year is the most important celebrations for Vietnamese people. Tet usually occurs in late January or early February. A few days before Tet is the time for people to clean and decorate their home. During Tet people old and young enjoy special food cooked on the occasion of Tet . It is also the time for family members to gather.

Questions

1. Is the Lunar New Year an other name for Tet

……………………………………………………………………………………….…

2. When does Tet usually occur?

…………………………………………………………………………………….……

3. What do people often do before Tet ?

……………………………………………………………………………………..……

4. Is Tet the time for family to gather ?

………………………………………………………………………………….……..…

Part V. Writing (2pts)

Ex 1 . Rewrite these sentenceswithout changing their meanings ( 1.0 pts).

1. If we don’t use electricity economically , we will have to pay enormous bills.

=> Unless.................................................................................................................

2. What about visiting Voi mountain next Sunday?

=> I suggest that we .................................................................................................

3. The farmers have recycled the waste of the house to make dung for thousands years

=> The waste of the house ........................................................................................

4. He said to me: “ What do you watch? ”

=> He asked me ……………………………………………………………………

Ex 2 . Combine the sentences , using relative pronouns (1,0 pt)

1. The girl is very active . She is talking with a teacher over there.

=> ………………………………………………………………………………………….

2. The house is very comfortable. They are living in the house.

=> …………………………………………………………………………………………

3. Do you know the man ? His son is my best friend.

=> ………………………………………………………………………………………….

4. Sunday is a day . Students don’t have to go to school on the day.

=> ………………………………………………………………………

 

3.2. Đáp án

A. Phonetics

1. A

2. B

B. Which word is stressed differently from the others? 

1. C

2. D

Part III. Language focus

Ex,1: 

1. A

2. B

3. D

4. C

5. C

6. D

7. A

8. B

Ex 2. Give the correct form of the verbs in brackets

1. shines

2. being given

Ex 3. Give the correct form of the words in brackets

1. natural

2. carefully

Part IV. Reading

Ex 1. Fill each gap with a suitable word/ phrase from the box

1. water

2 - fresh

3 - off

4 - also

Ex 2. Answer these questions

1. Yes , it is

2. Tet usually occurs in late January or early February

3. They clean and decorate their home

4. Yes , it is

Part V. Writing

Ex 1. Rewrite these sentences with the words given

1. Unless we use electricity economically , we will have to pay enormous bills.

2. I suggest that we should visit Voi mountain next Sunday

3. The waste of the house has been recycled to make dung for thousands years

4. He asked me what I watched

Ex 2 . Combine the sentences , using relative pronouns

1. The girl who is talking with a teacher overthere is very active

2. The house (where /in which) they are living is very comfortable

3. Do you know the man whose son is my best friend?

4. Sunday is a day when students don’t have to go to school