1. Đáp án Tự nhiên xã hội module 9 Tiểu học (nội dung ôn tập)
Câu 1: Vị trí của môn Tự nhiên và xã hội 2018 trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể.
B. Là môn học bắt buộc có vị trí quyết định thực hiện các mục tiêu giáo dục tiểu học.
C. Là môn học tự chọn, giúp học sinh học các môn khoa học tự nhiên, khoa học xã hội ở các cấp học ở cấp trung học cơ sở.
D. Là môn học bắt buộc, cung cấp cơ sở quan trọng cho việc học tập các môn Khoa học, Lịch sử và Địa lí ở lớp 4, lớp 5 và các môn khoa học tự nhiên, khoa học xã hội ở các cấp học trên.
Đáp án đúng D
Câu 2: Đặc điểm của môn Tự nhiên và xã hội trong chương trình giáo dục phổ thông 2018?
A. Là môn học trang bị cho học sinh tri thức cơ bản, gần gũi và thiết thực về thế giới tự nhiên, xã hội và con người.
B. Là môn học tập trung vào hình thành cho học sinh các năng lực cần thiết của con người hiện đại như: tự chủ – tự học, giao tiếp – hợp tác, giải quyết vấn đề – sáng tạo.
C. Là môn học quyết định sự hình thành các phẩm chất quan trọng cho học sinh, gồm: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
D. Là môn học cung cấp cơ sở quan trọng cho việc hình thành các chuẩn mực hành vi ứng xử trong cuộc sống.
Đáp án đúng A
Câu 3: “Đặt được các câu hỏi đơn giản về một số sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên và xã hội xung quanh” là biểu hiện của thành phần năng lực gì trong môn Tự nhiên và xã hội 2018?
A. Năng lực nhận thức khoa học.
B. Năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng đã học.
C Năng lực tự nhiên
D. Năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh.
Đáp án đúng D
Câu 4: Biểu hiện mức độ “vận dụng” của học sinh trong học tập môn Tự nhiên và xã hội 2018:
A. Xác định được một số tình huống nguy hiểm, rủi ro có thể xảy ra trong khi tham gia các hoạt động ở trường và cách phòng tránh.
B. Nêu được ví dụ về việc sử dụng thực vật và động vật trong đời sống hằng ngày.
C. Mô tả được một số hiện tượng thiên tai.
D. Thực hiện được nhiệm vụ khảo sát về sự an toàn liên quan đến khu vực xung quanh trường theo sự phân công của nhóm.
Đáp án đúng D
Câu 5: Nội dung giáo dục của chương trình môn Tự nhiên và xã hội 2018 bao gồm các chủ đề:
A. Gia đình, Trường học, Thực vật và động vật, Cộng đồng địa phương, Con người và sức khỏe, Trái Đất và bầu trời
B. Gia đình, Trường học, Sinh vật và môi trường, Năng lượng, Con người và sức khỏe, Trái Đất và Bầu trời.
C. Gia đình, Trường học, Chất, Năng lượng, Nấm và vi khuẩn, Sinh vật và môi trường
D. Gia đình, Trường học, Thực vật và động vật, Cộng đồng địa phương, Sinh vật và môi trường, Nấm và vi khuẩn.
Đáp án đúng A
Câu 6: Trong dạy học môn Tự nhiên và xã hội thì phẩm chất học sinh được hình thành, phát triển nhờ …
A. Tương tác, trải nghiệm.
B. Trải nghiệm, quan sát.
C. Tương tác, thảo luận.
D. Quan sát, thảo luận.
Đáp án đúng A
Câu 7: Một trong những căn cứ cụ thể để đánh giá trong môn Tự nhiên và Xã hội 2018 là:
A. Khả năng phân tích và nhận xét ở mức độ đơn giản tác động của một sự kiện, nhân vật lịch sử và hiện tượng địa lí, … đối với cuộc sống hiện tại.
B. Khả năng trình bày một số thuộc tính của một số sự vật và hiện tượng đơn giản trong tự nhiên và đời sống.
C. Khả năng sử dụng các thiết bị đơn giản để quan sát, thực hành, làm thí nghiệm tìm hiểu những sự vật, hiện tượng.
D. Khả năng nhận thức ban đầu về một số sự vật, hiện tượng, mối quan hệ thường gặp trong môi trường Tự nhiên và Xã hội 2018 xung quanh.
Đáp án đúng D
Câu 8: Muốn thu thập thông tin của một người học để đánh giá năng lực qua một dự án cụ thể trong dạy học Tự nhiên và Xã hội, công cụ nào sau đây là hiệu quả nhất?
A. Đề kiểm tra.
B. Bảng tiêu chí đánh giá (Rubric).
C. Bảng kiểm (Checklist).
D. Hồ sơ học tập.
Đáp án đúng D
Câu 9: Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng về đánh giá năng lực?
A. Đánh giá năng lực là đánh giá vì sự tiến bộ của người học so với chính họ.
B. Đánh giá việc đạt kiến thức, kĩ năng theo mục tiêu của chương trình giáo dục.
C. Đánh giá khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng để giải quyết vấn đề thực tiễn.
D. Đánh giá mọi thời điểm của quá trình dạy học, chú trọng trong khi học.
Đáp án đúng B
10. Một giáo viên yêu cầu học sinh sử dụng công cụ đánh giá kết quả của hoạt động thảo luận nhóm của các nhóm bạn học khác (trong lớp). Giáo viên nên yêu cầu học sinh sử dụng công cụ đánh giá nào sau đây?
A. Bảng câu hỏi.
B. Bảng tiêu chí đánh giá (Rubric).
C. Hồ sơ học tập.
D. Bài tập.
Đáp án đúng B
2. Đáp án Tự nhiên xã hội module 9 Tiểu học năm 2023 (nội dung 1)
Câu 1. Công nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục là?
A. Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị công nghệ, kho dữ liệu, học liệu số nhằm tổ chức, khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục.
B. Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông.
C. Hệ thống các phương pháp khoa học, công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông.
D. Hệ thống các công nghệ và phương tiện, công cụ hiện đại như máy tính, mạng truyền thông, thiết bị công nghệ, kho dữ liệu nhằm khai thác, sử dụng một cách có hiệu quả trong dạy học, giáo dục.
Đáp án đúng A
Câu 2. Vai trò của công nghệ thông tin, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục
A. Giúp GV hoàn thành việc dạy học hiệu quả nhất
B. Đa dạng hóa hình thức dạy học, giáo dục; Tạo điều kiện học tập đa dạng cho HS. Hỗ trợ GV thực hiện dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh một cách thuận lợi và hiệu quả.
C. Giúp thay đổi nhanh phương pháp học tập theo hướng hiện đại và thay thế cách học truyền thống của học sinh
D. Giúp GV, HS ở vùng sâu, vùng xa truy cập được vào hệ thống internet toàn cầu
Đáp án đúng B
Câu 3. Chọn đáp án sai. Đâu là yêu cầu đối với việc ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học môn học/hoạt động giáo dục?
A. Đảm bảo tính chính xác.
B. Đảm bảo tính pháp lý.
C. Đảm bảo tính khoa học.
D. Đảm bảo tính thực tiễn.
Đáp án đúng A
Câu 4. Chọn đáp án SAI. Lớp học đảo ngược là cơ hội để việc giảng dạy người học làm trung tâm được triển khai hiệu quả.
A. Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động học tập để học sinh phát triển nhận thức ở mức độ thấp.
B. Tại lớp học, học sinh được dành thời gian để khám phá những chủ đề ở mức sâu hơn và cơ hội học tập thú vị định hướng ứng dụng.
C. Tại lớp học, giáo viên hướng dẫn và điều hành các hoạt động giải đáp những vướng mắc, khó khăn đối với nhiệm vụ học tập.
D. Tại lớp học, học sinh đóng vai trò chủ động trong các cuộc trao đổi thảo luận nhóm hoặc toàn lớp theo định hướng và nhu cầu cá nhân.
Đáp án đúng A
Câu 5. Giáo viên tải về một video kể chuyện bằng hình ảnh từ Internet để phục vụ cho công tác giảng dạy và có ý định chia sẻ tài nguyên này cho nhiều đồng nghiệp trong trường học. Vậy, giáo viên đó cần lưu ý điều gì?
A. Không nên chia sẻ cho đồng nghiệp vì chỉ người tải về mới được phép sử dụng.
B. Không nên tải về và chia sẻ vì vi phạm bản quyền.
C. Nên chia sẻ cho đồng nghiệp vì tài liệu này phục vụ cho giáo dục không vì mục đích thương mại.
D. Nên xem xét đến vấn đề bản quyền và có trích dẫn nguồn đầy đủ khi khai thác, sử dụng phục vụ cho dạy học và giáo dục.
Đáp án đúng D
3. Đáp án Tự nhiên xã hội module 9 Tiểu học (nội dung 2)
Câu 1. Theo tài liệu đọc, các phần mềm dạy học môn Tự nhiên và Xã hội được phân chia thành 03 nhóm là:
A. Phần mềm biên tập nội dung dạy học, phần mềm giúp triển khai hoạt động dạy học, phần mềm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
B. Phần mềm thiết kế/biên tập học liệu số và trình diễn; Phần mềm hỗ trợ kiểm tra, đánh giá; Phần mềm hỗ trợ dạy học trực tuyến; Phần mềm hỗ trợ quản lí lớp học và hỗ trợ học sinh.
C. Phần mềm thiết kế và biên tập nội dung dạy học, phần mềm hỗ trợ phát triển nội dung bài dạy, phần mềm hỗ trợ quản lí công việc của GV.
D. Phần mềm hỗ trợ tổ chức dạy học cho GV, phần mềm quản lí công việc của GV, phần mềm biên soạn nội dung bài dạy.
Đáp án đúng B
Câu 2. Đâu là phần mềm không sử dụng cho môn Tự nhiên và Xã hội:
A. lass Dojo.
B. Microsoft Power Point.
C. Activ inspire.
D. Crocodile Physics
Đáp án đúng D
Câu 3. Để xây dựng lớp học và quản lí lớp học, đánh giá hiệu quả học tập, giáo viên sẽ dùng phần mềm nào dưới đây là phù hợp nhất?
A. Microsoft Word.
B. Class Dojo.
C. Microsoft PowerPoint.
D. Video Editor.
Đáp án đúng B
Câu 4. Để thiết kế video clip (2 – 3 phút) ở dạng giới thiệu về các loài động vật sống trên cạn thông qua hình ảnh, giáo viên có thể sử dụng?
A. Class Dojo.
B. Video Editor.
C. Microsoft Word.
D. Paint.
Đáp án đúng B
Câu 5. Kho bài giảng e-leanring của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại địa chỉ chính thức là:
A. https://elearning.moet.edu.vn
B. https://elearning.moet.gov.edu.vn
C. https://elearning.edu.vn
D. https://learning.moet.edu.vn
Đáp án đúng A
Để có thêm những thông tin về vấn đề này các bạn có thể tham khảo thêm bài chia sẻ Đáp Án Mô Đun 4.0 Tiểu Học Đầy Đủ, Chính Xác Nhất của Luật Minh Khuê. Trân trọng cảm ơn sự quan tâm theo dõi của các bạn!
