1. ĐỀ 1
I – Bài tập về đọc hiểu
Tình quê hương
Làng quê tôi đã khuất hẳn, nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, đi móc con da(1) dưới vệ sông. Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm(2) … Những tối liên hoan xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại ngồi nói chuyện với Cún con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu.
Phảng phất trong không khí có thứ mùi quen thuộc, không hẳn là mùi nhang ngày Tết, cũng không phải là thứ mùi nào khác có thể gọi tên được, có lẽ đã lâu lắm, nay tôi lại cảm thấy nó. Thôi tôi nhớ ra rồi… Đó là thứ mùi vị rất đặc biệt, mùi vị của quê hương.
(Theo Nguyễn Khải)
(1) Con da: một loại cua giống cua đồng nhưng chân có lông.
(2) Bánh rợm : một loại bánh làm bằng bột nếp, gói bằng lá chuối tươi.
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1. Đoạn 1 (“Làng quê tôi… mảnh đất cọc cằn này.”) ý nói gì ?
a- Tình cảm gắn bó thiết tha, mãnh liệt của tác giả đối với nhân dân
b- Tình cảm gắn bó thiết tha, mãnh liệt của tác giả với nơi đóng quân
c- Tình cảm gắn bó thiết tha, mãnh liệt của tác giả đối với quê hương
2. Ở đoạn 2 (“Ở mảnh đất ấy…thời thơ ấu.”), tác giả nhớ những việc gì đã làm từ thời thơ ấu trên quê hương ?
a- Đốt bãi, đào ổ chuột, đánh giậm, úp cá, đơm tép, đi chợ phiên
b- Đốt bãi, đào ổ chuột, đánh giậm, úp cá, đơm tép, móc con da
c- Đốt bãi, đánh giậm, úp cá, đơm tép, móc con da, đi hát chèo
3. Thứ mùi vị đặc biệt mà tác giả cảm nhận được là mùi vị gì ?
a- Mùi vị của đất bãi b- Mùi nhang ngày Tết c- Mùi vị của quê hương
4. Dòng nào dưới đây nêu đúng ý chính của bài văn ?
a- Tình cảm gắn bó của anh bộ đội với quê hương qua những kỉ niệm khó quên
b- Tình cảm gắn bó của anh bộ đội với bạn bè, người thân qua kỉ niệm thời thơ ấu
c- Tình cảm lưu luyến, nhớ thương của anh bộ đội đối với quê hương trước lúc đi xa
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu
Chép lại các câu sau khi điền vào chỗ trống :
a) oai , oay hoặc oet
– Ng..…… cửa, cơn gió x….…. làm cây cối trong vườn nghiêng ngả.
– Chú chim nhỏ l……..h…….tìm bắt lũ sâu đục kh…….thân cây.
b) l hoặc n
…..ong….anh đáy…ước in trời
Thành xây khói biếc…on phơi bóng vàng
(Theo Nguyễn Du)
Gạch dưới những từ ngữ chỉ âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu sau:
a) Tiếng ve râm ran như tiếng nhạc chiều êm ả.
b) Tiếng sóng ì oạp vỗ vào bờ cát như tiếng ru dịu dàng của mẹ.
c) Tiếng khèn dìu dặt tựa tiếng gió reo vi vút trong rừng bương.
Ngắt đoạn dưới đây thành 4 câu và sửa lại cho đúng chính tả
Cháu rất nhớ khu vườn của bà khu vườn ấy có cây ổi đào mà cháy rất thích hè này về thăm bà, chắc cháu lại được ăn ổi trái ổi thơm ngon như tấm lòng yêu thương của bà dành cho cháu.
ĐÁP ÁN CHI TIẾT:
I – Bài tập về đọc hiểu
1. c- Tình cảm gắn bó thiết tha, mãnh liệt của tác giả đối với quê hương
2. b- Đốt bãi, đào ổ chuột, đánh giậm, úp cá, đơm tép, móc con da
3. c- Mùi vị của quê hương
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu
a) oai , oay hoặc oet
– Ngoài cửa, cơn gió xoay làm cây cối trong vườn nghiêng ngả.
– Chú chim nhỏ loay hoay tìm bắt lũ sâu đục khoét thân cây.
b) l hoặc n
Long lanh đáy nước in trời
Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng
(Theo Nguyễn Du)
Gạch dưới những từ ngữ chỉ âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu sau:
a) Tiếng ve râm ran như tiếng nhạc chiều êm ả.
b) Tiếng sóng ì oạp vỗ vào bờ cát như tiếng ru dịu dàng của mẹ.
c) Tiếng khèn dìu dặt tựa tiếng gió reo vi vút trong rừng bương.
Ngắt đoạn dưới đây thành 4 câu và sửa lại cho đúng chính tả
Cháu rất nhớ khu vườn của bà. Khu vườn ấy có cây ổi đào mà cháu rất thích. Hè này về thăm bà, chắc cháu lại được ăn ổi. Trái ổi thơm ngon như tấm lòng yêu thương của bà dành cho cháu.
2. ĐỀ 2
I- Bài tập về đọc hiểu
Tiếng thác Leng Gung
Chuyện xưa kể lại, quê hương của người Mnông(1) là dãy núi Nậm Nung. Trên đỉnh núi chạm mây trời, có ngọn thác cao. Dưới chân thác có một tảng đá rộng và mỏng. Dòng nước dội xuống phát ra muôn ngàn tiếng vang ngân như chuông reo.
Tiếng ngân vang đến xứ Prum. Vua Prum ghen tức, nhiều phen cho người do thám(2) để phá nguồn nước chảy xuống thác. Một lần, người của Prum bắt được chàng trai Dăm Xum.Vua dụ dỗ chàng chỉ đường lên nguồn nước, hứa gả cho con gái đẹp, cho nhiều ché bạc và nương rẫy. Dăm Xum không chịu. Vua tức giận, đưa chàng đi thật xa.
Từ ngày bị đưa vào rừng thẳm, cái bụng Dăm Xum lúc nào cũng nghe tiếng ngân vang của dòng thác. Chàng quên ăn, quên ngủ, ngày đêm lội suối băng rừng,lần theo tiếng thác reo. Khi chàng về được dưới chân thác, râu tóc đã bạc trắng, dài quá vai. Dòng thác Leng Gung vẫn trẻ trung ngân vang khắp núi rừng tiếng chuông gọi những người con xa quê với buôn làng.
(Phỏng theo Truyện cổ Tây Nguyên)
(1) Mnông: một dân tộc thiểu số thường sống ở Tây Nguyên.
(2) Do thám: dò xét để biết tình hình của đối phương.
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
1. Âm thanh của dòng thác Leng Gung có gì đặc biệt ?
a- Ngân vang như tiếng đàn đá
b- Ngân vang như tiếng chuông
c- Ngân vang như tiếng chiêng
2. Vua Prum dụ dỗ Dăm Xum làm điều gì ?
a- Chỉ đường lên phá nguồn nước chảy xuống thác
b- Chỉ đường đến nơi có nhiều ché bạc, nương rẫy
c- Chỉ đường đến xem dòng thác phát ra âm thanh
3. Chi tiết nào chứng tỏ tình yêu mãnh liệt của Dăm Xum đối với quê hương ?
a- Lúc nào cái bụng cũng nghe thấy tiếng ngân vang của dòng thác
b- Sống trong rừng thẳm, tóc bạc trắng, dài quá vai vẫn nhớ tiếng thác
c- Quên ăn, quên ngủ, ngày đêm lội suối băng rừng để trở về với thác
4. Dòng nào dưới đây nêu đúng ý nghĩa của câu chuyện ?
a- Ca ngợi lòng dũng cảm của chàng Dăm Xum
b- Ca ngợi tình yêu quê hương của người Mnông
c- Ca ngợi âm thanh kì diệu của thác Leng Gung
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu
Chép lại các từ ngữ sau khi điền vào chỗ trống :
a) s hoặc x
– cây ….ong/…………….
– ngôi …ao/……………… -…..ong việc /…………
– lao ….ao/……………..
b) ươn hoặc ương
– con l…../………………
– bay l …./……………… – l…….thực /…………..
– khối l……/……………
Viết vào chỗ trống ít nhất 3 từ ngữ có thể thay thế cho từ in đậm ở câu sau:
Dòng thác Leng Gung vẫn trẻ trung ngân vang khắp núi rừng tiếng chuông gọI những người con xa quê về với buôn làng.
Từ ngữ có thể thay thế cho từ quê :………………………………………
Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?
– ( cô giáo hoặc thầy giáo ) :
……………………………………………………………………………………………
– ( các bạn học sinh ) :
……………………………………………………………………………………………
– ( đàn cò trắng ) :
……………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN CHI TIẾT:
I. Đọc hiểu văn bản
1. B. Mua hoa gửi tặng mẹ mình qua dịch vụ bưu điện.
2. a- Chỉ đường lên phá nguồn nước chảy xuống thác
3. c- Quên ăn, quên ngủ, ngày đêm lội suối băng rừng để trở về với thác
4. b- Ca ngợi tình yêu quê hương của người Mnông
II- Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1. Chép lại các từ ngữ sau khi điền vào chỗ trống :
a) s hoặc x
- cây xoan
- ngôi sao
- xong việc
- lao xao
b) ươn hoặc ương
- con lươn
- bay lượn
- lương thực
- khối lượng
Câu 2. Viết vào chỗ trống ít nhất 3 từ ngữ có thể thay thế cho từ in đậm ở câu sau:
Dòng thác Leng Gung vẫn trẻ trung ngân vang khắp núi rừng tiếng chuông gọi những người con xa quê về với buôn làng.
Từ ngữ có thể thay thế cho từ quê : quê hương, quê quán, quê cha đất tổ.
Câu 3. Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?
- ( cô giáo hoặc thầy giáo )
+ Cô giáo đang giảng bài.
+ Thầy giáo đang dạy chúng tôi dán giấy thủ công.
- ( các bạn học sinh ) :
+ Các bạn học sinh đang chăm chú nghe cô giáo giảng bài.
- ( đàn cò trắng ) :
+ Đàn cò trắng bay về phía chân trời. .
