1. Để trở thành giáo viên tiểu học hạng I cần đáp ứng tiêu chuẩn gì?

Dựa theo quy định trong khoản 4 Điều 5 của Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi khoản 3 và khoản 6 Điều 2 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT), các giáo viên tiểu học hạng I - Mã số: V.07.03.27 cần tuân thủ các tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sau đây:

- Năng động và chủ động trong việc vận động, tuyên truyền, và hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chủ trương, đường lối, chính sách, và pháp luật của Đảng và Nhà nước, cũng như quy định và yêu cầu về giáo dục tiểu học từ ngành và địa phương, đối với các nhiệm vụ được giao.

- Linh hoạt và sáng tạo trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục để đáp ứng phù hợp với tình hình của học sinh, nhà trường, và địa phương. Đồng thời, giáo viên hạng I cần hỗ trợ đồng nghiệp trong việc thực hiện hiệu quả kế hoạch giảng dạy và giáo dục.

- Chia sẻ kinh nghiệm một cách tích cực và chủ động, hướng dẫn và hỗ trợ đồng nghiệp, phụ huynh học sinh, và cộng đồng để đạt được mục tiêu nâng cao hiệu suất giáo dục cho học sinh.

- Có khả năng thực hiện đánh giá và hướng dẫn đồng nghiệp trong việc tạo ra các sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm áp dụng ở cấp huyện trở lên.

- Sử dụng thành thạo công nghệ thông tin trong công việc và có khả năng sử dụng tiếng nước ngoài hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí công việc.

- Được công nhận là chiến sĩ thi đua ở cấp bộ, ban, ngành, tỉnh trở lên, hoặc nhận bằng khen từ cấp tỉnh trở lên. Ngoài ra, giáo viên cũng có thể được công nhận đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, hoặc giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp huyện trở lên.

- Để tham gia dự thi hoặc xét thăng hạng chức nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng I (mã số V.07.03.27), viên chức phải có kinh nghiệm giữ chức danh giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.28) hoặc tương đương từ ít nhất 6 (sáu) năm tính đến ngày hết hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.

Như vậy, để đạt được chức danh giáo viên tiểu học hạng I, viên chức cần đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn và nghiệp vụ được quy định như trên.

 

2. Để trở thành giáo viên trung học cơ sở hạng I cần đáp ứng tiêu chuẩn gì?

Dựa theo khoản 2, khoản 3, và khoản 4 của Điều 5 Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT, để đạt được tư cách là giáo viên trung học cơ sở hạng 1, ứng viên phải đáp ứng ba nhóm tiêu chuẩn quan trọng sau đây:

Tiêu chuẩn về Đạo đức nghề nghiệp:

Ngoài việc tuân thủ các tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp dành cho giáo viên trung học cơ sở hạng 2, giáo viên trung học cơ sở hạng 1 cần phải là tấm gương mẫu về đạo đức cho người thầy và đồng thời, sẵn sàng hỗ trợ đồng nghiệp trong việc tuân thủ các quy định liên quan đến đạo đức nghề nghiệp.

Tiêu chuẩn về Trình độ đào tạo, bồi dưỡng:

- Ứng viên cần phải có bằng cấp thạc sĩ trở lên thuộc lĩnh vực đào tạo giáo viên cho trung học cơ sở hoặc thạc sĩ trở lên trong một ngành chuyên môn phù hợp với môn học mà họ sẽ giảng dạy. Hoặc, họ cũng có thể có bằng cấp thạc sĩ quản lý giáo dục trở lên.

- Ứng viên cần phải có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên trung học cơ sở hạng 1.

Tiêu chuẩn về Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:

- Phải tích cực và chủ động thực hiện các hoạt động vận động, tuyên truyền, hướng dẫn đồng nghiệp về việc thực hiện chính sách, quy định của Đảng, Nhà nước và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục trung học cơ sở.

- Có khả năng xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của trường và địa phương, cũng như hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc xây dựng bài học theo chủ đề liên môn.

- Có khả năng áp dụng các phương pháp, công nghệ dạy học để phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, đồng thời hướng dẫn và hỗ trợ đồng nghiệp trong việc sử dụng các hình thức kiểm tra và đánh giá kết quả học tập.

- Có khả năng tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh, cùng với việc lồng ghép các biện pháp này vào quá trình dạy học và giáo dục.

- Hiểu rõ và thực hiện việc phối hợp giữa trường học và các tổ chức, cá nhân có liên quan trong quá trình dạy học và giáo dục.

- Có khả năng chia sẻ kinh nghiệm, hướng dẫn đồng nghiệp và sử dụng công nghệ thông tin trong công việc giảng dạy. Ngoài ra, họ cũng cần có khả năng sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số trong một số nhiệm vụ cụ thể.

- Được công nhận là chiến sĩ thi đua cấp bộ/ban/ngành/tỉnh trở lên hoặc có bằng khen từ cấp tỉnh trở lên. Họ cũng có thể được công nhận với danh hiệu giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, hoặc giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp huyện trở lên.

- Các viên chức dự thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng 1 (mã số V.07.04.30) cần phải có ít nhất 06 năm kinh nghiệm giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng 2 (mã số V.07.04.31) hoặc tương đương, tính đến thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.

 

3. Giáo viên tiểu học, THCS hạng I không cần có bằng thạc sĩ?

Kể từ ngày 30/5/2023, theo quy định mới, giáo viên tiểu học và giáo viên trung học cơ sở (THCS) hạng I không còn bắt buộc phải có trình độ thạc sĩ theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT. Sự điều chỉnh và bổ sung này được Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD-ĐT) ban hành vào ngày 14/4, nhằm thay đổi một số điều trong các Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT.

Trước đó, theo quy định tại Thông tư số 02 và 03, giáo viên tiểu học và giáo viên THCS hạng I phải có bằng thạc sĩ trở lên trong ngành đào tạo giáo viên hoặc có thạc sĩ chuyên ngành phù hợp với môn học hoặc quản lý giáo dục. Tuy nhiên, thực tế khi Thông tư số 02, 03 ban hành, hạng giáo viên này chưa được bổ nhiệm, do đó, một số giáo viên THCS hạng I cũ không đủ trình độ theo quy định và đã tạm thời được bổ nhiệm làm công việc của giáo viên THCS hạng II.

Bằng việc thực hiện sửa đổi này, Bộ GD-ĐT đã tạo điều kiện cho những giáo viên THCS hạng I cũ, sau khi đáp ứng đủ tiêu chuẩn của hạng I theo Thông tư mới, có thể được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng I mà không cần phải tham gia kỳ thi hoặc xét thăng hạng, theo khoản 3 Điều 9 Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT.

Mặc dù việc bổ nhiệm tạm thời vào chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng II không đồng nghĩa với việc "rớt hạng", mà thực chất là việc bổ nhiệm tương ứng với trình độ đạt được theo quy định, nhưng vẫn có thể ảnh hưởng đến tâm lý của một số giáo viên THCS.

Bộ GD-ĐT đã tiếp nhận ý kiến đóng góp của nhiều tổ chức và cá nhân liên quan trước khi ban hành Thông tư này. Được sự tham gia góp ý của gần 1,2 triệu giáo viên mầm non và phổ thông, trong đó có hơn 580.000 giáo viên tham gia góp ý trực tiếp qua hệ thống TEMIS, Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT nhận được sự đồng thuận cao đối với nội dung sửa đổi, bổ sung này.

Vì thế, trong bối cảnh đòi hỏi sự truyền đạt kiến thức cơ bản và xây dựng nền tảng vững chắc, việc yêu cầu giáo viên tiểu học và cấp I của trường Trung học cơ sở (THCS) phải đạt trình độ thạc sĩ đã không còn cần thiết.

Dưới tinh thần này, Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT ra đời với sự điều chỉnh mang tính cách mạng về trình độ đào tạo của những người hướng dẫn tương lai tại hai cấp học quan trọng này. Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định rằng, giáo viên tiểu học và cấp I THCS bắt buộc phải tốt nghiệp đại học.

Đây có thể được xem là một bước ngoặt quan trọng trong lĩnh vực giáo dục, giúp đảm bảo rằng những người truyền đạt tri thức đến thế hệ trẻ em sẽ được trang bị kiến thức sâu rộng và phương pháp dạy học tiên tiến nhất. Điều này hứa hẹn đem lại sự phát triển toàn diện cho học sinh, giúp họ phát huy tối đa tiềm năng cá nhân và đóng góp tích cực vào xã hội trong tương lai.

Xem thêm bài viết: Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học cần tài liệu gì?. Khi có thắc mắc về quy định pháp luật, hãy liên hệ đến hotline 19006162 hoặc gửi thư yêu cầu tư vấn đến địa chỉ email: lienhe@luatminhkhue.vn