1. Top các mẫu viết bài văn kể về một trò chơi em đã tham gia ở trường hay nhất

Bài văn mẫu 1: Trò chơi kéo co sôi động
Giờ ra chơi hôm ấy, tiếng trống trường vừa dứt, chúng em ùa ra sân như đàn chim được sổ lồng. Góc sân dưới gốc bàng già trở nên náo nhiệt hơn bao giờ hết vì hai lớp chúng em tổ chức thi kéo co.

Hai đội nhanh chóng xếp hàng, tay nắm chặt sợi dây thừng to. Khi thầy giáo hô bắt đầu, cả hai bên đều dồn hết sức lực. Chúng em khom lưng, bám chặt chân xuống đất, mặt đỏ bừng vì cố gắng. Sợi dây cứ lúc tiến, lúc lùi, dải lụa đỏ ở giữa như đang “nhảy múa” qua lại. Tiếng cổ vũ vang dội khắp sân: “Cố lên! Cố lên!”. Em cũng gồng mình kéo thật mạnh, tim đập thình thịch vì hồi hộp.

Cuối cùng, nhờ sự đồng lòng, đội em đã kéo được dải lụa về phía mình. Cả nhóm vỡ òa trong niềm vui chiến thắng. Dù mồ hôi ướt đẫm nhưng ai cũng cười thật tươi.

Trò chơi kéo co không chỉ mang lại niềm vui mà còn giúp chúng em hiểu rằng sức mạnh của tập thể là điều vô cùng quan trọng.

Bài văn mẫu 2: Trò chơi mèo đuổi chuột đầy tiếng cười
Trong những giờ ra chơi, em thích nhất là trò mèo đuổi chuột. Hôm đó, cả lớp cùng nhau ra sân chơi trò này dưới bóng mát của hàng cây phượng.

Chúng em nắm tay nhau thành một vòng tròn rộng. Sau khi oẳn tù tì, bạn Nam làm mèo, còn bạn Lan làm chuột. Tiếng đồng dao vang lên rộn ràng, ai cũng chăm chú theo dõi. Bạn Lan nhanh nhẹn luồn lách qua các “hang”, còn bạn Nam thì cố gắng đuổi theo. Có lúc tưởng chừng mèo bắt được chuột, nhưng rồi bạn Lan lại thoát ra khiến cả nhóm cười vang.

Tiếng cười giòn tan hòa cùng tiếng gió làm cho sân trường thêm rộn rã. Cuối cùng, bạn Nam cũng bắt được bạn Lan trong sự reo hò của cả nhóm.

Trò chơi tuy đơn giản nhưng mang lại cho chúng em những phút giây thật vui vẻ và giúp tình bạn thêm gắn bó.

Bài văn mẫu 3: Trò chơi nhảy dây vui nhộn
Mỗi giờ ra chơi, sân trường lại trở thành nơi tràn ngập tiếng cười. Em thường cùng các bạn chơi nhảy dây ở một góc sân.

Hai bạn cầm hai đầu dây quay đều, còn những bạn khác lần lượt nhảy vào. Sợi dây quay vun vút, tạo thành vòng tròn nhịp nhàng. Em hồi hộp chờ đến lượt mình, rồi nhanh chóng nhảy vào. Nhịp chân phải thật đều thì mới không bị vấp. Có lúc em suýt vấp dây nhưng may mắn giữ được thăng bằng. Các bạn xung quanh vừa đếm vừa cổ vũ rất nhiệt tình.

Khi một bạn bị vấp, cả nhóm lại cười vui vẻ và đổi lượt cho nhau. Không khí lúc nào cũng rộn ràng và ấm áp.

Nhảy dây giúp chúng em rèn luyện sức khỏe và mang lại niềm vui giản dị nhưng đáng nhớ dưới mái trường.

Bài văn mẫu 4: Trò chơi đá cầu khéo léo
Một buổi sáng đẹp trời, giờ ra chơi đến, em cùng các bạn rủ nhau chơi đá cầu giữa sân trường.

Quả cầu nhỏ xinh bay lên rồi rơi xuống theo từng nhịp chân. Chúng em đứng thành vòng tròn, chuyền cầu cho nhau. Ai cũng cố gắng giữ cầu không chạm đất. Em tập trung cao độ, mắt dõi theo từng đường bay của quả cầu. Khi đá trúng, em cảm thấy rất vui và tự hào.

Thỉnh thoảng, quả cầu rơi xuống làm cả nhóm bật cười. Nhưng rồi chúng em lại tiếp tục chơi với tinh thần hào hứng. Những giọt mồ hôi lăn dài trên má nhưng không ai thấy mệt.

Trò chơi đá cầu giúp em rèn luyện sự khéo léo và mang lại những kỉ niệm đẹp bên bạn bè.

Bài văn mẫu 5: Trò chơi bịt mắt bắt dê thú vị
Giờ ra chơi hôm đó, chúng em tổ chức chơi trò bịt mắt bắt dê ở sân trường.

Một bạn được bịt mắt bằng khăn, đứng giữa vòng tròn. Những bạn khác chạy xung quanh, vừa trêu vừa né tránh. Bạn bị bịt mắt phải lắng nghe âm thanh để đoán vị trí và bắt người. Có lúc bạn ấy chụp hụt khiến cả nhóm cười nghiêng ngả.

Em cũng tham gia chạy xung quanh, tim đập nhanh vì vừa hồi hộp vừa thích thú. Khi bạn bịt mắt bắt được một bạn khác, cả nhóm lại đổi vai cho nhau.

Trò chơi mang lại tiếng cười sảng khoái và giúp chúng em thêm gần gũi, thân thiết với nhau hơn.

Bài văn mẫu 6: Trò chơi đuổi bắt đầy hào hứng
Trong giờ ra chơi, em và các bạn thường chơi đuổi bắt trên sân trường rộng lớn.

Một bạn được chọn làm người đuổi, còn những bạn khác nhanh chóng tản ra chạy khắp nơi. Tiếng bước chân rộn ràng, tiếng cười vang khắp sân. Em chạy thật nhanh để không bị bắt, có lúc phải đổi hướng liên tục để tránh bạn đuổi.

Không khí trở nên vô cùng sôi động. Khi một bạn bị bắt, bạn ấy sẽ trở thành người đuổi mới. Trò chơi cứ thế tiếp diễn trong niềm vui không dứt.

Đuổi bắt là trò chơi đơn giản nhưng giúp chúng em vận động và có những phút giây thật đáng nhớ.

Bài văn mẫu 7: Trò chơi rồng rắn lên mây vui nhộn
Giờ ra chơi, sân trường trở nên rộn ràng hơn khi chúng em cùng nhau chơi trò rồng rắn lên mây. Cả nhóm nối đuôi nhau thành một hàng dài, tay đặt lên vai bạn phía trước.

Bạn đứng đầu làm “đầu rồng”, còn bạn cuối là “đuôi rồng”. Một bạn khác đóng vai “thầy thuốc” đứng đối diện. Khi trò chơi bắt đầu, cả hàng uốn lượn như một con rồng thật sự. Bạn làm thầy thuốc tìm cách đuổi bắt “đuôi rồng”, còn “đầu rồng” phải che chở cho bạn cuối.

Chúng em chạy vòng quanh sân, vừa chạy vừa cười. Có lúc hàng bị đứt, cả nhóm lại vội vàng nối lại. Khi “đuôi rồng” bị bắt, mọi người cười vang thích thú.

Trò chơi giúp chúng em hiểu hơn về tinh thần đoàn kết và mang lại những phút giây thật vui vẻ.

Bài văn mẫu 8: Trò chơi ô ăn quan thú vị
Trong một buổi ra chơi, em cùng các bạn gái rủ nhau chơi ô ăn quan dưới gốc cây bàng.

Chúng em dùng phấn vẽ các ô trên nền đất, rồi nhặt những viên sỏi nhỏ làm “quân”. Mỗi lượt chơi, em phải tính toán thật nhanh để lấy được nhiều quân nhất. Trò chơi tuy nhẹ nhàng nhưng đòi hỏi sự khéo léo và suy nghĩ.

Có lúc em giành được nhiều sỏi, cảm thấy rất vui. Có lúc lại bị bạn “ăn” mất, em hơi tiếc nhưng vẫn cười thoải mái. Chúng em vừa chơi vừa trò chuyện rất vui.

Ô ăn quan không chỉ là trò chơi giải trí mà còn giúp em rèn luyện tư duy và tính kiên nhẫn.

Bài văn mẫu 9: Trò chơi chuyền bóng sôi nổi
Giờ thể dục hôm đó, cô giáo cho lớp em chơi chuyền bóng. Cả lớp chia thành hai đội đứng thành hàng đối diện nhau.

Quả bóng được chuyền nhanh từ tay bạn này sang bạn khác. Em hồi hộp chờ đến lượt mình, rồi nhanh chóng chuyền bóng đi. Nếu làm rơi bóng, cả đội sẽ bị chậm lại.

Tiếng hò reo cổ vũ làm không khí thêm sôi động. Ai cũng cố gắng thật nhanh và chính xác. Cuối cùng, đội em đã hoàn thành trước và giành chiến thắng.

Trò chơi giúp em rèn luyện sự nhanh nhẹn và tinh thần phối hợp với bạn bè.

Bài văn mẫu 10: Trò chơi nhảy bao bố đầy tiếng cười
Trong ngày hội thể thao của trường, em được tham gia trò nhảy bao bố rất thú vị.

Mỗi bạn đứng trong một chiếc bao lớn, hai tay giữ miệng bao rồi nhảy về phía trước. Khi hiệu lệnh vang lên, chúng em bắt đầu nhảy. Có bạn nhảy nhanh, có bạn bị ngã khiến cả sân cười vang.

Em cố gắng giữ thăng bằng để không bị ngã. Dù nhảy không nhanh nhưng em rất vui vì được tham gia cùng các bạn.

Khi về đích, em thở hổn hển nhưng nụ cười vẫn nở trên môi. Đây là một kỉ niệm thật đáng nhớ.

2. Dàn ý viết bài văn kể về một trò chơi em đã tham gia ở trường

I. Mở bài

Gợi mở bối cảnh quen thuộc của trường học bằng âm thanh hoặc hình ảnh đặc trưng, chẳng hạn tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi vang lên làm không khí từ yên tĩnh chuyển sang rộn ràng.
Miêu tả khái quát cảnh học sinh ùa ra sân với tâm trạng háo hức, vui tươi.
Giới thiệu trò chơi mà em tham gia (kéo co, nhảy dây, mèo đuổi chuột, đá cầu…) và nêu cảm xúc chung của em khi nhớ lại kỉ niệm đó.

II. Thân bài

Tả bao quát quang cảnh sân trường

Cảnh vật: bầu trời, ánh nắng, hàng cây, làn gió… tạo nên không gian trong trẻo, sinh động.
Hoạt động: học sinh chia thành từng nhóm chơi các trò khác nhau, tiếng cười nói vang khắp sân trường.
Không khí chung: nhộn nhịp, sôi nổi, tràn đầy sức sống.

Diễn biến cụ thể của trò chơi

Trước khi chơi:
- Giới thiệu những người tham gia cùng em, không khí chuẩn bị, sự phân công (chia đội, chọn vai…).
- Tâm trạng hồi hộp, mong chờ khi trò chơi sắp bắt đầu.
Trong khi chơi (trọng tâm):
- Miêu tả các hành động nổi bật, sử dụng từ ngữ gợi tả để làm rõ sự nhanh nhẹn, khéo léo hoặc sức mạnh của người chơi.
- Tái hiện không khí sôi động qua tiếng cổ vũ, tiếng cười nói.
- Tập trung vào một khoảnh khắc đáng nhớ nhất (cao trào): có thể là lúc giằng co quyết liệt, rượt đuổi gay cấn hoặc tình huống bất ngờ gây thích thú.
- Đan xen cảm xúc của em: hồi hộp, phấn khích, vui sướng.
Sau khi chơi:
- Kết quả của trò chơi (thắng hay thua).
- Thái độ của các bạn: vui vẻ, đoàn kết, không ganh đua.
- Hình ảnh nghỉ ngơi, trò chuyện dưới bóng cây sau khi kết thúc.

Ý nghĩa của trò chơi

Trò chơi mang lại niềm vui, giúp giải tỏa căng thẳng sau giờ học.
Góp phần gắn kết tình bạn, rèn luyện tinh thần đoàn kết và ý thức tập thể.

III. Kết bài

Nhắc lại cảm xúc của em về trò chơi đã tham gia: vui vẻ, hào hứng và đáng nhớ.
Nêu suy nghĩ hoặc bài học rút ra: trân trọng những giờ ra chơi, yêu quý bạn bè và mái trường.
Có thể bày tỏ mong muốn được tham gia nhiều trò chơi bổ ích hơn trong tương lai.