Mẫu Bản cam kết không dạy thêm, học thêm theo quy định

1. Mẫu Bản cam kết không dạy thêm, học thêm cập nhật 

>>>> Tải ngay: Bản cam kết không dạy thêm, học thêm 

BẢN CAM KẾT

(Không vi phạm việc tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường)

Kính gửi: Hiệu trưởng trường Tiểu học Hoa Sen

Tên tôi là: Nguyễn Thị An

Ngày sinh: 10/05/1985

Trình độ chuyên môn: Cử nhân Sư phạm Tiếng Anh

Sau khi được nhà trường phổ biến, quán triệt Thông tư số 17/2012/TT-BGD&ĐT ngày 16/5/2012 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về ban hành quy định dạy thêm học thêm, Hướng dẫn số /SGD&ĐT-GDTH ngày 15/8/2023 của Sở GD&ĐT Quận 1 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024 cấp tiểu học; Hướng dẫn số /PGD&ĐT Quận 1 ngày 20/8/2023 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024 của Phòng GD&ĐT Quận 1.

Bản thân tôi xin cam kết thực hiện như sau :

1. Tôi cam kết tuyệt đối tuân thủ theo nội dung văn bản đã được nhà trường phổ biến.

2. Tôi cam đoan không tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường.

Tôi xin cam đoan thực hiện nghiêm túc những quy định theo nội dung văn bản mà Hiệu trưởng đã phổ biến. Nếu tôi làm sai, tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm và chấp nhận hình thức kỷ luật do Hội đồng kỷ luật nhà trường quyết định.

Tp. Hồ Chí Minh, ngày .... tháng ... năm 20...

Người cam kết

(Ký và ghi rõ họ tên)

2. Bản cam kết không dạy thêm, học thêm là gì?

Bản cam kết không dạy thêm, học thêm là một tài liệu hoặc biểu mẫu mà người tham gia (thường là giáo viên, nhân viên giáo dục) ký kết để cam đoan rằng họ sẽ tuân thủ quy định của cơ quan quản lý giáo dục về việc không tổ chức hoặc tham gia vào các hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài giờ học chính thức tại nhà trường. Trong nhiều hệ thống giáo dục, việc dạy thêm, học thêm có thể tạo ra áp lực cho học sinh và gia đình, gây ra sự không cân đối trong việc phân chia thời gian học tập và nghỉ ngơi. Do đó, cơ quan quản lý giáo dục thường ban hành các quy định hoặc hướng dẫn về việc kiểm soát và giới hạn hoạt động dạy thêm, học thêm.

Bản cam kết này có mục đích đảm bảo rằng người tham gia cam kết không tham gia vào các hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường theo quy định của cơ quan quản lý. Điều này nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục và đảm bảo rằng học sinh có đủ thời gian cho hoạt động học tập và nghỉ ngơi. Bản cam kết thường chứa các thông tin như tên, ngày sinh, trình độ chuyên môn của người cam kết, cũng như cam đoan và cam kết rằng họ sẽ tuân thủ quy định về không dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường và chịu trách nhiệm nếu vi phạm. Bản cam kết không dạy thêm, học thêm được sử dụng để đảm bảo tính chất hợp pháp và chất lượng của hoạt động giảng dạy và học tập tại cơ sở giáo dục. Mục tiêu chính của việc yêu cầu người tham gia ký kết bản cam kết này là để kiểm soát và quản lý việc tổ chức các hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài giờ học chính thức.

3. Nguyên tắc khi dạy thêm, học thêm mà giao viên và học sinh

Các nguyên tắc và quy định liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT cụ thể: 

- Hoạt động dạy thêm, học thêm là một phần quan trọng trong quá trình giáo dục và đào tạo. Mục tiêu chính của hoạt động này là củng cố, nâng cao kiến thức và kỹ năng của học sinh, đồng thời giúp họ phát triển toàn diện về mặt tri thức và nhân cách. Hoạt động dạy thêm, học thêm cũng có thể giúp học sinh nắm vững hơn những kiến thức đã học ở lớp, đồng thời mở rộng thêm kiến thức và kỹ năng mới.

- Nội dung và phạm vi:

+ Các hoạt động dạy thêm, học thêm phải tuân theo quy định của chương trình giáo dục phổ thông chính khoá. Không được cắt giảm hoặc thay đổi nội dung của chương trình để đưa vào giờ dạy thêm.

+ Hoạt động dạy thêm, học thêm không được tiến xa trước những phần nội dung chương trình chính khoá mà học sinh chưa học. Điều này đảm bảo rằng học sinh có đủ thời gian và kiến thức cơ bản trước khi tiếp tục học thêm các phần phức tạp hơn.

- Đối tượng học thêm:

+ Hoạt động dạy thêm, học thêm là sự tự nguyện của học sinh, dựa trên nhu cầu học tập và phát triển cá nhân.

+ Học sinh cần có sự đồng ý của gia đình để tham gia hoạt động dạy thêm, học thêm.

+ Quy định cấp phép học thêm không được sử dụng để ép buộc gia đình hay học sinh tham gia vào hoạt động này.

- Tổ chức lớp dạy thêm, học thêm:

+ Các lớp dạy thêm, học thêm không được tổ chức dựa trên cơ sở lớp học chính khoá. Điều này đảm bảo rằng hoạt động học thêm không ảnh hưởng đến quy trình học tập chính ở lớp học.

+ Học sinh tham gia cùng một lớp dạy thêm, học thêm phải có học lực tương đương nhau. Điều này đảm bảo rằng hoạt động dạy thêm, học thêm được thực hiện một cách hiệu quả và đồng đều.

+ Việc xếp học sinh vào các lớp dạy thêm, học thêm phải căn cứ vào học lực của học sinh để đảm bảo rằng mọi học sinh đều nhận được sự hỗ trợ phù hợp với khả năng của mình.

- Trách nhiệm tổ chức:

+ Tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm phải chịu trách nhiệm về việc đăng ký và xin phép tổ chức hoạt động này.

+ Cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm cần tuân thủ quy định của Thông tư và đảm bảo tính minh bạch, công khai trong việc tổ chức và thực hiện hoạt động này.

Với việc tuân thủ các nguyên tắc và quy định này, giáo viên và các tổ chức tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm có thể đảm bảo rằng hoạt động này được thực hiện một cách hợp lý, đảm bảo sự phát triển toàn diện của học sinh mà không gây áp lực quá mức lên họ.

4. Trường hợp giáo viên được phép dạy thêm

Căn cứ Điều 14 Luật Viên chức năm 2010 quy định về quyền của viên chức về hoạt động kinh doanh và làm việc ngoài thời gian:

- Hoạt động nghề nghiệp ngoài thời gian làm việc quy định trong hợp đồng làm việc:

Viên chức được phép thực hiện các hoạt động kinh doanh, nghề nghiệp ngoài giờ làm việc theo những quy định đã được thỏa thuận trong hợp đồng làm việc của họ. Tuy nhiên, việc này không áp dụng nếu có các quy định khác trong pháp luật liên quan.

- Ký hợp đồng vụ, việc với cơ quan, tổ chức, đơn vị khác:

Viên chức có quyền ký hợp đồng làm việc tạm thời, việc làm vụ, công việc với các cơ quan, tổ chức, đơn vị khác. Tuy nhiên, việc này phải tuân thủ các quy định của pháp luật và phải hoàn thành nhiệm vụ được giao. Việc này cần có sự đồng ý của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập mà viên chức đang công tác.

- Góp vốn nhưng không tham gia quản lý:

Viên chức được phép góp vốn vào các loại hình doanh nghiệp như công ty trách nhiệm hữu hạn, công ty cổ phần, công ty hợp danh, hợp tác xã,... Tuy nhiên, họ không được tham gia vào quản lý, điều hành của các doanh nghiệp này. Điều này không áp dụng nếu có các quy định khác trong pháp luật chuyên ngành.

Căn cứ Điều 4 Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT quy định các trường hợp không được dạy thêm:

- Không dạy thêm đối với học sinh đã được nhà trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

- Không dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống.

- Cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và trường dạy nghề không tổ chức dạy thêm, học thêm các nội dung theo chương trình giáo dục phổ thông.

- Đối với giáo viên đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập:

+ Không được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường;

+ Không được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà giáo viên đang dạy chính khóa khi chưa được sự cho phép của Thủ trưởng cơ quan quản lý giáo viên đó.

Do đó, giáo viên vào biên chế có quyền dạy thêm đối với học sinh mà giáo viên đang dạy chính khóa khi có sự cho phép của Thủ trưởng cơ quan quản lý giáo viên đó hoặc giảng dạy học sinh không thuộc chính khóa. Tuy nhiên, giáo viên vào biên chế không được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường, và không được tham gia quản lý các doanh nghiệp kinh doanh.

Công ty Luật Minh Khuê xin gửi quý khách nội dung bài viết sau: Mẫu văn bản cam kết về tài sản riêng của vợ chồng mới nhất Để được tư vấn và giải đáp mọi thắc mắc pháp luật của quý khách một cách nhanh chóng và chính xác, quý khách vui lòng liên hệ đến tổng đài tư vấn pháp luật trực tuyến qua số điện thoại 1900.6162 hoặc gửi tin nhắn đến địa chỉ email lienhe@luatminhkhue.vn. Chúng tôi hỗ trợ 24/7 và luôn sẵn sàng đáp ứng mọi yêu cầu của quý khách.