Mục lục bài viết

1. Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về?

Câu hỏi: Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về?

A. Quyền học tập.

B. Thời gian học tập.

C. Cơ hội học tập.

D. Chế độ học tập.

Lời giải:

Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập.

Như vậy, đáp án cần chọn là: Đáp án C

 

2. Tóm tắt lý thuyết Giáo dục công dân 12 Bài 8

2.1. Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

a. Quyền học tập của công dân:

Mỗi cá nhân đều được thừa nhận quyền học từ mức độ cơ bản đến cao cấp, có thể chọn lựa bất kỳ lĩnh vực nào mình quan tâm và thích hợp. Quyền học tập này được thể hiện thông qua nhiều phương thức khác nhau và có thể được thực hiện một cách liên tục suốt cuộc đời. Ngoài ra, quyền học tập cũng bao gồm việc mọi người được đối xử công bằng, đảm bảo mọi người có cơ hội bình đẳng trong việc tiếp cận giáo dục.

b. Quyền sáng tạo của công dân:

Mỗi cá nhân đều được hưởng quyền tự do tìm hiểu khoa học, khám phá và suy ngẫm để đề xuất các ý tưởng mới, phát minh, và sáng kiến. Đây là quyền của mỗi người để thể hiện sự sáng tạo thông qua việc phát triển công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật và khám phá khoa học, nhằm đóng góp vào các lĩnh vực đời sống xã hội. Quyền này cũng bao gồm việc bảo vệ quyền tác giả và quyền sở hữu trí tuệ trong hoạt động sáng tạo.

c. Quyền được phát triển của công dân:

Quyền được phát triển là quyền của mỗi công dân được sống trong một môi trường xã hội và tự nhiên thuận lợi cho sự phát triển về mặt thể chất, tinh thần, trí tuệ và đạo đức. Đây bao gồm việc đảm bảo mọi người có một mức sống đầy đủ về vật chất, được cung cấp giáo dục, thư giãn và giải trí, cũng như tham gia các hoạt động văn hóa. Quyền này cũng đảm bảo mọi người được khuyến khích và bồi dưỡng để phát triển tài năng của mình, tạo điều kiện cho sự thành công và hạnh phúc trong cuộc sống.

 

2.2. Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

Quyền học tập, sáng tạo và phát triển đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong xã hội của chúng ta, là biểu hiện của tính chất tốt đẹp của chế độ xã hội, và là điều kiện cần thiết để con người có thể phát triển toàn diện, trở thành những công dân có ích, đáp ứng được yêu cầu của sự công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.

 

2.3. Trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

a. Trách nhiệm của nhà nước:

- Nhà nước phải đảm bảo việc ban hành chính sách, pháp luật và thực hiện các biện pháp cần thiết để đảm bảo rằng các quyền này được thực sự áp dụng trong đời sống hàng ngày của mỗi công dân.

- Các quyền của công dân và các biện pháp để bảo đảm thực hiện chúng được quy định trong Hiến pháp, Luật Giáo dục, Luật Sở hữu trí tuệ, Luật Khoa học và Công nghệ, Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em, cùng với nhiều văn bản pháp luật khác của nhà nước.

- Nhà nước cần thực hiện công bằng xã hội trong lĩnh vực giáo dục.

- Nhà nước cần khuyến khích và thúc đẩy sự tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học.

- Nhà nước phải đảm bảo tạo ra môi trường thuận lợi để phát hiện và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.

b. Trách nhiệm của công dân:

- Công dân cần phải có ý thức học tập tốt để trở thành người có ích trong xã hội.

- Họ cần phải có ý chí vươn lên, luôn sẵn lòng tìm kiếm và phát huy tính sáng tạo trong quá trình học tập, nghiên cứu khoa học và lao động sản xuất, nhằm tạo ra những sản phẩm vật chất và tinh thần cần thiết cho xã hội.

 

3. Một số bài tập vận dụng liên quan

CÂU 1:

Công dân có thể thực hiện quyền học tập của mình bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau: hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc học buổi tối. Điều này thể hiện nội dung nào của quyền học tập?

A. Học không hạn chế.

B. Học bất cứ ngành nghề nào.

C. Bình đẳng về cơ hội học tập.

D. Học thường xuyên, suốt đời.

Đáp án: D

Quyền học thường xuyên, học suốt đời của công dân nghĩa là công dân có thể thực hiện quyền học tập của mình bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau.

CÂU 2:

Quyền sáng tạo của công dân được quy định trong pháp luật, bao gồm quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp và quyền hoạt động khoa học, công nghệ. Điều này thể hiện ở đâu trong các lựa chọn dưới đây?

A. Tác giả, hoạt động khoa học công nghệ, sáng chế.

B. Tác giả, sở hữu trí tuệ, hoạt động khoa học công nghệ.

C. Tác giả, ứng dụng công nghệ, nghiên cứu khoa học.

D. Tác giả, sở hữu công nghệ, hoạt động khoa học công nghệ.

Đáp án: D

CÂU 3:

Quyền được phát triển là quyền của công dân được sống trong môi trường xã hội và tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức; có mức sống đầy đủ về vật chất; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa; được cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến khích bồi dưỡng để phát triển tài năng. Đây là quyền nào sau đây của công dân?

A. Sáng tạo.

B. Học tập.

C. Phát triển.

D. Tự do.

Đáp án: C

CÂU 4:

Mọi công dân có quyền học không hạn chế; có thể học bất cứ ngành nghề nào phù hợp; có quyền học thường xuyên, học suốt đời. Vậy mọi công dân đều có quyền học tập không hạn chế, thể hiện quyền nào dưới đây của công dân?

A. Mọi công dân đều được tự do nghiên cứu khoa học.

B. Mọi công dân đều có quyền hưởng thành tựu văn hóa.

C. Mọi công dân đều có quyền học tập không hạn chế.

D. Mọi công dân đều được sống trong môi trường thuận lợi.

Đáp án: C

CÂU 5:

Quyền sáng tạo của công dân là quyền của mỗi người được tự do nghiên cứu khoa học, tự do tìm tòi, suy nghĩ để đưa ra các phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật, hợp lí hóa sản xuất; quyền về sáng tác văn học, nghệ thuật, khám phá khoa học để tạo ra các sản phẩm, công trình khoa học và các lĩnh vực đời sống xã hội. Quyền nào dưới đây thể hiện quyền sáng tạo của công dân?

A. Khuyến khích để phát triển tài năng.

B. Tự do nghiên cứu khoa học.

C. Học tập suốt đời.

D. Được cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe.

Chọn đáp án B

CÂU 6:

Quyền được phát triển của công dân được biểu hiện ở 2 nội dung: quyền của công dân được hưởng đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để phát triển toàn diện; công dân có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng. Quyền được phát triển của công dân được biểu hiện ở mấy nội dung?

A. 5

B. 3

C. 2

D. 4

Chọn đáp án C

Quyền phát triển của công dân được thể hiện qua hai khía cạnh: đầu tiên là quyền được đảm bảo đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để phát triển toàn diện; thứ hai là quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.

CÂU 7:

Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập có nghĩa là?

A. chỉ có nam giới mới được đi học.

B. tất cả mọi người đều được đi học.

C. chỉ những người có tiền mới được đi học.

D. chỉ những người khỏe mạnh mới được đi học.

Chọn đáp án B

Quyền học tập của công dân theo sách giáo khoa GDCD lớp 12 trang 85 có nghĩa là mọi công dân được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập. Quyền này không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội hay hoàn cảnh kinh tế. Đây là quyền bình đẳng về cơ hội học tập của công dân.

Bài viết liên quan: Công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lý là gì? Cho ví dụ GDCD 12 

Trên đây là toàn bộ nội dung bài viết của Luật Minh Khuê về: Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về? Xin cảm ơn quý bạn đọc đã quan tâm theo dõi!