1. Tìm hiểu bài Nếu chúng mình có phép lạ
A- Khởi động:
Trao đổi: Nếu có phép lạ, em sẽ làm gì?
Trả lời: Nếu có phép lạ thì em sẽ giúp mọi người luôn khỏe mạnh được sống trong hòa bình và hạnh phúc
Đọc:
Nếu chúng mình có phép lạ
Nếu chúng mình có phép lạ
Bắt hạt giống nảy mầm nhanh
Chớp mắt thành cây đầy quả
Tha hồ hái chén ngọt lành
Nếu chúng minh có phép lạ
Ngủ dậy thành người lớn ngay
Đứa thì lặn xuống đáy biển
Đứa thì ngồi lái máy bay
Nếu chúng mình có phép lạ
Hai triệu vì sao xuống cùng
Đúc thành ông mặt trời mới
Mãi mãi không còn mùa đông
Nếu chúng mình có phép lạ
Hóa trái bom thành trái ngon
Trong ruột không còn thuốc nổ
Chỉ toàn kẹo với bi tròn
Nếu chúng mình có phép lạ!
Nếu chúng mình có phép lạ!
Câu 1: Trang 136 sách giáo khoa tiếng việt 4 tập 1 chân trời sáng tạo
Hai khổ thơ đầu nói lên những ước mong gì của bạn nhỏ?
Câu 2: Trang 136 sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 1 chân trời sáng tạo
Theo em, vì sao các bạn nhỏ ước " Mãi mãi không còn mùa đông?
Câu 3: Trang 136 sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 1 chân trời sáng tạo
Điều ước của các bạn nhỏ ở khô thơ thứ tư nói lên điều gì?
Câu 4: trang 136 sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 1 chân trời sáng tạo
Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài? Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên điều gì?
2. Trả lời bài đọc Nếu chúng mình có phép lạ
Câu 1: Trang 136 sách giáo khao tiếng việt lớp 4 tập 1 chân trời sáng tạo
Khổ thơ 1: Cây chóng lớn để ra nhiều quả
Khổ thơ 2: trở thành người lớn để làm việc
Câu 2: Trang 136 sách giáo khao tiếng việt lớp 4 tập 1 chân trời sáng tạo
Trả lời: Các bạn nhỏ ước không còn mùa đông nghĩa là ước muốn cuộc sống lúc nào cũng ấm cúng không còn thiên tai dịch bệnh đe dọa
Câu 3: Trang 136 sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 1 chân trời sáng tạo
Trả lời: Khổ thơ thứ tư nói lên mong ước của các bạn nhỏ về một trái đất không còn chiến tranh, cuộc sống thanh bình, hạnh phúc
Câu 4: Trang 136 sách giáo khoa tiếng việt lớp 4 tập 1 chân trời sáng tạo
Trả lời: Câu thơ được lặp lại nhiều lần trong bài là: Nếu chúng mình có phép lạ.
Việc lặp lại nhiều lần câu ấy cho thấy sự tha thiết, ước muốn của các bạn nhỏ
Đọc mở rộng:
Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách
Chủ điểm Những ước mơ xanh
a. Tìm đọc một đoạn văn viết về:
Ước mơ về nghề nghiệp:
- Vươn tới những vì sao Đa vít Xta blo
- Đồng cỏ nở hoa - Ma Văn Kháng
Ước mơ về cuộc sống:
- Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh
- TRung thu độc lập - Thép Mười
b. Ghi chép những chi tiết quan trọng về ước mơ được nhắc đến trong bài văn vào Nhật kí đọc sách
c. Cùng bạn chia sẻ:
- Bài văn đã đọc
- Nhật kí đọc sách
- Suy nghĩ của em về ước mơ được nhắc đến trong bài văn
Trả lời:
a. Ví dụ về bài " Cánh diều tuổi thơ" của Tạ Duy Anh
b. Những chi tiết quan trọng về ước mơ được nhắc đến trong bài " Cánh diều tuổi thơ" của Tạ Duy Anh bao gồm:
- Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những niềm vui lớn và những ước mơ đẹp
- Các bạn nhỏ hò hét nhau thả diều thi, vui sướng đến phát dại. Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, các bạn thấy lòng cháy lên, cháy mãi khát vọng
- Có bạn đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hy vọng khi tha thiết cầu xin: Bay đi diều ơi! Bay đi!
c. Bài văn " cánh diều tuổi thơ" của Tạ Duy Anh là một bài văn kể về ước mơ của những đứa trẻ. Nó nhắc nhở mình về thời thơ ấu khi cũng từng có rất nhiều ước mơ và khát khao trong cuộc sống,
- Mình sẽ ghi chép bài văn vào nhật kí đọc sách của mình để sau này có thể đọc lại và gợi nhớ lại những kỷ niệm về những ước mơ của mình trong quá khứ.
- Mình nghĩ rằng ước mơ là điểm tựa để ta tiến tới và cố gắng hơn trong cuộc sống. Có một cuộc sống khiến ta cảm thấy có động lực và hạnh phúc hơn để phấn đấu và đạt được nó. Chính vì vậy thì ta cần phải luôn ghi nhớ và nỗ lực tới mục tiêu của chính mình.
3. Bài tập tự luyện tập
Đọc bài đọc sau và trả lời các câu hỏi dưới đây:
Thằn lằn xanh và tắc kè
Một buổi tối nọ, thằn lằn xanh đang bò trên cành cây. Đột nhiên, thằn lằn phát hiện tắc kè đang bò trên bức tường ở một ngôi nhà. Thằn lằn thầm nghĩ: Ồ , một người bạn mới". Thằn lằn cất tiếng chào:
- Chào câu! Tớ là thằn lằn xanh. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào ban ngày.
- Chào cậu! Tớ là tắc kè. Tớ thích đi kiếm ăn vào buổi tối. Tắc kè đáp lời thằn lằn xanh
Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi. Tớ chán những bức tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ giống cậu.
Thằn lằn xanh khoái chí:
- Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế mà tớ đã thấy vui làm sao!
Vài ngày sau...
Thằn lằn xanh nhận ra tay và chân mình không thể bám dính như tắc kè: Mình không thể bò trên tường giống như tắc kè cũng không thể kiếm ăn theo cách của tắc kè. Mình đói quá rồi.
Trong khi đó, tắc lè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức nóng ban ngày: da của mình không giống da của thằn lằn. Nóng quá! Mình không thể kiếm ăn ngoài trời! Mình đói quá rồi!"
Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau. Thằn lằn xanh trở về với cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày. Tắc kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm thức ăn vào buổi tối. Đôi bạn vẫn thi thoảng gặp nhau và trò chuyện về cuộc sống.
Câu 1: Thằn lằn xanh và tắc kè đã tự giới thiệu những gì trong lần đầu gặp gỡ?
Câu 2: Vì sao hai bạn muốn đổi cuộc sống cho nhau?
Phương pháp giải: Đọc kỹ lời thoại của thằn lằn xanh và tắc kè để tìm câu trả lời:
Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức tường lắm rồi. tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ giống cậu
Thằn lằn khoái chí trả lời: Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế àm tớ đã cảm thấy vui làm sao!
Câu 3: Hai bạn đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống của mình?
Về sự thay đổi của đặc điểmm cơ thể với môi trường
- Về hậu quả của việc thay đổi môi trường sống
Câu 4: Các bạn cảm thấy thế nào khi quay lại cuộc sống trước đây của mình?
Bạn hãy đọc kĩ phần cuối để tìm đáp án đúng
Câu 5: Tìm đọc đoạn văn trong bài có nội dung tương ứng với mỗi ý dưới đây:
a. Thằn lằn xanh và tắc kè vui vẻ trở lại cuộc sống của mình
b. Thằn lằn xanh không thích nghi được với cuộc sống của tắc kè
c. Tắc kè không chịu được khi sống cuộc sống của thằn lằn xanh
Phương pháp giải:
Bạn hãy độc kĩ bài và các ý từ đó đi tìm nội dung tương ứng với các ý trên
Bạn đọc có thể tham khảo bài viết sau: Sự vật là gì? từ chỉ sự vật
Bài viết trên Luật Minh KHuê đã gửi tới bạn đọc chi tiết về vấn đề: Nếu chúng mình có phép lạ trang 135 tiếng việt lớp 4 sách chân trời sáng tạo. Trong bài viết Luật Minh Khuê đã gửi tới bạn đọc chi tiết về đáp án của vấn đề trên. Và đã gửi đến bạn đọc chi tiết về đáp án cũng như bài tập vận dụng thêm cho bạn đọc tự luyện tập. Cảm ơn bạn đọc đã theo dõi bài viết.
