Năm học mới chắc chắn sẽ mang đến những thay đổi quan trọng về chính sách giáo dục, tạo ảnh hưởng trực tiếp đến học sinh và phụ huynh. Bài viết sau đây sẽ tổng hợp những điểm chính mà các bậc phụ huynh cần nắm vững, giúp họ hiểu rõ hơn về những thay đổi quan trọng trong năm học 2023 - 2024.
1. Không tăng mức trần học phí như theo Nghị định 81
Theo quy định tại khoản 3 của Điều 9 trong Nghị định 81/2021/NĐ-CP về cơ chế thu, quản lý và chính sách miễn, giảm học phí, từ năm học 2023 – 2024 trở đi, sẽ có một số điều chỉnh quan trọng về việc quy định khung học phí. Cụ thể, việc điều chỉnh này sẽ dựa trên tỷ lệ tương xứng với tình hình kinh tế xã hội của từng địa phương, tốc độ gia tăng chỉ số giá tiêu dùng, tốc độ tăng trưởng kinh tế hàng năm và khả năng thanh toán của người dân. Tuy nhiên, tỷ lệ tăng học phí hàng năm sẽ không vượt quá 7,5%.
Thêm vào đó, theo điểm b của quy định này, dựa trên khung học phí được quy định tại điểm a, các Ủy ban nhân dân cấp tỉnh sẽ đưa ra quyết định về mức thu học phí cụ thể tại từng địa phương. Điều quan trọng là mức thu này không được vượt quá mức trần quy định.
Tuy nhiên, gần đây, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà đã thông báo qua công văn số 300/TB-VPCP ngày 31/7/2023 về dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 81/2021/NĐ-CP. Thông báo này đã đề xuất Bộ Giáo dục và Đào tạo phải khẩn trương thu thập ý kiến từ các đại biểu tham gia cuộc họp, và đồng thời phải đạt được sự thống nhất với các Bộ có liên quan để hoàn thiện dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 81/2021/NĐ-CP.
Một trong những điểm quan trọng trong việc sửa đổi Nghị định 81/2021/NĐ-CP là việc quy định rõ hơn về những khía cạnh chưa được triển khai, lộ trình cơ chế thu, quản lý học phí và việc không tăng học phí trong năm học 2023 - 2024. Các điều khoản được sửa đổi sẽ được trình Chính phủ xem xét trước ngày 8/8/2023.
2. Áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới với lớp 4, lớp 8 và 11
Theo quy định tại Điều 2 trong Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về lộ trình Chương trình giáo dục phổ thông mới, quá trình Thay sách giáo khoa theo chương trình giáo dục mới sẽ được tiến hành theo các giai đoạn như sau:
- Bắt đầu từ năm học 2020-2021, chương trình mới sẽ áp dụng cho lớp 1.
- Tiếp theo, từ năm học 2021-2022, chương trình mới sẽ được áp dụng cho lớp 2 và lớp 6.
- Năm học 2022-2023 sẽ là thời điểm chương trình mới áp dụng cho lớp 3, lớp 7 và lớp 10.
- Chuyển sang năm học 2023-2024, chương trình giáo dục mới sẽ được áp dụng cho lớp 4, lớp 8 và lớp 11.
- Và cuối cùng, từ năm học 2024-2025, chương trình mới sẽ được áp dụng cho lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Vì vậy, trong khuôn khổ năm học mới 2023-2024, học sinh của lớp 4, 8 và 11 sẽ được học theo sách giáo khoa mới theo Chương trình giáo dục phổ thông mới. Bên cạnh đó, sẽ có sự tăng số tiết học đối với các khối lớp này, theo đúng Chương trình giáo dục phổ thông kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT.
Để cụ thể hơn, số tiết học trung bình mỗi tuần (loại trừ các môn học tự chọn) dành cho lớp 4, lớp 8 và lớp 11 sẽ như sau:
- Lớp 4: 30 tiết/tuần. Điều này tương đương với việc tăng 02 tiết/tuần so với số tiết học trung bình mỗi tuần của học sinh lớp 3 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, và tăng 05 tiết/tuần so với số tiết học trung bình mỗi tuần của học sinh lớp 4 theo chương trình giáo dục phổ thông 2006, như được quy định tại Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT.
- Lớp 8: 29,5 tiết/tuần, tăng thêm 0,5 tiết/tuần so với số tiết học trung bình mỗi tuần của học sinh lớp 7 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
- Lớp 11: 28.5 tiết/tuần, tăng thêm 09 tiết/tuần so với số tiết học trung bình mỗi tuần của học sinh lớp 11 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006.
Cùng với việc điều chỉnh số tiết học, chương trình học cũng sẽ có những thay đổi phù hợp với từng khối lớp:
- Đối với lớp 4, có một số thay đổi về môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Học sinh lớp 4 sẽ không còn học môn "Tự nhiên và xã hội". Thay vào đó, họ sẽ học hai môn bắt buộc khác, bao gồm môn "Lịch sử và Địa lý" cùng môn "Khoa học".
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc tại chương trình lớp 4 sẽ bao gồm: Tiếng Việt; Toán; Đạo đức; Ngoại ngữ 1; Lịch sử và Địa lí; Khoa học; Tin học và Công nghệ; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm. Ngoài ra, học sinh lớp 4 sẽ có môn học tự chọn là "Tiếng dân tộc thiểu số".
-
Với chương trình giáo dục mới cho lớp 8, chương trình học sẽ gồm các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc như sau: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật); Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Nội dung giáo dục cấp địa phương. Ngoài ra, học sinh lớp 8 còn có môn học tự chọn là "Tiếng dân tộc thiểu số" và "Ngoại ngữ 2".
-
Đối với chương trình giáo dục mới của lớp 11, các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc sẽ bao gồm: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp; Nội dung giáo dục cấp địa phương. Ngoài ra, học sinh lớp 11 sẽ có các môn học lựa chọn như Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật. Học sinh sẽ được chọn 4 môn học từ danh sách các môn học lựa chọn này.
3. Thay đổi cách đánh giá học sinh các khối lớp 4, 8, 11
Trong khung thời gian của năm học 2023-2024, quá trình đánh giá học sinh tiểu học theo hướng dẫn của Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT sẽ được mở rộ hơn khi bao gồm cả khối lớp 4. Mặc khác, việc đánh giá học sinh cho khối lớp 5 vẫn duy trì theo các quy định hiện tại.
| Mức độ | Tiêu chuẩn |
| Hoàn thành xuất sắc | + Có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; + Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; + Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên; |
| Hoàn thành tốt | + Chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; + Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; + Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên; |
| Hoàn thành | + Chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; + Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; + Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên; |
| Chưa hoàn thành | Những học sinh không thuộc các đối tượng trên |
Khi tiếp cận cuối năm học, nhiệm vụ đánh giá kết quả giáo dục của học sinh sẽ được giáo viên chủ nhiệm thực hiện, theo bốn mức độ đánh giá được định nghĩa tại Khoản 2, Điều 9 của Thông tư 27. Đồng thời, bắt đầu từ năm học 2023-2024, phạm vi đánh giá học sinh sẽ được mở rộ hơn khi áp dụng cho cả lớp 8 và lớp 11 theo hướng dẫn tại Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.
| Mức Tốt | Mức Khá | Mức Đạt |
| - Có tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét: có mức Đạt. | - Có tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt. | - Có nhiều nhất 1 môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Chưa đạt. - Không có môn học nào có ĐTBmhk, ĐTBmcn dưới 3,5 điểm. Học sinh ở mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại. |
Để tạo cơ hội cho sự tương tác chặt chẽ hơn, chúng tôi kính mời quý khách hàng thiết lập liên lạc thông qua Tổng đài tư vấn pháp luật trực tuyến với số hotline độc quyền: 1900.6162. Đội ngũ chuyên gia của chúng tôi sẵn sàng đáp ứng mọi thắc mắc của quý khách với tốc độ và hiệu quả cao nhất.
Không chỉ dừng lại ở đó, chúng tôi cũng muốn đem đến cho quý khách hàng cơ hội viết thư điện tử đến địa chỉ email: lienhe@luatminhkhue.vn. Đây là kênh giao tiếp mở rộ để quý khách chia sẻ chi tiết vấn đề và mong muốn của mình. Chúng tôi cam kết hỗ trợ và cung cấp giải pháp cho mọi thách thức một cách nhanh chóng và hiệu quả.
