1. Cơ sở pháp lý

Trong năm 2024, các quy định liên quan đến việc tính tiền dạy thêm giờ cho giáo viên được xây dựng trên cơ sở pháp lý chặt chẽ, nhằm đảm bảo quyền lợi và công bằng cho các nhà giáo trong hệ thống giáo dục công lập. Quy định này không chỉ quan trọng đối với việc bảo vệ lợi ích hợp pháp của giáo viên mà còn là yếu tố then chốt trong việc duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục tại Việt Nam.

Cơ sở pháp lý chính để thực hiện quy định này là Thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC, do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ và Bộ Tài chính phối hợp ban hành. Thông tư này là một văn bản quan trọng, hướng dẫn chi tiết về việc thực hiện chế độ trả lương cho giáo viên khi dạy thêm giờ trong các cơ sở giáo dục công lập. Đây không chỉ là công cụ pháp lý giúp nhà trường và các cơ quan quản lý giáo dục thực hiện đúng quy định của Nhà nước mà còn đảm bảo rằng các giáo viên, những người đã dành thêm thời gian và công sức ngoài giờ làm việc chính thức, nhận được sự đền bù xứng đáng.

Thông tư 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC quy định rõ ràng về các điều kiện, phương thức tính toán và mức lương được áp dụng cho giáo viên dạy thêm giờ. Đặc biệt, thông tư này nêu rõ các tiêu chí và phương pháp để xác định số giờ dạy thêm, đảm bảo rằng không có sự chênh lệch hay bất công nào trong quá trình tính toán và chi trả lương cho giáo viên. Các quy định trong thông tư cũng được thiết kế để phù hợp với thực tế giảng dạy và điều kiện làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập, tạo điều kiện thuận lợi cho cả giáo viên và các đơn vị quản lý giáo dục trong việc thực hiện các chính sách lương thưởng.

Bên cạnh đó, Thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC còn đặc biệt nhấn mạnh đến việc phải công khai, minh bạch trong quá trình tính toán và chi trả lương dạy thêm giờ. Điều này không chỉ giúp tăng cường tính minh bạch và trách nhiệm của các đơn vị quản lý giáo dục mà còn giúp giáo viên cảm thấy an tâm và tin tưởng vào hệ thống chính sách của Nhà nước. Ngoài ra, thông tư cũng đề cập đến những trường hợp cụ thể như giáo viên dạy các môn học đặc thù hoặc trong những điều kiện khó khăn, qua đó quy định mức lương dạy thêm giờ phù hợp và công bằng cho tất cả các đối tượng giáo viên.

Việc thực hiện đúng và đầy đủ các quy định trong Thông tư 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC sẽ góp phần tạo ra một môi trường làm việc tích cực, khuyến khích giáo viên cống hiến hết mình cho sự nghiệp giáo dục. Đồng thời, nó cũng là một phần quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao, đáp ứng yêu cầu ngày càng khắt khe của xã hội về trình độ và chất lượng học sinh, sinh viên.

Như vậy, Thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC không chỉ đơn thuần là một văn bản hướng dẫn kỹ thuật về cách tính lương dạy thêm giờ, mà còn là một công cụ pháp lý mang tính chiến lược, góp phần quan trọng vào việc phát triển bền vững của ngành giáo dục.

2. Nguyên tắc chung trong tính tiền dạy thêm

Theo quy định tại Điều 3 Thông tư liên tịch 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC quy định về nguyên tắc chung trong tính tiền dạy thêm giờ như sau:

- Căn cứ tính trả tiền lương dạy thêm giờ:

Tiền lương của một tháng được dùng làm cơ sở để tính toán tiền lương dạy thêm giờ của giáo viên. Cụ thể, số tiền này bao gồm:

+ Mức lương hiện hưởng theo ngạch, bậc của giáo viên.

+ Các khoản phụ cấp lương kèm theo như phụ cấp thâm niên, phụ cấp trách nhiệm, và các khoản phụ cấp khác nếu có.

+ Hệ số chênh lệch bảo lưu (nếu có) đối với những giáo viên được áp dụng chính sách bảo lưu mức lương khi chuyển ngạch hoặc thay đổi vị trí công tác.

- Định mức giờ dạy trong một năm học được áp dụng cho các giáo viên từ mầm non, phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề, đến giảng viên tại các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở đào tạo, bồi dưỡng của các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, cũng như Trường Chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Định mức này được gọi chung là định mức giờ dạy/năm và là cơ sở để tính toán khối lượng công việc giảng dạy của giáo viên.

- Đối với những giáo viên làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập có nhiều cấp học hoặc trình độ nghề khác nhau, định mức giờ dạy/năm sẽ được áp dụng dựa trên cấp học hoặc trình độ nghề cao nhất mà giáo viên đó trực tiếp giảng dạy. Điều này được thực hiện theo sự phân công của người đứng đầu cơ sở giáo dục, nhằm đảm bảo tính hợp lý và công bằng trong việc xác định khối lượng giảng dạy của giáo viên.

- Việc lập dự toán, thanh toán, và quyết toán kinh phí cho tiền lương dạy thêm giờ phải tuân theo các quy định của Luật Ngân sách nhà nước. Các cơ sở giáo dục công lập, được quy định tại Khoản 1 Điều 1 Thông tư liên tịch 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC, sẽ dựa trên điều kiện cụ thể của từng đơn vị để quyết định thanh toán hoặc tạm ứng tiền lương dạy thêm giờ cho giáo viên theo tháng hoặc theo học kỳ, sao cho phù hợp với tình hình thực tế.

- Chỉ những đơn vị hoặc bộ môn thiếu số lượng giáo viên do cấp có thẩm quyền phê duyệt mới được thanh toán tiền lương dạy thêm giờ. Nếu đơn vị hoặc bộ môn không thiếu giáo viên, thì chỉ được thanh toán tiền lương dạy thêm giờ trong trường hợp có giáo viên nghỉ ốm, nghỉ thai sản theo quy định của Luật Bảo hiểm xã hội 2014, hoặc đi học tập, bồi dưỡng, tham gia đoàn kiểm tra, thanh tra, và các nhiệm vụ khác do cấp có thẩm quyền phân công, điều động, mà cần bố trí giáo viên khác dạy thay.

- Một số khoảng thời gian mà giáo viên không trực tiếp tham gia giảng dạy nhưng vẫn được tính là đã hoàn thành đủ số giờ giảng dạy và được tính vào giờ dạy quy đổi. Các khoảng thời gian này bao gồm:

+ Thời gian nghỉ ốm, nghỉ thai sản theo quy định của Luật Bảo hiểm xã hội.

+ Thời gian đi làm nhiệm vụ khác do cấp có thẩm quyền phân công, điều động.

- Số giờ dạy thêm của giáo viên được tính để trả tiền lương dạy thêm giờ không được vượt quá số giờ làm thêm tối đa theo quy định của pháp luật. Điều này nhằm đảm bảo sức khỏe và quyền lợi của giáo viên, đồng thời tuân thủ đúng các quy định pháp luật về giờ làm việc.

- Thời gian tính trả tiền dạy thêm giờ trong năm học được tính từ tháng 7 của năm trước cho đến hết tháng 6 của năm liền kề. Điều này nhằm đảm bảo rằng tất cả các giờ dạy thêm trong năm học đều được tính toán và chi trả đúng thời gian quy định.

 

3. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc tính tiền dạy thêm

Việc tính toán tiền lương dạy thêm giờ cho giáo viên không chỉ dựa trên số giờ giảng dạy thêm mà còn phải xem xét nhiều yếu tố khác nhau. Dưới đây là các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc tính tiền dạy thêm:

-  Số giờ dạy thêm thực tế mà giáo viên thực hiện trong một tháng hoặc một năm sẽ là cơ sở chính để tính toán mức tiền lương dạy thêm. Số giờ này cần phải được ghi nhận chính xác và đầy đủ để đảm bảo việc chi trả được thực hiện đúng.

- Trình độ đào tạo, học vị, và các chứng chỉ chuyên môn của giáo viên cũng là yếu tố quan trọng trong việc tính toán tiền lương dạy thêm. Giáo viên có trình độ chuyên môn cao, ví dụ như có học vị thạc sĩ, tiến sĩ hoặc các chứng chỉ đào tạo chuyên sâu, thường được hưởng mức lương cao hơn, và điều này cũng áp dụng khi tính tiền lương dạy thêm.

- Hiệu quả của việc dạy thêm cũng được xem xét, thông qua đánh giá của học sinh và phụ huynh. Nếu kết quả dạy thêm mang lại sự tiến bộ rõ rệt cho học sinh và nhận được phản hồi tích cực, giáo viên có thể được thưởng thêm hoặc được xem xét để tăng tiền lương dạy thêm.

- Mức lương cơ bản của giáo viên là nền tảng cho việc tính toán tiền lương dạy thêm. Mức lương này bao gồm mức lương theo ngạch, bậc hiện hưởng, và sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến số tiền mà giáo viên nhận được khi làm thêm giờ. Lương cơ bản càng cao thì tiền lương dạy thêm cũng tăng theo.

- Ngoài mức lương cơ bản, các khoản phụ cấp như phụ cấp thâm niên, phụ cấp chức vụ cũng đóng vai trò quan trọng trong việc tính tiền lương dạy thêm. Các khoản phụ cấp này được cộng thêm vào mức lương cơ bản để tính toán tổng thu nhập của giáo viên, từ đó xác định mức tiền lương dạy thêm tương ứng.

4. Các cách tính tiền dạy thêm phổ biến

Căn cứ theo các quy định tại điểm a và b khoản 1 Điều 4 của Thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC, việc tính toán tiền lương dạy thêm giờ cho giáo viên trung học cơ sở tại các trường công lập được thực hiện như sau:

Tiền lương dạy thêm giờ/năm học = số giờ dạy thêm/năm học X tiền lương 01 giờ dạy thêm.

Trong đó, Tiền lương 01 giờ dạy thêm = Tiền lương 01 giờ dạy x 150%.

Xem thêm: Cách tính tiền thừa giờ cho giáo viên tiểu học chuẩn nhất

Quý khách còn vướng mắc về vấn đề trên hoặc mọi vấn đề pháp lý khác, quý khách hãy vui lòng liên hệ trực tiếp với chúng tôi qua Luật sư tư vấn pháp luật trực tuyến theo số điện thoại 1900.6162 để được Luật sư tư vấn pháp luật trực tiếp qua tổng đài kịp thời hỗ trợ và giải đáp mọi thắc mắc.

Nếu quý khách cần báo giá dịch vụ pháp lý thì quý khách có thể gửi yêu cầu báo phí dịch vụ đến địa chỉ email: lienhe@luatminhkhue.vn để nhận được thông tin sớm nhất!