- 1. Top 5+ bài văn mẫu tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm chọn lọc hay nhất
- Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 1
- Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 2
- Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 3
- Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 4
- Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 5
- Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 6
- 2. Dàn ý bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm
1. Top 5+ bài văn mẫu tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm chọn lọc hay nhất
Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 1
Trong góc học tập nhỏ xinh của em, có rất nhiều đồ dùng quen thuộc. Thế nhưng, đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm nhất lại là chiếc cặp sách màu xanh mà ba đã mua cho em vào đầu năm học lớp Một.
Chiếc cặp của em có hình chữ nhật, vừa vặn với dáng người nhỏ nhắn của em ngày ấy. Cặp được làm bằng vải dù dày dặn, màu xanh dương đã nhạt đi theo năm tháng. Mặt trước cặp có in hình một chú mèo con đang mỉm cười trông rất đáng yêu. Quai đeo chắc chắn, mềm mại, giúp em đeo cặp suốt quãng đường đến trường mà không bị đau vai. Bên trong cặp có nhiều ngăn, đủ chỗ để em xếp sách vở ngay ngắn.
Chiếc cặp không chỉ là đồ dùng học tập mà còn là người bạn đồng hành thân thiết của em. Ngày đầu tiên đi học, em hồi hộp ôm chặt chiếc cặp trên tay, trong lòng vừa lo lắng vừa háo hức. Có những buổi trời mưa bất chợt, chiếc cặp đã che chở cho sách vở của em luôn khô ráo. Lại có lần em vô ý làm rơi cặp xuống đất, góc cặp bị trầy xước một chút, nhưng em vẫn giữ nguyên vết xước ấy như một dấu kỉ niệm không thể quên.
Mỗi khi mở cặp ra, em như nhìn thấy cả một quãng tuổi thơ hồn nhiên của mình. Dù bây giờ em đã có chiếc cặp mới hơn, đẹp hơn, nhưng chiếc cặp cũ vẫn được em cất giữ cẩn thận. Với em, đó không chỉ là một đồ vật mà còn là nơi lưu giữ bao kỉ niệm yêu thương của những ngày đầu đến lớp.
Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 2
Trong số những đồ vật quen thuộc quanh em, đồ vật khiến em yêu quý và gắn bó nhất chính là chú gấu bông mà mẹ đã tặng em vào dịp sinh nhật năm lên bảy tuổi.
Chú gấu bông của em có dáng người tròn trịa, cao chừng một gang tay. Bộ lông màu nâu nhạt mềm mại, sờ vào rất êm. Đôi mắt tròn đen láy lúc nào cũng ánh lên vẻ hiền lành, thân thiện. Trên cổ chú gấu còn thắt một chiếc nơ đỏ xinh xắn, khiến chú trông càng đáng yêu hơn. Dù đã theo em nhiều năm, bộ lông của gấu không còn mới như trước nhưng vẫn sạch sẽ và thơm tho.
Chú gấu bông là người bạn thân thiết của em mỗi khi em vui hay buồn. Những lúc em học bài mệt mỏi, em thường ôm chú gấu vào lòng như được an ủi. Có những đêm em sợ bóng tối, chú gấu luôn nằm bên cạnh, khiến em cảm thấy yên tâm và dễ dàng chìm vào giấc ngủ. Em còn nhớ có lần em bị ốm, phải nằm nhà cả tuần, chính chú gấu đã cùng em trò chuyện suốt những ngày dài buồn chán ấy.
Đối với em, chú gấu bông không chỉ là một món đồ chơi bình thường mà còn là người bạn thầm lặng, luôn ở bên em trong suốt tuổi thơ. Em hứa sẽ giữ gìn chú gấu thật cẩn thận để những kỉ niệm đẹp ấy luôn còn mãi theo em trên chặng đường trưởng thành.
(41).jpg)
Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 3
Trong căn phòng nhỏ của em, nơi gắn liền với những buổi học chăm chỉ, có một đồ vật luôn âm thầm ở bên em mỗi ngày. Đó là chiếc bàn học bằng gỗ đã theo em suốt từ những năm đầu tiểu học.
Chiếc bàn học của em được làm từ gỗ màu vàng nhạt, bề mặt phẳng lì và nhẵn bóng. Bàn không quá to nhưng rất chắc chắn, có bốn chân đứng vững chãi. Phía bên phải là một ngăn kéo nhỏ để em cất bút, thước và những tờ giấy ghi chú. Trên mặt bàn, em dán một vài hình ngôi sao nhỏ để nhắc nhở bản thân luôn cố gắng trong học tập.
Chiếc bàn học là nơi chứng kiến biết bao kỉ niệm của em. Đó là những buổi tối em ngồi học bài bên ánh đèn vàng, lắng nghe tiếng gió thổi ngoài cửa sổ. Có những hôm em mệt mỏi vì bài tập khó, chiếc bàn vẫn lặng lẽ ở đó, nâng đỡ từng trang vở của em. Những vết xước nhỏ trên mặt bàn chính là dấu tích của thời gian và cũng là minh chứng cho sự cố gắng không ngừng của em trong học tập.
Em rất yêu quý chiếc bàn học của mình. Với em, đó không chỉ là một đồ vật quen thuộc mà còn là người bạn thầm lặng, luôn đồng hành cùng em trên con đường chinh phục tri thức.
Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 4
Mỗi sáng thức dậy, đồ vật đầu tiên đánh thức em không phải là tiếng gọi của mẹ mà là tiếng chuông quen thuộc của chiếc đồng hồ báo thức đặt trên bàn học. Chiếc đồng hồ ấy là món quà ông nội tặng em khi em bước vào năm học mới.
Chiếc đồng hồ của em có hình tròn, màu trắng tinh khôi. Mặt đồng hồ trong suốt, bên trong là những con số đen rõ ràng. Kim giờ ngắn và to, kim phút dài và mảnh, còn kim giây thì chạy đều đều, phát ra tiếng tích tắc nghe thật thân quen. Phía trên mặt đồng hồ là hai chiếc chuông nhỏ, mỗi khi reo lên lại vang một âm thanh rộn ràng.
Chiếc đồng hồ báo thức đã gắn bó với em suốt nhiều năm qua. Nhờ có nó, em luôn thức dậy đúng giờ để chuẩn bị đi học. Có những buổi sáng mùa đông lạnh giá, em chỉ muốn ngủ thêm một chút, nhưng tiếng chuông đồng hồ như nhắc nhở em phải cố gắng, không được lười biếng. Em còn nhớ lời ông dặn khi tặng đồng hồ: phải biết quý trọng thời gian và sử dụng thời gian thật hợp lí.
Đối với em, chiếc đồng hồ không chỉ giúp em quản lí thời gian mà còn chứa đựng tình yêu thương và sự quan tâm của ông nội. Em sẽ luôn giữ gìn chiếc đồng hồ cẩn thận để mỗi tiếng tích tắc vang lên đều nhắc em sống chăm chỉ và có trách nhiệm hơn.
Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 5
Trong số những đồ dùng học tập của em, đồ vật mà em yêu quý nhất chính là chiếc bút máy ba mua cho em khi em đạt học sinh giỏi cuối năm lớp Ba.
Chiếc bút máy của em không dài lắm, thân bút màu xanh đậm, trơn nhẵn và cầm rất vừa tay. Trên thân bút có khắc dòng chữ nhỏ ghi tên em do ba cẩn thận nhờ người khắc. Ngòi bút sáng bóng, mỗi khi viết lại lướt nhẹ trên trang giấy, để lại những nét chữ đều đặn và ngay ngắn. Nắp bút chắc chắn, giúp mực không bị khô dù em để bút trong hộp suốt nhiều giờ.
Chiếc bút máy đã cùng em trải qua biết bao buổi học chăm chỉ. Những ngày đầu tập viết bằng bút máy, tay em còn run, nét chữ chưa đều, chiếc bút vẫn kiên nhẫn theo từng dòng chữ nguệch ngoạc của em. Nhờ có nó, chữ viết của em ngày càng đẹp hơn. Mỗi lần cầm bút, em lại nhớ đến ánh mắt vui mừng và lời động viên của ba khi trao món quà ấy cho em.
Với em, chiếc bút máy không chỉ là một đồ dùng học tập mà còn là nguồn động viên giúp em cố gắng hơn mỗi ngày. Em sẽ luôn giữ gìn chiếc bút cẩn thận để những kỉ niệm đẹp ấy mãi ở bên em.
Bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm - Mẫu số 6
Trong ngăn tủ nhỏ của em có một đồ vật tuy giản dị nhưng lại chứa đựng rất nhiều kỉ niệm. Đó là chú heo đất mà bà ngoại tặng em vào dịp hè năm ngoái.
Chú heo đất của em được làm bằng đất nung, có dáng người tròn trịa và đáng yêu. Toàn thân heo được sơn màu hồng nhạt, bề mặt láng mịn. Cái mũi heo nhỏ xinh, hơi hếch lên trông rất ngộ nghĩnh. Trên lưng heo có một khe nhỏ để bỏ tiền vào. Dưới đáy là một nút cao su màu đen, giúp lấy tiền ra khi cần.
Mỗi ngày, sau khi đi học về, em thường bỏ vào heo đất một ít tiền tiết kiệm. Bà ngoại đã dặn em phải biết dành dụm để mua sách vở và giúp đỡ những người khó khăn. Có lần, khi heo đất đã đầy tiền, em dùng số tiền ấy để mua đồ dùng học tập cho năm học mới. Lúc ấy, em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã làm được điều có ích.
Đối với em, chú heo đất không chỉ là nơi cất giữ tiền mà còn là người bạn nhắc nhở em biết sống tiết kiệm và trân trọng công sức của người thân. Em sẽ luôn giữ chú heo đất bên mình như một kỉ vật gắn bó với tuổi thơ.
2. Dàn ý bài văn tả một đồ vật gắn bó với em nhiều kỉ niệm
a. Mở bài
– Giới thiệu đồ vật mà em muốn miêu tả (có thể giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp).
– Nêu hoàn cảnh em có được đồ vật đó: do ai tặng, vào dịp nào, gắn với sự kiện hay kỉ niệm đáng nhớ trong cuộc sống của em.
– Gợi mở tình cảm ban đầu của em đối với đồ vật, tạo không khí cảm xúc cho bài văn.
b. Thân bài
– Tả bao quát đồ vật:
- Hình dáng chung của đồ vật (to hay nhỏ, tròn hay vuông, dài hay ngắn).
- Màu sắc chủ đạo và chất liệu làm nên đồ vật.
- Cảm nhận chung của em khi nhìn hoặc cầm đồ vật trên tay.
– Tả chi tiết các bộ phận nổi bật của đồ vật:
- Lựa chọn một số chi tiết tiêu biểu để miêu tả (mặt ngoài, các bộ phận chính, hoa văn, dấu vết riêng…).
- Miêu tả bằng các giác quan: nhìn, chạm, nghe (nếu có âm thanh).
- Có thể sử dụng so sánh, nhân hóa để làm cho đồ vật trở nên sinh động và gần gũi.
– Kể và bộc lộ những kỉ niệm gắn bó với đồ vật:
- Những hoạt động hằng ngày em thường làm cùng đồ vật.
- Một hoặc hai kỉ niệm sâu sắc khiến em nhớ mãi (lúc buồn, lúc vui, khi được an ủi, giúp đỡ…).
- Thể hiện tình cảm của em đối với đồ vật qua suy nghĩ, cảm xúc chân thành.
c. Kết bài
– Khẳng định lại tình cảm yêu quý, gắn bó của em đối với đồ vật.
– Nêu ý nghĩa tinh thần của đồ vật đối với em: là người bạn, là kỉ vật, là lời nhắc nhở về tình thân hoặc sự cố gắng trong học tập.
– Có thể mở rộng bằng một lời hứa: sẽ giữ gìn đồ vật cẩn thận hoặc trân trọng những kỉ niệm đẹp gắn với đồ vật ấy trong tương lai.
