1. Lý thuyết GDCD 11 Bài 13: Chính sách GD&ĐT, KH&CN, văn hóa
Chính sách giáo dục và đào tạo
- Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo
+ Nâng cao dân trí
+ Đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tài năng trí tuệ.
+ Cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao.
- Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo
+ Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
+ Mở rộng quy mô giáo dục
+ Ưu tiên đầu tư giáo dục
+ Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
+ Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
+ Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo
Chính sách khoa học và công nghệ:
- Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ
+ Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra
+ Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước.
+ Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
+ Nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ
- Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ
+ Đổi mới cơ chế tổ chức, quản lí khoa học và công nghệ
+ Tạo thị trường cho khoa học và công nghệ
+ Phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ
+ Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm
Chính sách văn hóa
- Nhiệm vụ của văn hóa
+ Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
+ Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo.
- Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
+ Làm cho chủ nghĩa Mác - Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân.
+ Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.
+ Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
+ Nâng cao hiểu biết và mực hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân…
Trách nhiệm công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa.
- Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về GD-ĐT, KH-CN, văn hóa
- Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
- Ra sức trao dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức KH-KT hiện đại để thực hiện ước mơ làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh
- Có quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh, biết phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.
2. Trắc nghiệm GDCD 11 Bài 13 phần nhận biết
Câu 1. Lĩnh vực nào có vai trò quan trọng trong việc giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại là
A. dân số.
B. giáo dục và đào tạo.
C. khoa học và công nghệ.
D. văn hoá.
Câu 2. Sự nghiệp giáo dục và đào tạo của nước ta hiện nay có nhiệm vụ
A. xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
B. phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
C. nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
D. xây dựng và phát triển kinh tế
Câu 3. Đảng và nhà nước ta xem giáo dục và đào tạo là
A. quốc sách hàng đầu.
B. quốc sách chiến lược.
C. yếu tố then chốt để phát triển đất nước.
D. nhân tố quan trọng trong chính sách quốc gia.
Câu 4. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao là
A. nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo.
B. chính sách của giáo dục và đào tạo.
C. phương hướng của giáo dục và đào tạo.
D. ý nghĩa của giáo dục và đào tạo.
Câu 5. Trong bối cảnh nền kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật, Đảng và nhà nước ta xác định tầm quan trọng của khoa học công nghệ là
A. động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước.
B. điều kiện để phát triển đất nước.
C. tiền đề để xây dựng đất nước.
D. mục tiêu phát triển của đất nước.
Câu 6. Một trong những nhiệm vụ của khoa học công nghệ là
A. bảo vệ Tổ quốc.
B. phát triển nguồn nhân lực.
C. giải đáp kịp thời vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
D. phát triển khoa học.
Câu 7. Nền văn hoá mà nước ta xây dựng là nền văn hoá
A. có nội dung xã hội chủ nghĩa và tính chất dân tộc.
B. tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
C. hỗn hợp của nhiều nước.
D. có tính chất tiên tiến.
Câu 8. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo là nâng cao
A. dân trí.
B. tinh thần.
C. thể lực.
D. đạo đức.
Câu 9. Phương án nào dưới đây là chủ chương mà Nhà nước đưa ra đối với giáo dục và đào tạo ?
A. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
B. Nâng cao dân trí.
C. Đào tạo nhân lực.
D. Bồi dưỡng nhân tài.
Câu 10. Nội dung nào sau đây không phải là phương hướng để phát triển giáo dục nước ta?
A. Mở rộng quy mô giáo dục.
B. Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học.
C. Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục.
3. Trắc nghiệm GDCD bài 13 - Một số câu hỏi trắc nghiệm khác
Câu 1: Đâu không phải là nhiệm vụ của khoa học và công nghệ trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
A. cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách.
B. cung cấp nguồn vốn chủ yếu.
C. đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
D. nâng cao trình độ quản lí, hiệu quả của hoạt động khoa học công nghệ.
Câu 2: Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo là thực hiện nội dung của phương hướng?
A. Mở rộng quy mô giáo dục
B. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
C. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Câu 3: Đảng và nhà nước ta xem giáo dục và đào tạo là
A. quốc sách hàng đầu.
B. quốc sách chiến lược
C. yếu tố then chốt để phát triển đất nước
D. nhân tố quan trọng trong chính sách quốc gia.
Câu 4: Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức các kì thi học sinh giỏi nhằm mục đích nào dưới đây
A. Thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho đất nước
B. Phát triển tiềm năng trí tuệ của người học
C. Góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước
D. Khuyến khích người học tham gia học tập
Câu 5: Nội dung nào dưới đây là nhiệm vụ cơ bản trong việc xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc,
A. giữ nguyên truyên thống của dân tộc.
B. phát huy văn hoá truyền thống, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
C. xoá bỏ tất cả những gì đã thuộc về quá khứ.
D. chú trọng tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.
Câu 6: Nhà nước đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ như thế nào?
A. Tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng.
B. Nhà nước đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực và thế giới.
C. Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.
D. Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.
Câu 7: Nội dung nào dưới đây là thực hện chính sách giáo dục và đào tạo?
A. Trao học bổng
B. Quyên góp ủng hộ vì quỹ người nghèo
C. Hưởng ứng Giờ Trái đất
D. Tổ chức cuộc thi sáng tạo Robocon
Câu 8: Nhiệm vụ của giáo dục - đào tạo nước ta hiện nay là
A. xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
B. nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài
C. phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước.
D. xây dựng chế độ chính trị.
Câu 9: Anh T luôn đầu tư nghiên cứu, phát huy sáng kiến, cải tiến kĩ thuật trong sản xuất. Việc làm của anh T là thực hiện chính sách nào dưới đây?
A. Giáo dục và đào tạo
B. Khoa học và công nghệ
C. An ninh và quốc phòng
D. Tài nguyên và môi trường
Câu 10: Đâu là giải pháp cơ bản để đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ bằng cách
A. Tạo ra thị trường cạnh tranh bình đẳng.
B. Nâng cao số lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.
C. Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao và công nghệ tiên tiến.
D. Nâng cao chất lượng đội ngũ nghiên cứu khoa học.
Xem thêm: Bài 9 (có đáp án) Nhà nước Xã hội chủ nghĩa: Trắc nghiệm GDCD 11
