1. Khung thời gian của năm học 2023 - 2024 của cả nước

Quyết định 2171/QĐ-BGDĐT năm 2023 đã định rõ khung thời gian cho năm học 2023-2024 tại toàn quốc, tạo ra một lịch trình cụ thể để đảm bảo sự hòa nhịp và hiệu quả trong hoạt động giảng dạy và học tập. Theo Quyết định 2171/QĐ-BGDĐT:
- Tựu trường sớm nhất sẽ diễn ra trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Đối với học sinh lớp 1, tựu trường sớm hơn sẽ là trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Điều này giúp các học sinh và phụ huynh chuẩn bị tốt hơn cho năm học mới.
- Ngày khai giảng chính thức của năm học 2023-2024 sẽ là vào ngày 05 tháng 9 năm 2023. Đây là một ngày quan trọng đánh dấu sự khởi đầu của một năm học mới.
- Học kỳ I sẽ kết thúc trước ngày 15 tháng 01 năm 2024, đồng thời, kế hoạch giáo dục cho học kỳ II sẽ được hoàn thành trước ngày 25 tháng 5 năm 2024. Năm học 2023-2024 sẽ chấm dứt trước ngày 31 tháng 5 năm 2024, đảm bảo các hoạt động học tập và kiểm tra được tiến hành một cách suôn sẻ.
- Việc xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở sẽ diễn ra trước ngày 30 tháng 6 năm 2024, tạo điều kiện cho học sinh đạt được kết quả trong thời gian quy định.
- Tuyển sinh các lớp đầu cấp sẽ hoàn thành trước ngày 31 tháng 7 năm 2024, đảm bảo sự trôi chảy trong quá trình chuyển cấp học.
- Cuối cùng, Quyết định cũng nhấn mạnh việc tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông và các kỳ thi cấp quốc gia theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo tính công bằng và chất lượng trong quá trình đánh giá kiến thức và năng lực của học sinh.
 

2. Yêu cầu bảo đảm sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023-2024 mới nhất

Ngày 16/08/2023, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Công điện 747/CĐ-TTg năm 2023, đánh dấu bước quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục cho năm học 2023-2024. Công điện này đã chứa những chỉ đạo quan trọng đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời thể hiện sự quan tâm và cam kết của Chính phủ đối với sách giáo khoa và giáo viên.
Một trong những điểm đáng chú ý trong Công điện là yêu cầu tăng cường quản lý và kiểm tra quá trình biên soạn sách giáo khoa. Thủ tướng Chính phủ đã đề xuất việc tổ chức rà soát, đấu thầu rộng rãi, và công khai về việc in và phát hành sách giáo khoa. Mục tiêu của việc này là tăng chất lượng và giảm giá thành, giúp cho sách giáo khoa trở nên hợp lý và tiếp cận được hơn đối với mọi học sinh. Đồng thời, việc kiểm tra và giám sát quá trình biên soạn, đấu thầu, in và phát hành sách giáo khoa sẽ giúp đảm bảo tính minh bạch và chất lượng trong quá trình này.
Bên cạnh đó, Công điện cũng nhấn mạnh việc hỗ trợ sách giáo khoa cho các đối tượng học sinh có hoàn cảnh khó khăn, bao gồm học sinh hộ nghèo, cận nghèo, học sinh thuộc đối tượng chính sách, vùng sâu, vùng xa, và đồng bào dân tộc thiểu số. Điều này là một cam kết quan trọng của Chính phủ để đảm bảo rằng mọi học sinh đều có cơ hội truy cập vào sách giáo khoa và tài liệu giáo dục cần thiết cho họ.
Ngoài ra, Công điện cũng đề cập đến việc cơ cấu lại và sử dụng giáo viên một cách hiệu quả, bao gồm việc tuyển dụng, điều chuyển, và biệt phái giáo viên để đảm bảo rằng mọi trường học đều có đủ giáo viên và các môn học cần thiết. Điều này sẽ đảm bảo rằng chất lượng giảng dạy được đảm bảo và đáp ứng nhu cầu của học sinh tại mọi địa phương.
Cuối cùng, Công điện đề cập đến việc khắc phục những hạn chế và bất cập đã được nêu trong Báo cáo của Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội. Việc này bao gồm chuẩn bị nội dung cho một bộ sách giáo khoa của Nhà nước, nhằm cải thiện hệ thống sách giáo khoa và tạo ra một môi trường giáo dục tốt hơn cho học sinh trong tương lai.
 

3. Yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ đối với Bộ Nội vụ và UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Bộ Tài Chính trong năm học 2023 - 2024

Công điện 747/CĐ-TTg năm 2023 đã đặt ra một loạt các yêu cầu quan trọng để đảm bảo sự hiệu quả và chất lượng trong triển khai nhiệm vụ của năm học 2023-2024. Thủ tướng Chính phủ đã giao trách nhiệm cụ thể cho Bộ Nội vụ, Bộ Tài Chính, và Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương để thực hiện các biện pháp quan trọng sau:
Bộ Nội vụ:
- Bộ Nội vụ, trong tinh thần của Công điện 747/CĐ-TTg năm 2023, đã nhận trách nhiệm cao cả về việc đảm bảo đủ giáo viên cho mỗi trường học, nhằm thực hiện tốt chủ trương "có học sinh, phải có giáo viên đứng lớp." Điều này được thực hiện thông qua việc kiểm tra và đôn đốc các địa phương thực hiện cơ cấu lại, sắp xếp, và tuyển dụng giáo viên theo chỉ tiêu biên chế đã được phân bổ theo Quyết định 72-QĐ/TW năm 2022 của Bộ Chính trị.
Việc này không chỉ đảm bảo tính đủ đối với số lượng giáo viên mà còn tạo điều kiện cho mọi học sinh trên cả nước truy cập vào môi trường giảng dạy và học tập chất lượng. Qua sự đôn đốc và kiểm tra kỹ lưỡng, Bộ Nội vụ hướng dẫn các địa phương thực hiện việc này một cách kịp thời, hiệu quả và phù hợp với yêu cầu thực tế của từng vùng, giúp nâng cao chất lượng giáo dục và đảm bảo sự công bằng trong việc cung cấp dịch vụ giáo dục cho toàn bộ học sinh tại Việt Nam.
- Bộ Nội vụ đã tiến hành một quá trình rà soát, kiểm tra, và tổng hợp nhu cầu về giáo viên cho năm học 2023-2024 tại các địa phương trên toàn quốc. Việc này nhằm đảm bảo rằng mọi trường học sẽ có đủ giáo viên để đảm trách nhiệm vụ giảng dạy, cung cấp giáo dục chất lượng cho học sinh. Kết quả của quá trình rà soát này đã được tổng hợp kỹ lưỡng và sẽ được báo cáo đến Thủ tướng Chính phủ để được xem xét và quyết định tiếp theo.
Thủ tướng Chính phủ có một vai trò quan trọng trong việc đánh giá kết quả của rà soát và quyết định về biện pháp cụ thể để đảm bảo rằng nhu cầu về giáo viên sẽ được đáp ứng một cách hiệu quả và hiệu quả nhất. Điều này sẽ đảm bảo rằng năm học 2023-2024 sẽ diễn ra một cách suôn sẻ và mọi học sinh sẽ có cơ hội truy cập vào giáo dục chất lượng, phù hợp với nhu cầu của họ.
Bộ Tài Chính:
- Kiểm tra việc các địa phương đảm bảo mức chi tối thiểu 20% ngân sách địa phương cho giáo dục, như đã quy định trong Luật Giáo dục 2019Quyết định 30/2021/QĐ-TTg năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ.
Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương:
- Rà soát, kiểm tra, và đảm bảo có đủ cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục trước khi bước vào năm học mới.
- Tích cực triển khai tuyển dụng số biên chế giáo viên theo Quyết định 72-QĐ/TW năm 2022 của Bộ Chính trị.
- Khẩn trương giải quyết tình trạng cơ cấu đội ngũ giáo viên còn bất cập giữa các cấp học và các địa bàn của địa phương. Đồng thời, thực hiện linh hoạt, bố trí, và sắp xếp giáo viên sao cho đủ về số lượng và đồng bộ về cơ cấu.
- Hợp tác với các nhà xuất bản để đảm bảo cung ứng sách giáo khoa trên địa bàn. Không được phép xảy ra tình trạng chậm trễ hoặc thiếu sách giáo khoa, và không được tăng giá bất hợp lý trước khi khai giảng năm học mới.
- Đề ra phương án hỗ trợ sách giáo khoa cho các đối tượng học sinh hộ nghèo, cận nghèo, học sinh thuộc đối tượng chính sách, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, yếu thế, vùng sâu, vùng xa, và đồng bào dân tộc thiểu số, nhằm đảm bảo rằng tất cả học sinh có cơ hội truy cập vào sách giáo khoa cần thiết trước thềm năm học mới.
Xem thêm bài viết: Nội dung chính của Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Khi có thắc mắc về quy định pháp luật, liên hệ ngay đến hotline 19006162 hoặc gửi thư tư vấn đến email: lienhe@luatminhkhue.vn