1. Đề kiểm tra cuối tuần Toán lớp 4 Tuần 22 (Đề 1)
Phần I. Trắc nghiệm
Câu 1. Chọn câu trả lời đúng:
Phân số 90/126 được rút gọn thành phân số tối giản là:
A. 45/63
B. 35/49
C. 10/14
D. 5/7
Câu 2. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 3/5; 3/8; 3/10; 3/20
Mẫu số chung nhỏ nhất của các phân số sau:
A. 80
B. 60
C. 40
D. 20
Câu 3. Điền dấu > ; < ; = thích hợp vào ô trống:
a) 4/5 □ 3/5
b) 9/8 □ 11/8
c) 6/6 □ 1
d) 8/9 □ 1
e) 27/20 □ 1
f) 2007/2008 □ 2008/2008
Câu 4. Chọn câu trả lời đúng: Sắp xếp các phân số 1/3; 3/5; 4/5; 5/7; 5/8; 7/9 theo thứ tự từ bé đến lớn như sau:
A. 1/3; 3/5; 4/5; 5/8; 5/7; 7/9
B. 3/5; 4/5; 1/3; 5/8; 5/7; 7/9
C. 1/3; 3/5; 4/5; 5/7; 5/8; 7/9
D. 1/3; 3/5; 5/8; 5/7; 7/9 ; 4/5
Câu 5. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
Trong các phân số 3/4; 5/6; 7/9; 9/11; 11/14 phân số lớn nhất là:
A. 11/14
B. 9 /11
C. 7/9
D. 5/6
Phần II. Tự luận:
Câu 1. Rút gọn các phân số: 45/135; 117/234; 1515/2727; 232323/494949
Câu 2. Hãy viết các phân số lần lượt bằng 7/9; 11/12 và có mẫu số chung là 36
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
Câu 3: So sánh 2 phân số:
a) 3/7 và 5/7
b) 9/8 và 7/8
c) 13/11 và 15/11
d) 24/24 và 25/24
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Câu 4. Rút gọn rồi so sánh hai phân số:
a) 90/126 và 6/7
b) 90/126 và 35/49
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Câu 5. Cho các phân số 8/9; 19/20; 10/11 ; 21/22 tìm phân số lớn nhất trong các phân số trên
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
2. Đề kiểm tra cuối tuần Toán lớp 4 Tuần 22 (Đề 2)
Phần I. Trắc nghiệm
Câu 1. Chọn câu trả lời đúng:
Rút gọn phân số 75/150 ta được phân số tối giản là:
A. 15/21
B. 25/35
C. 5/7
D. 5/8
Câu 2. Điều dấu >; <; = thích hợp vào ô trống:
a) 3/7 □ 5/7
b) 9/10 □ 9/13
c) 3/8 □ 9/24
d) 2/3 □ 3/4
e) 2007/2008 □ 2005/2008
f) 7/9 □ 5/7
Câu 3. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
a)Trong các phân số: 7/8; 8/9; 9/10; 10/11 phân số lớn nhất là:
A. 7/8
B. 8/9
C. 9/10
D. 10/11
b) Trong các phân số: 5/3; 7/5 ; 9/7; 11/9 phân số nhỏ nhất là:
A. 5/3
B. 7/5
C. 9/7
D. 11/9
Câu 4. Chọn câu trả lời đúng:
Sắp xếp các phân số: 3/4; 4/5; 5/5; 7/6; 8/7 theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là:
A. 3/4; 4/5; 5/5; 7/6; 8/7
B. 8/7; 7/6; 5/5; 4/5; 3/4
C. 3/4; 4/5; 5/5; 8/7; 7/6
D. 5/3; 8/7; 7/6; 4/5; 3/4
Câu 5. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
a) 1313/1717 > 13/17 □
b) 1212/1919 = 12/19 □
c) 2007/2008 > 2008/2009 □
d) 45/91 > 43/97 □
Phần II. Tự luận
Câu 1. So sánh các phân số bằng cách thuận tiện nhất:
a) 9/11 và 13/15
b) 19/15 và 15/11
c) 201/301 và 199/308
d) 43/87 và 37/73
Câu 2. Cho hai số tự nhiên x và y, trong đó x có thể là 7; 8 hoặc 15, y có thể là 63; 68; 19. Hãy tìm giá trị lớn nhất và bé nhất của phân số x/y .
………………………………………………………………………………………….…………
……………………………………………………………………………….……………………
…………………………………………………………………….
Câu 3. Lịch ăn hết 1/3 cái bánh, Long ăn hết 2/5 cái bánh, Lanh ăn hết 4/5 cái bánh. Hỏi ai ăn nhiều bánh nhất? Ai ăn ít bánh nhất?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
------------------hết----------------
3. Lớp 4 học những môn gì?
Các môn học trong chương trình lớp 4 có sự thay đổi nhiều hơn so với các khối 1, 2, 3. Đối với lớp 4, học sinh sẽ được học thêm các môn học mới như: Lịch sử, Địa lý,… Đồng thời kiến thức của các môn học này lại có sự phức tạp hơn nhiều. Các môn học trong chương trình lớp 4 đòi hỏi tư duy cao, khả năng tập trung và vận dụng kiến thức của trẻ. Đây cũng là tiền đề cho lớp 5 để học sinh bắt đầu chuẩn bị cho hành trình chuyển cấp.
Vậy lớp 4 học những môn gì? Theo quyết định của Bộ GD&ĐT, chương trình giáo dục lớp 4 cải cách bao gồm 9 môn học: Toán, Tiếng Việt, Ngoại ngữ 1 (Tiếng Anh), Tin học, Lịch sử và Địa lý, Đạo đức, Kỹ thuật, Mỹ thuật và Âm nhạc. Dưới đây là thông tin chi tiết về chương trình của từng môn:
Toán học
Đây là một trong các môn học có lượng kiến thức lớn và phúc tạp hơn rất nhiều so với lớp 3. Tổng thời lượng môn Toán lớp 4 bao gồm 175 tiết với khối lượng kiến thức liên quan đến:
- Giải Toán: tổng – tỉ, hiệu – tỉ, tổng – hiệu, trung bình cộng.
- Chương đại lượng: khối lượng, độ dài, diện tích, thời gian, đơn vị tiền.
- Chương số học: số tự nhiên, phân số.
- Chương hình học: hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.
Tiếng Việt
Môn Tiếng Việt lớp 4 được biên soạn thành tập 1 và tập 2 tương ứng với 2 học kỳ với tổng thời lượng 245 tiết học. Chương trình Tiếng Việt 4 bao gồm 10 chủ điểm chính, mỗi học kỳ học sinh sẽ hoàn thành 5 chủ điểm:
- Học kỳ 1: Thương người như thể thương thân; Măng mọc thẳng;Trên đôi cánh ước mơ; Có chí thì nên;Tiếng sáo diều.
- Học kỳ 2: Người ta là hoa đất; Vẻ đẹp muôn màu; Những người quả cảm; Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống.
Ngoại ngữ 1 (Tiếng Anh)
Cho đến thời điểm hiện tại, Tiếng Anh vẫn đang là môn học được lựa chọn trong chương trình Ngoại ngữ của học sinh. Chương trình Tiếng Anh lớp 4 bao gồm 140 tiết với các nhóm kiến thức liên quan đến: sở thích, quốc tịch, sức khỏe, nghề nghiệp, giá tiền, lời mời, đề nghị ai đó đi đâu,…
Lịch sử và Địa lý
Đây là môn học mới trong chương trình lớp 4 hiện nay. Các lớp học 1, 2, 3 chưa được học môn này. Lịch sử và Địa lý lớp 4 được thiết kế với khối kiến thức căn bản, dễ hiểu, phù hợp. Các kiến thức chủ yếu xoay quanh câu chuyện lịch sử, một số đặc điểm nổi bật về Địa lý Việt Nam.
Các môn học khác
- Đạo đức: Bao gồm 35 tiết xoay quanh các chủ đề: trung thực, vượt khó, lịch sử, hiếu thảo, luật lệ giao thông, tiết kiệm,….
- Tin học: Bao gồm 30 tiết giúp học sinh có thể làm quen với máy tính, tập gõ phím, soạn thảo văn bản và thực hiện một số thao tác đơn giản.
- Mỹ Thuật: Bao gồm đa dạng các chủ đề như tranh phong cảnh, trang trí, vẽ chân dung,…
- Kỹ Thuật: Học sinh sẽ được học các kiến thức về lắp ghép, thêu, khâu các mũi đơn giản,…
- Âm nhạc: Học sinh sẽ được học hát, giai điệu bài hát phù hợp với lứa tuổi.
4. Chương trình lớp 4 có khó hay không?
Sau khi giải đáp lớp 4 học những môn nào? Lớp 4 có những môn học nào? Chắc hẳn nhiều phụ huynh sẽ băn khoăn liệu rằng chương trình lớp 4 của con có thực sự khó?
Giai đoạn lớp 4, trẻ không còn làm những phép tính đơn giản cộng trừ nhân chia như lớp 3 hay viết đoạn văn miêu tả, kể chuyện đơn giản. Thay vào đó, trẻ sẽ bắt đầu tiếp cận với những kiến thức nâng cao, bắt buộc trẻ phải phát huy tối đa kỹ năng tư duy sáng tạo, suy luận logic, khả năng ghi nhớ và vận dụng kiến thức hiệu quả.
Bên cạnh đó, học sinh cũng phải làm quen với môn học mới như Lịch sử và Địa lý. Quá trình thay đổi đòi hỏi học sinh cần có sự tư duy linh hoạt. Chính vì vậy, học sinh cần có người định hướng và giải đáp những thắc mắc một cách nhẹ nhàng nhưng vẫn đảm bảo tính chính xác. Đây cũng là lý do khiến nhiều phụ huynh đồng quan điểm cho rằng lớp 4 là giai đoạn khó nhất trong bậc Tiểu học.
Khối lượng kiến thức lớp 4 được xem là khó nhất, tuy nhiên nó lại liên quan trực tiếp đến lớp 5 và là tiền đề để thi chuyển cấp. Chính vì thế, phụ huynh không nên lơ là với trẻ trong giai đoạn này. Phụ huynh nên chuẩn bị tâm lý cho trẻ khi kết thúc chương trình lớp 3 bằng cách cho trẻ làm quen với các môn học mới và hình dung lại khối kiến thức, kích thích sự hứng thú của trẻ:
Cho trẻ ôn luyện kiến thức trong thời gian nghỉ hè
Trải qua một kỳ hè, đa số trẻ sẽ bị quên dần lượng kiến thức cũ. Vì vậy mà phụ huynh cần lên kế hoạch ôn tập kiến thức cho trẻ để tránh xao nhãng việc học. Bên cạnh thời gian vui chơi, phụ huynh có thể đăng ký các khóa học hè tại trường hoặc một số buổi học phụ đạo. Cần tạo tâm lý thoải mái cho trẻ để không gây ra cảm giác nhàm chán.
Áp dụng những phương pháp học tập mới cho trẻ
Kiến thức lớp 4 có thể được xem là “nhảy bậc” so với lớp 3. Vì vậy, để trẻ có thể tiếp thu kiến thức một cách có hiệu quả, nên có những phương pháp giáo dục hiện đại, phù hợp với tính cách của trẻ. Từ đó có thể giúp trẻ phát triển tư duy nhạy bén, đồng thời cũng là dịp để con tiếp cận với chương trình lớp 4 một cách nhanh chóng, chủ động.
Rèn cho trẻ tinh thần tự giác, tạo thói quen lập thời gian biểu
Tiểu học là giai đoạn trẻ còn ham chơi quên giờ giấc, khả năng tập trung chưa cao. Chính vì vậy, để tạo thói quen và nâng cao tinh thần tự giác cho trẻ, phụ huynh hãy lập kế hoạch cho trẻ và đưa ra phần thưởng khích lệ sau khi hoàn thành đúng nhiệm vụ. Bên cạnh đó, phụ huynh cũng nên chỉ ra những lỗi chưa đúng của trẻ và đưa ra hướng dẫn hiệu quả cho con.
Sử dụng các kênh hỗ trợ nếu phụ huynh không có thời gian
Công nghệ ngày càng phát triển, hàng loạt các chương trình dạy online cung cấp kiến thức bổ ích cho học sinh xuất hiện. Phụ huynh có thể tìm hiểu và tham khảo để lựa chọn một khóa học online phù hợp với điều kiện và định hướng của trẻ.
>> Xem thêm: Đề kiểm tra cuối tuần môn Toán lớp 4 Tuần 25 - Đề 1 có đáp án
