1. Các loại bằng cấp bắt buộc phải có của giáo viên cấp 1, cấp 2
1.1 Giáo viên tiểu học
Căn cứ theo Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT sửa đổi tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của các hạng giáo viên tiểu học như sau:
| Hạng | Yêu cầu bằng cấp |
| Hạng III | - Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; - Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học. |
| Hạng II | - Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; - Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học. |
| Hạng I | - Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên tiểu học. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; - Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học. |
1.2 Giáo viên trung học cơ sở
Tại Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT sửa đổi tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của các hạng giáo viên trung học cơ sở như sau:
| Hạng | Yêu cầu bằng cấp |
| Hạng III | - Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học cơ sở. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; - Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở. |
| Hạng II | - Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học cơ sở. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; - Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở. |
| Hạng I | - Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học cơ sở. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; - Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở. |
2. Đề xuất không bắt buộc giáo viên phải có bằng đại học một số môn học ở cấp 1, 2
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Dự thảo hồ sơ lập đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội cho phép tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Nghị quyết này đề cập đến việc mở cơ hội tuyển dụng giáo viên có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho cấp tiểu học và trung học cơ sở. Cụ thể, các chính sách và cơ chế được đề xuất như sau:
- Tuyển dụng giáo viên có trình độ cao đẳng trong các địa phương thiếu giáo viên:
+ Đối với môn Lịch sử và Địa lý cấp THCS: Các địa phương có thể tuyển dụng người có bằng tốt nghiệp cao đẳng thuộc ngành đào tạo giáo viên về Địa lý hoặc Lịch sử, hoặc có bằng cao đẳng ghép các môn trong đó có môn Địa lý hoặc Lịch sử. Đối với trường hợp này, người tuyển dụng cần đảm bảo người được tuyển dụng có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
+ Đối với môn Khoa học tự nhiên cấp trung học cơ sở: Các địa phương cũng có thể tuyển dụng người có bằng tốt nghiệp cao đẳng thuộc ngành đào tạo giáo viên về Vật lý, Hóa học, Sinh học, hoặc có bằng cao đẳng ghép các môn trong đó có môn Vật lý, Hóa học, hoặc Sinh học. Tương tự như trường hợp trước, người được tuyển dụng cần có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Những chính sách này nhằm đáp ứng nhu cầu giáo viên trong các địa phương, đồng thời tạo điều kiện cho những người có trình độ cao đẳng tham gia vào công tác giáo dục với điều kiện và yêu cầu cụ thể.
- Tuyển dụng giáo viên có trình độ cao đẳng trong các ngành kỹ thuật:
+ Đối với môn Công nghệ cấp trung học cơ sở: Các địa phương có thể tuyển dụng người có bằng tốt nghiệp cao đẳng trong các ngành Kỹ thuật công nghiệp hoặc Kỹ thuật nông nghiệp, hoặc có bằng cao đẳng ghép các môn trong đó có môn Kỹ thuật công nghiệp hoặc Kỹ thuật nông nghiệp. Người được tuyển dụng cần có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên trung học cơ sở theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
+ Đối với môn Tin học và Công nghệ (cấp tiểu học) và môn Tin học (cấp trung học cơ sở): Các địa phương có thể tuyển dụng người có bằng tốt nghiệp cao đẳng trong ngành Tin học hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành phù hợp với môn Tin học. Người được tuyển dụng cũng cần có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tương ứng với cấp học đăng ký theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
+ Đối với môn Ngoại ngữ (Tiếng Anh): Các địa phương có thể tuyển dụng người có bằng tốt nghiệp cao đẳng trong ngành Tiếng Anh hoặc bằng tốt nghiệp cao đẳng chuyên ngành phù hợp với môn Tiếng Anh. Tương tự như các trường hợp trước, người được tuyển dụng cần có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tương ứng với cấp học đăng ký theo chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- Đào tạo và nâng cao trình độ cho giáo viên đã tuyển dụng:
+ Sau khi được tuyển dụng, các giáo viên có trình độ cao đẳng sẽ tham gia vào lộ trình đào tạo nâng trình độ chuẩn theo quy định của Chính phủ. Họ sẽ được giữ lại mã số, xếp lương và hưởng các chế độ, chính sách như các giáo viên khác theo quy định hiện hành.
3. Giáo viên nào thuộc đối tượng thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo?
- Giáo viên mầm non chưa có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên, tính từ ngày 01/7/2020 còn đủ 07 năm công tác (84 tháng) đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định.
- Giáo viên tiểu học chưa có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên tiểu học hoặc chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm trở lên, tính từ ngày 01/7/2020 còn đủ 08 năm công tác (96 tháng) đối với giáo viên có trình độ trung cấp, còn đủ 07 năm công tác (84 tháng) đối với giáo viên có trình độ cao đẳng đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định.
- Giáo viên trung học cơ sở chưa có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên hoặc chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm trở lên, tính từ ngày 01/7/2020 còn đủ 07 năm công tác (84 tháng) đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định.
Xem thêm: Giáo viên tiểu học, THCS, THPT có nhiệm vụ gì?
Nếu quý khách còn vướng mắc về vấn đề trên hoặc mọi vấn đề pháp lý khác, quý khách hãy vui lòng liên hệ trực tiếp với chúng tôi qua Luật sư tư vấn pháp luật lao động trực tuyến qua tổng đài: 1900.6162 để được Luật sư tư vấn pháp luật trực tiếp qua tổng đài kịp thời hỗ trợ và giải đáp mọi thắc mắc. Luật Minh Khuê xin trân trọng cảm ơn!