Điều kiện cơ sở đào tạo cấp chứng chỉ người hướng dẫn lặn cấp độ 1

1. Điều kiện để được cơ sở đào tạo cấp chứng chỉ người hướng dẫn lặn cấp độ 1

Tại Mục 13 của Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13553-1:2022, đã được đề cập một số điều kiện cần thiết đối với việc đánh giá và cấp chứng chỉ cho người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí ở cấp độ 1. Điều này bao gồm:

- Chứng chỉ người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí cấp 1 chỉ được cấp cho những cá nhân đạt độ tuổi tối thiểu là 18 tuổi. Điều này đảm bảo rằng người hướng dẫn đã có đủ trải nghiệm và chín chắn để đảm nhận trách nhiệm trong quá trình đào tạo.

- Ứng viên để trở thành người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí phải tích lũy kinh nghiệm giảng dạy bằng cách tham gia vào vai trò hướng dẫn trong các buổi đào tạo thực tế hoặc mô phỏng có cấu trúc. Điều này bao gồm cả môi trường lớp học và môi trường nước giới hạn. Quá trình này sẽ giúp họ nắm vững trách nhiệm và sự cố mà họ có thể đối mặt khi được chứng nhận với đủ trình độ. Các buổi đào tạo này phải được giám sát trực tiếp bởi một người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí ở cấp độ 2 ít nhất. Quyết định đánh giá trong quá trình học phải được thực hiện bởi huấn luyện viên chuyên nghiệp, người đào tạo người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí.

- Ứng viên cần tích luỹ đủ kinh nghiệm lặn để thực hiện mọi nhiệm vụ được quy định trong tiêu chuẩn. Điều này bao gồm cả việc thực hành năng lực ở các hoạt động cụ thể được quy định trong quy định này.

- ​Để đạt được chứng chỉ người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí, ứng viên không chỉ phải thể hiện kiến thức lý thuyết một cách xuất sắc mà còn phải trải qua một quá trình kiểm tra kỳ thi đầy thách thức. Trước sự giám sát của huấn luyện viên đào tạo, họ cần chứng minh sự hiểu biết vững về lý thuyết, theo đúng các quy định của Điều 7. Đồng thời, kỳ thi cũng tập trung đánh giá khả năng áp dụng kiến thức về kỹ năng, theo Điều 8, 9, 10, và 11, nhằm đảm bảo rằng họ có sự sẵn sàng và chắc chắn khi đối mặt với mọi thách thức trong quá trình đào tạo.

​- Quá trình trở thành người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên sâu mà còn đề xuất một chuẩn mực cao về kỹ thuật giảng dạy. Ứng viên phải chứng minh khả năng chuẩn bị và thực hiện các phần thuyết trình về lý thuyết một cách xuất sắc. Sự chính xác kỹ thuật, nội dung phù hợp và khả năng truyền đạt hiệu quả phải được đảm bảo, và tất cả đều phải đáp ứng đúng nhu cầu của học viên. Để đảm bảo chất lượng này, việc đánh giá kỹ thuật giảng dạy được mô tả chi tiết trong Phụ lục B, làm nổi bật tầm quan trọng của việc đáp ứng và vượt qua các tiêu chí đánh giá khắc khe.

- ​Quá trình trở thành người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí không chỉ đòi hỏi kiến thức sâu rộng mà còn yêu cầu ứng viên thực hiện và giảng dạy kỹ năng lặn một cách xuất sắc. Trước sự đánh giá của huấn luyện viên đào tạo, họ cần thể hiện khả năng thực hiện và giảng dạy các kỹ năng lặn có bình dưỡng khí ở vùng nước giới hạn, theo các quy định của TCVN 13552-1 (ISO 24801-1). Đồng thời, trước buổi đánh giá, ứng viên không được tiết lộ bất kỳ thông tin nào về bài tập sẽ được thực hiện, tăng cường tính khách quan và khả năng đối mặt với các tình huống thực tế. Một ví dụ chi tiết về quá trình đánh giá hoạt động giảng dạy và giám sát kỹ năng lặn được minh họa chi tiết tại Phụ lục B, tôn vinh sự tỉ mỉ và chất lượng trong việc đảm bảo rằng người hướng dẫn không chỉ có khả năng thực hiện các kỹ năng một cách thành thạo mà còn có khả năng truyền đạt chúng một cách hiệu quả.

​- Để đạt được chứng chỉ người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí, ứng viên phải thể hiện khả năng giám sát và hướng dẫn các hoạt động lặn một cách chuyên nghiệp. Trước sự quan sát của huấn luyện viên đào tạo, họ cần thực hiện các kỹ năng liên quan đến kiểm soát nhóm và giám sát các hoạt động lặn của học viên trong vùng nước giới hạn. Điều này bảo đảm rằng họ sẽ có khả năng quản lý và hướng dẫn các nhóm lặn một cách an toàn và chính xác, đáp ứng đầy đủ yêu cầu của Tiêu chuẩn quốc gia.

- Trong quá trình đào tạo người hướng dẫn lặn có bình dưỡng khí, huấn luyện viên chịu trách nhiệm đảm bảo rằng ứng viên không chỉ sở hữu kiến thức chuyên sâu về cứu hộ thợ lặn, mà còn thực sự thành thạo trong việc ứng phó với các tình huống khẩn cấp. Điều này được thực hiện qua hai cách chính:

- Ứng viên được yêu cầu thực hành một loạt các kỹ năng cứu hộ từ Điều 11, thông qua việc hoàn thành ít nhất một tình huống cứu hộ giả định ở vùng nước mở. Quá trình này đặt ứng viên vào bối cảnh thực tế, giúp họ áp dụng những kiến thức đã học vào tình huống thực tế và đảm bảo sự thành thạo trong việc cứu hộ thợ lặn.

- Ngoài ra, huấn luyện viên còn có thể bảo đảm rằng ứng viên có giấy tờ chứng thực bằng văn bản, chứng minh rằng họ đã đạt năng lực liên quan đến kỹ thuật cứu hộ trong 12 tháng gần đây. Điều này đảm bảo rằng ứng viên không chỉ hiểu về lý thuyết mà còn có khả năng áp dụng nó vào các tình huống thực tế, tăng cường tính ứng dụng của kiến thức đã học.

2. Quy định về quy tắc thực hành dành cho người hướng dẫn lặn 

Trong tư cách là một chuyên gia lặn, trách nhiệm của người hướng dẫn đối với học viên, khách hàng và mọi người được hướng dẫn dưới nước không chỉ là quan trọng mà còn vô cùng to lớn. Chịu trách nhiệm độc nhất về sự an toàn của những người khác. Những người hướng dẫn lặn được yêu cầu đồng ý với những nội dung quan trọng sau đây:

- Đặt sự an toàn của khách hàng và học viên là ưu tiên hàng đầu và trách nhiệm hàng đầu. Tuân thủ các yêu cầu và mục tiêu của tiêu chuẩn và quy trình lặn của cơ sở đào tạo, đồng thời áp dụng đánh giá tốt nhất trong suốt quá trình diễn ra các khóa học và chương trình hướng dẫn.

- Mặc dù lặn có bình dưỡng khí là một hoạt động an toàn khi tuân thủ các quy tắc, nhưng rủi ro vẫn tồn tại. Hãy giữ cho an toàn là ưu tiên, tăng cường nhận thức về an toàn, giảng dạy thực hành chuyên nghiệp và đảm bảo sự thành thạo trong mọi khía cạnh của lặn.

- Đánh giá sức khỏe, trạng thái tinh thần và kỹ năng, đồng thời đảm bảo sự chuẩn bị cho việc giảng dạy và hướng dẫn tại các điều kiện lặn cụ thể. Đánh giá cả điều kiện lặn và môi trường, đảm bảo sự quen thuộc và sẵn sàng với chúng để giảng dạy và hướng dẫn hiệu quả.

- Quá trình lặp lại là quan trọng để thành thạo và duy trì kỹ năng lâu dài. Hỗ trợ học viên và người được hướng dẫn thông qua quá trình học tập này, đặc biệt là khi thực hành các kỹ năng cơ bản và kiểm soát hơi thở dưới các điều kiện khác nhau. Thời gian và sự luyện tập lâu dài là chìa khóa để đạt được sự thành thạo trong lĩnh vực này.

- Mỗi cá nhân đều mang theo một trạng thái tâm lý và cảm giác thoải mái riêng biệt, điều này cũng áp dụng vào cả người hướng dẫn lặn và các thành viên trong nhóm. Sự khác biệt này có thể thay đổi ngay cả giữa các thợ lặn trong cùng một nhóm. Điều này làm nổi bật sự quan trọng của việc có sẵn tình thần hủy bỏ một buổi lặn khi cần thiết, nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối và tránh rủi ro.

- Hãy đặc biệt chú ý đến những dấu hiệu căng thẳng và lo âu từ phía thợ lặn. Khi phát hiện, hành động cần nhanh chóng và phù hợp, đảm bảo rằng mọi vấn đề về tâm lý đều được giải quyết một cách kịp thời và hiệu quả.

- Sử dụng các biện pháp kiểm soát nhóm hiệu quả dưới nước, đặc biệt là khi giám sát những người chưa có kinh nghiệm và trẻ em. Việc thường xuyên tiến hành đếm đầu người là một phương tiện quan trọng để duy trì an toàn và đảm bảo mọi người đều nằm trong tình trạng an toàn.

- Hãy thực hiện mọi hoạt động, bao gồm cả những hoạt động cá nhân và nhóm liên quan đến lặn, một cách chuyên nghiệp. Sự chín chắn và chăm chỉ trong thực hiện nhiệm vụ không chỉ tạo nên môi trường an toàn mà còn mở ra cơ hội cho mọi người tham gia vào trải nghiệm lặn một cách an tâm và đầy hứng thú.

- Khi thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giám sát, việc tuân thủ mục đích của tổ chức về bộ quy tắc lặn là một ưu tiên hàng đầu. Điều này bao gồm việc không chỉ giữ cho các chuyên gia lặn mà còn bảo vệ uy tín của các tổ chức khác trong ngành.

- Lưu ý và cũng cố những hạn chế đặc biệt liên quan đến độ sâu và sự giám sát đối với các nhóm như trẻ em, thợ lặn bị khuyết tật hoặc những người có các chứng nhận bị hạn chế, như đã được ghi rõ chi tiết trên chứng chỉ. Điều này không chỉ đảm bảo an toàn mà còn tạo điều kiện cho mọi người tham gia vào trải nghiệm lặn một cách thích thú và linh hoạt.

- Tuân thủ các quy tắc và yêu cầu của Cam kết trường nhóm trẻ em (tham khảo Điều A.2) là một cam kết không thể phớt lờ. Việc giảng dạy và giám sát trẻ em đòi hỏi sự chặt chẽ và nhất quán trong việc thực hiện các bước hướng dẫn và đảm bảo an toàn tuyệt đối.

- Tuân thủ bộ quy tắc thực hành chuyên nghiệp là chìa khóa để duy trì một môi trường lặn an toàn và có trách nhiệm. Mọi hoạt động lặn đều được thực hiện với sự chín chắn và tôn trọng đối với môi trường. Việc này không chỉ thể hiện sự chăm sóc đối với đại dương mà còn tạo điều kiện cho trải nghiệm lặn trở nên tốt hơn và ý thức hơn về trách nhiệm xã hội.

3. Quy tắc thực hành dành cho người hướng dẫn lặn đối với trẻ em ra sao?

Trong Phụ lục A, điều này được ánh sáng hóa với những quy tắc thực hành quan trọng dành cho người hướng dẫn lặn đối với trẻ em theo Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13553-1:2022, nhằm đảm bảo một trải nghiệm lặn an toàn và ý thức về môi trường cho những người nhỏ tuổi.

- Đặt sự chú ý đặc biệt vào sức khỏe, an toàn và lợi ích của trẻ em là trọng tâm hàng đầu. Sự chăm sóc kỹ lưỡng này không chỉ tăng cường trải nghiệm lặn mà còn đảm bảo rằng mọi hoạt động là an toàn và phù hợp với độ tuổi của trẻ.

- Bảo đảm giám sát chặt chẽ trong suốt mọi hoạt động hướng dẫn là không thể phớt lờ. Sự an toàn của trẻ em đòi hỏi sự quan sát và canh chừng kỹ lưỡng từ phía người hướng dẫn, đảm bảo mọi quy trình và chỉ dẫn được tuân theo đúng cách.

- Khi có thể, hội đàm với cha mẹ hoặc người giám hộ của trẻ, chia sẻ mục tiêu và mục đích của chương trình. Điều này không chỉ tạo điều kiện cho sự hiểu biết và hỗ trợ từ phía gia đình mà còn tạo ra một sự đồng thuận và tin tưởng trong quá trình hướng dẫn.

- Nỗ lực giữ cho cha mẹ hoặc người giám hộ tham gia thông tin và cập nhật thông qua các báo cáo và giao tiếp lời nói đều càng thường xuyên càng tốt. Điều này không chỉ củng cố sự tin tưởng mà còn đảm bảo rằng mọi người liên quan đều được thông tin một cách đầy đủ và kịp thời.

- Cư xử với trẻ, cha mẹ hoặc người giám hộ một cách tôn trọng và chủ thể, không kể đến tuổi tác, chủng tộc, giới tính và tôn giáo. Sự đa dạng được coi là một nguồn giàu có, và sự tôn trọng này đảm bảo mọi người tham gia đều cảm thấy chấp nhận và quan trọng trong môi trường lặn.

- Để xây dựng một môi trường lặn an toàn và tôn trọng cho trẻ em, việc tôn trọng cam kết là vô cùng quan trọng. Tạo điều kiện cho mọi trẻ em tham gia một cách tích cực và an tâm.

- Thúc đẩy việc thảo luận vấn đề liên quan đến kỷ luật với cha mẹ và người giám hộ. Sự đồng thuận và giao tiếp hiệu quả giúp xây dựng một cơ sở vững chắc cho sự hiểu biết và hỗ trợ tốt nhất cho trẻ.

- Không chấp nhận bất kỳ tiếp xúc nào không phù hợp với trẻ em trong bất kỳ tình huống nào. Việc bảo đảm an toàn và sự tôn trọng là ưu tiên hàng đầu trong mọi hoạt động lặn.

- Sự tôn trọng đối với quyền riêng tư của trẻ em được đặt lên hàng đầu, và chỉ can thiệp khi có sự đòi hỏi về sức khỏe và an toàn. Sự nhạy bén trong việc đánh giá và can thiệp giúp đảm bảo rằng mọi biện pháp đều được thực hiện với sự tôn trọng đối với quyền lợi và tự do của trẻ.

- Luôn đảm bảo rằng mỗi hoạt động có ít nhất hai người trưởng thành đồng hành cùng trẻ em. Điều này không chỉ tăng cường an toàn mà còn tạo điều kiện cho sự hỗ trợ và chia sẻ trách nhiệm, tạo nên một môi trường chăm sóc toàn diện cho mọi người tham gia.

Ngoài ra, có thể tham khảo: Nhà cung cấp dịch vụ lặn có ống thở có thể là cá nhân hay không. Còn khúc mắc, liên hệ 1900.6162 hoặc gửi email tới: lienhe@luatminhkhue.vn để được hỗ trợ. Xin cảm ơn.