Mục lục bài viết

Huế không chỉ hấp dẫn bởi dòng sông Hương thơ mộng, cầu Tràng Tiền hay những món ăn mang hương vị riêng mà còn là vùng đất lưu giữ một quần thể di tích đặc biệt của lịch sử dân tộc. Một chuyến tham quan Cố đô Huế vì thế vừa mang đến những trải nghiệm thú vị, vừa giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, kiến trúc, văn hóa và ý nghĩa của việc bảo vệ di sản.

Với đề bài “Kể lại một chuyến đi tham quan di tích lịch sử, văn hóa”, người viết không nên chỉ giới thiệu các công trình đã đến mà cần kể lại chuyến đi theo trình tự, kết hợp miêu tả cảnh vật, con người và thể hiện những cảm xúc, suy nghĩ của bản thân.

 

1. Tổng quan về chuyến tham quan di tích lịch sử Cố đô Huế

Quần thể di tích Cố đô Huế nằm trên địa bàn thành phố Huế và các khu vực phụ cận, gắn liền với triều Nguyễn - triều đại quân chủ cuối cùng trong lịch sử Việt Nam. Huế giữ vai trò kinh đô từ năm 1802 đến năm 1945, trong khoảng thời gian 143 năm.

Nơi đây từng là trung tâm chính trị, văn hóa và tôn giáo quan trọng của đất nước. Trải qua những biến động lịch sử, Huế vẫn lưu giữ hệ thống thành quách, cung điện, miếu thờ, lăng tẩm cùng nhiều công trình có giá trị đặc biệt.

Năm 1993, Quần thể di tích Cố đô Huế được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hóa Thế giới. Đây cũng là một trong những dấu mốc quan trọng khẳng định giá trị nổi bật của di sản Huế.

Một chuyến tham quan Cố đô Huế có thể lựa chọn nhiều địa điểm khác nhau, trong đó tiêu biểu là Đại Nội Huế, Ngọ Môn, Điện Thái Hòa, Điện Kiến Trung, Thế Miếu, Cửu Đỉnh, các lăng vua Nguyễn và chùa Thiên Mụ.

 

Đại Nội Huế

Đại Nội là một trong những địa điểm quan trọng nhất khi tham quan Cố đô Huế. Không gian này bao gồm Hoàng thành và Tử Cấm thành, từng là trung tâm sinh hoạt và hoạt động của triều đình nhà Nguyễn.

Đặt chân đến đây, công trình đầu tiên dễ tạo ấn tượng mạnh là Ngọ Môn.

Ngọ Môn được xây dựng dưới triều vua Minh Mạng, với phần nền đài vững chắc và lầu Ngũ Phụng phía trên. Công trình không chỉ có giá trị kiến trúc mà còn chứng kiến nhiều sự kiện lịch sử, trong đó có lễ thoái vị của vua Bảo Đại năm 1945.

Đi sâu vào bên trong là Điện Thái Hòa, một công trình đặc biệt quan trọng của Hoàng thành. Đây từng là nơi tổ chức các nghi lễ lớn của triều đình. Không gian với hệ thống cột gỗ, họa tiết rồng và những chi tiết trang trí cung đình giúp người tham quan phần nào hình dung được vẻ uy nghi của hoàng cung xưa.

Điện Kiến Trung lại đem đến một cảm nhận khác. Công trình thể hiện sự giao thoa giữa mỹ thuật cung đình Việt Nam và những yếu tố kiến trúc phương Tây, nổi bật với nghệ thuật trang trí, khảm sành sứ.

Khi tham quan Thế Miếu và Cửu Đỉnh, học sinh còn có thể tìm hiểu thêm về đời sống tín ngưỡng của hoàng gia và nghệ thuật đúc đồng dưới triều Nguyễn.

 

Các lăng tẩm của vua Nguyễn

Một điểm đặc biệt của di sản Huế là hệ thống lăng tẩm. Mỗi khu lăng lại có cảnh quan và phong cách kiến trúc riêng.

Lăng Tự Đức mang vẻ đẹp thanh bình, trầm mặc với hồ nước, cây xanh và không gian gần gũi thiên nhiên. Khung cảnh nơi đây khiến người tham quan có cảm giác như bước vào một khu vườn cổ hơn là một công trình lăng tẩm.

Lăng Khải Định lại gây ấn tượng bởi sự cầu kỳ, đặc biệt là nghệ thuật ghép sành sứ và sự kết hợp giữa kiến trúc phương Đông với phương Tây.

Lăng Minh Mạng nổi bật bởi bố cục cân đối, trang nghiêm và sự hài hòa giữa kiến trúc với cảnh quan thiên nhiên.

Những nét khác nhau ấy khiến chuyến tham quan lăng tẩm không bị đơn điệu mà giúp người học nhận ra dấu ấn thẩm mỹ của từng thời kỳ.

 

Chùa Thiên Mụ và sông Hương

Nếu có thời gian, hành trình có thể tiếp tục đến chùa Thiên Mụ trên đồi Hà Khê.

Tháp Phước Duyên bảy tầng là một trong những hình ảnh quen thuộc khi nhắc đến Huế. Đứng từ khu vực chùa nhìn xuống, du khách có thể cảm nhận vẻ yên bình của dòng sông Hương và cảnh quan xung quanh.

Khi chiều xuống, một chuyến đi thuyền trên sông Hương hoặc nghe ca Huế có thể trở thành phần kết đáng nhớ của hành trình.

Như vậy, chuyến tham quan Cố đô Huế không đơn thuần là một chuyến du lịch. Đối với học sinh, đây còn là một bài học lịch sử trực quan.

Những kiến thức từng xuất hiện trên trang sách trở nên gần gũi hơn khi người học được tận mắt nhìn thấy Ngọ Môn, bước vào Điện Thái Hòa, quan sát Cửu Đỉnh hay đứng trước những công trình đã trải qua hàng trăm năm lịch sử.

=> Khi viết bài văn kể lại chuyến tham quan Cố đô Huế, học sinh cần làm nổi bật ba yếu tố: hành trình đã diễn ra như thế nào, bản thân đã quan sát được những gì và chuyến đi để lại suy nghĩ, cảm xúc gì.

 

2. Gợi ý dàn ý bài văn kể lại chuyến đi tham quan di tích lịch sử văn hóa Huế

Một bài văn kể lại chuyến tham quan nên được triển khai theo trình tự thời gian kết hợp với trình tự không gian. Không cần cố gắng đưa tất cả di tích của Huế vào bài mà nên lựa chọn một số địa điểm tiêu biểu và tập trung kể những chi tiết để lại ấn tượng sâu sắc nhất.

 

a. Mở bài

Giới thiệu khái quát chuyến đi:

  • Chuyến đi diễn ra vào thời gian nào?
  • Đi cùng ai: gia đình, bạn bè hay thầy cô và các bạn trong lớp?
  • Địa điểm tham quan là đâu?
  • Vì sao có chuyến đi?
  • Tâm trạng trước chuyến tham quan như thế nào?

Có thể mở bài trực tiếp:

Kì nghỉ hè vừa qua, em có dịp cùng gia đình đến Huế và tham quan Quần thể di tích Cố đô Huế. Đó là chuyến đi khiến em nhớ mãi bởi lần đầu tiên những cung điện, thành quách của triều Nguyễn mà em từng nhìn thấy trong sách đã hiện ra ngay trước mắt.

Hoặc mở bài bằng cảm xúc:

Trước đây, Huế trong trí tưởng tượng của em là dòng sông Hương êm đềm, tà áo dài tím và những cung điện cổ kính. Chỉ đến khi được trực tiếp đặt chân tới Cố đô trong chuyến tham quan mùa hè vừa qua, em mới cảm nhận rõ vẻ đẹp trầm mặc và chiều sâu lịch sử của vùng đất này.

 

b. Thân bài

Trước tiên, kể lại quá trình chuẩn bị và hành trình đến Huế.

Có thể nhắc đến việc chuẩn bị quần áo, mũ, nước uống, máy ảnh hoặc sổ ghi chép. Nếu đi cùng trường, có thể kể không khí tập trung của lớp, lời dặn của giáo viên và sự háo hức của các bạn.

Tiếp theo, miêu tả ấn tượng đầu tiên về Huế. Không cần dùng quá nhiều số liệu mà nên tập trung vào những gì người kể nhìn thấy và cảm nhận: đường phố yên bình, cây xanh, sông Hương, cầu Tràng Tiền, không khí cổ kính và trầm lắng.

Sau đó là phần trọng tâm của bài: kể lại quá trình tham quan.

Có thể lựa chọn trình tự:

Ngọ Môn => Điện Thái Hòa => Điện Kiến Trung => Thế Miếu và Cửu Đỉnh => lăng tẩm => chùa Thiên Mụ => sông Hương.

Ở mỗi địa điểm nên kết hợp ba yếu tố:

Sự việc => cảnh vật => cảm xúc.

Ví dụ, khi kể về Ngọ Môn, không chỉ viết “em đến tham quan Ngọ Môn” mà có thể miêu tả dáng vẻ đồ sộ của cổng thành, mái lầu Ngũ Phụng và cảm giác hồi hộp khi lần đầu bước vào không gian Hoàng thành.

Khi đến Điện Thái Hòa, có thể kể lại việc nghe hướng dẫn viên giới thiệu về nơi tổ chức những nghi lễ quan trọng của triều Nguyễn. Từ đó thể hiện sự ngỡ ngàng trước kiến trúc cung đình và cảm giác lịch sử trở nên gần gũi hơn.

Đến Thế Miếu và Cửu Đỉnh, có thể tập trung vào vẻ cổ kính, những đỉnh đồng lớn và cảm giác trang nghiêm của không gian.

Nếu tham quan lăng Tự Đức, nên miêu tả hồ nước, cây xanh và vẻ tĩnh lặng.

Nếu đến lăng Khải Định, có thể tập trung vào những mảng khảm sành sứ tinh xảo và sự khác biệt giữa kiến trúc ở đây với những công trình vừa tham quan.

Cuối hành trình, có thể kể chuyến ghé thăm chùa Thiên Mụ hoặc khoảnh khắc ngồi bên sông Hương khi chiều xuống.

Bên cạnh cảnh vật, cần đưa cảm xúc của người kể vào bài:

  • Ngỡ ngàng trước quy mô của các công trình.
  • Thích thú khi nghe những câu chuyện lịch sử.
  • Xúc động khi đứng tại nơi từng chứng kiến những biến cố của dân tộc.
  • Khâm phục tài năng của những người thợ xưa.
  • Có ý thức hơn về việc bảo vệ di tích.

Một vài chi tiết nhỏ sẽ khiến chuyến đi chân thực hơn, chẳng hạn lời nhắc của hướng dẫn viên, cuộc trò chuyện với bạn bè, việc cả nhóm chụp ảnh lưu niệm hoặc hành động bỏ rác đúng nơi quy định, không chạm tay vào hiện vật.

 

c. Kết bài

Khái quát cảm xúc sau chuyến đi và bài học nhận được.

Có thể nhấn mạnh:

  • Chuyến tham quan đem lại nhiều kiến thức lịch sử và văn hóa.
  • Hiểu hơn về triều Nguyễn và giá trị của Cố đô Huế.
  • Tự hào về di sản văn hóa của dân tộc.
  • Nhận thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ di tích.

Có thể kết bài:

Chuyến tham quan Cố đô Huế đã kết thúc nhưng hình ảnh những mái ngói cổ kính, Ngọ Môn uy nghi và dòng sông Hương êm đềm vẫn còn nguyên trong tâm trí em. Chuyến đi giúp em hiểu rằng mỗi di tích không chỉ là dấu vết của quá khứ mà còn là một phần ký ức của dân tộc cần được các thế hệ hôm nay trân trọng và gìn giữ.

=> Công thức đơn giản để lập dàn ý:

Hoàn cảnh chuyến đi => hành trình đến Huế => các địa điểm tiêu biểu => sự việc đáng nhớ => cảm xúc, suy nghĩ => bài học sau chuyến đi.

 

3. Top các mẫu viết bài văn kể lại chuyến đi tham quan di tích lịch sử văn hóa Huế

Mẫu 1: Kể lại chuyến tham quan Cố đô Huế cùng gia đình

Kì nghỉ hè năm ngoái, bố mẹ đã dành tặng em một chuyến đi mà đến bây giờ em vẫn nhớ như in: chuyến tham quan Cố đô Huế. Trước đó, em đã nhiều lần nhìn thấy Ngọ Môn, sông Hương và chùa Thiên Mụ qua sách báo, nhưng đây là lần đầu tiên em được tận mắt chiêm ngưỡng những địa danh ấy.

Ngay từ tối hôm trước, em đã chuẩn bị quần áo, mũ và một cuốn sổ nhỏ. Bố bảo Huế có rất nhiều di tích lịch sử, nếu chú ý nghe hướng dẫn viên giới thiệu thì chuyến đi sẽ giống như một tiết học lịch sử đặc biệt. Câu nói ấy khiến em càng háo hức.

Buổi sáng đầu tiên ở Huế, cả gia đình đến tham quan Đại Nội. Từ xa, Ngọ Môn đã hiện lên đầy uy nghi. Phần nền đài vững chãi phía dưới kết hợp với lầu Ngũ Phụng phía trên khiến công trình vừa bề thế vừa thanh thoát. Em đứng thật lâu trước cổng, cố tưởng tượng nơi đây từng chứng kiến biết bao sự kiện của triều Nguyễn.

Bước qua Ngọ Môn, không gian Hoàng thành mở ra trước mắt. Chúng em đi qua những khoảng sân rộng rồi đến Điện Thái Hòa. Hướng dẫn viên kể rằng đây từng là nơi diễn ra những nghi lễ quan trọng của triều đình. Em chăm chú nhìn những hàng cột lớn và các họa tiết trang trí tinh xảo. Lúc ấy, những kiến thức lịch sử vốn chỉ nằm trên trang sách bỗng trở nên gần gũi đến lạ.

Điểm khiến em thích thú nhất trong Đại Nội là Điện Kiến Trung. Công trình mang vẻ đẹp khác với những cung điện cổ mà em vừa nhìn thấy. Các chi tiết trang trí rực rỡ, những mảng khảm sành sứ tinh tế khiến em không khỏi khâm phục bàn tay tài hoa của những người thợ.

Sau đó, gia đình em đến Thế Miếu và Cửu Đỉnh. Không gian nơi đây yên tĩnh và trang nghiêm. Đứng trước những chiếc đỉnh đồng lớn, em nghe bố giải thích rằng chúng không chỉ có giá trị nghệ thuật mà còn thể hiện nhiều hình ảnh về đất nước, thiên nhiên và sản vật Việt Nam.

Buổi chiều, cả nhà tiếp tục đến lăng Tự Đức. Nếu Đại Nội khiến em ấn tượng bởi vẻ uy nghi thì lăng Tự Đức lại mang đến cảm giác hoàn toàn khác. Hồ nước phẳng lặng, những hàng cây xanh và không gian tĩnh mịch khiến nơi đây giống một khu vườn lớn. Đi dưới bóng cây, em cảm thấy không khí mát mẻ và dễ chịu.

Điểm dừng chân cuối cùng là chùa Thiên Mụ. Tháp Phước Duyên nổi bật giữa nền trời chiều. Từ khuôn viên chùa nhìn ra, dòng sông Hương hiện lên hiền hòa. Mặt trời dần xuống thấp, ánh nắng cuối ngày trải trên mặt nước một màu vàng nhạt.

Trước khi ra về, em cùng bố mẹ đứng bên sông Hương chụp một bức ảnh làm kỉ niệm. Nhìn lại thành phố trong ánh chiều, em bỗng thấy tiếc vì chuyến tham quan trôi qua quá nhanh.

Chuyến đi đến Cố đô Huế giúp em hiểu thêm nhiều điều về lịch sử và văn hóa dân tộc. Em nhận ra những công trình hàng trăm năm tuổi mà mình đang được chiêm ngưỡng đã trải qua biết bao biến động để tồn tại đến ngày nay. Vì thế, bảo vệ di tích không phải là việc của riêng những người làm công tác bảo tồn mà là trách nhiệm của mỗi người khi đến tham quan.

Huế đã để lại trong em một ấn tượng thật đặc biệt. Nếu có cơ hội, em nhất định sẽ trở lại nơi đây để được một lần nữa bước qua những cánh cổng cổ kính và ngắm dòng sông Hương bình yên giữa lòng Cố đô.

 

Mẫu 2: Kể lại chuyến tham quan Đại Nội Huế cùng thầy cô và các bạn

Trong những chuyến đi cùng lớp, chuyến tham quan Đại Nội Huế vào cuối năm học vừa qua là kỉ niệm khiến em nhớ nhất. Không chỉ được vui chơi cùng bạn bè, chúng em còn có cơ hội tận mắt quan sát những công trình gắn với một giai đoạn quan trọng của lịch sử dân tộc.

Sáng hôm ấy, cả lớp tập trung từ rất sớm. Bạn nào cũng mang theo mũ, nước uống và điện thoại để chụp ảnh. Cô giáo chủ nhiệm nhắc chúng em ăn mặc lịch sự, giữ trật tự và tuyệt đối không chạm vào hiện vật trong khu di tích.

Khi xe đến Huế, điều đầu tiên khiến em chú ý là vẻ yên bình của thành phố. Hai bên đường có nhiều cây xanh, nhịp sống dường như chậm hơn. Từ trên xe, chúng em còn nhìn thấy dòng sông Hương và cầu Tràng Tiền mà trước đây chỉ biết qua tranh ảnh.

Điểm tham quan chính của cả lớp là Đại Nội Huế.

Vừa đứng trước Ngọ Môn, cả nhóm đã trầm trồ. Công trình hiện lên uy nghi với nền đài lớn và lầu Ngũ Phụng phía trên. Hướng dẫn viên giới thiệu cho chúng em về chức năng của từng lối đi và những sự kiện lịch sử từng diễn ra tại đây. Em đặc biệt chú ý khi được nghe kể về sự kiện vua Bảo Đại thoái vị năm 1945. Đứng ngay tại nơi đã chứng kiến một dấu mốc lịch sử, em có một cảm giác rất khác so với khi đọc sự kiện ấy trong sách.

Sau khi chụp ảnh tập thể trước Ngọ Môn, cả lớp tiếp tục vào Điện Thái Hòa. Không khí bên trong trở nên trang nghiêm hơn. Hướng dẫn viên kể về những buổi đại triều và các nghi lễ quan trọng từng được tổ chức tại đây. Chúng em vừa nghe vừa quan sát những cột gỗ lớn và họa tiết trang trí cầu kỳ.

Một bạn trong lớp khẽ nói:

“Nhìn tận mắt mới thấy người xưa xây dựng công phu thật!”

Em gật đầu đồng ý. Những công trình này được tạo nên trong điều kiện kỹ thuật của hàng trăm năm trước nhưng vẫn có vẻ đẹp khiến người xem hôm nay phải ngạc nhiên.

Tiếp đó, chúng em đến Điện Kiến Trung. Đây là nơi cả lớp chụp nhiều ảnh nhất bởi màu sắc và cách trang trí rất nổi bật. Tuy vậy, cô giáo liên tục nhắc chúng em chỉ chụp ở khu vực được phép và không vượt qua hàng rào bảo vệ.

Đi qua Thế Miếu, cả lớp tự nhiên nói chuyện nhỏ hơn. Không gian cổ kính khiến ai cũng có ý thức giữ trật tự. Khi nhìn thấy Cửu Đỉnh, em đặc biệt ấn tượng với kích thước của những chiếc đỉnh đồng và các hình ảnh được chạm khắc trên đó.

Buổi trưa, sau khi kết thúc hành trình trong Đại Nội, chúng em được thưởng thức một số món ăn của Huế. Sau một buổi sáng đi bộ khá nhiều, ai cũng đói nên bữa ăn hôm ấy dường như ngon hơn bình thường.

Buổi chiều, đoàn đến chùa Thiên Mụ. Không gian ở đây yên tĩnh và thoáng đãng. Tháp Phước Duyên đứng nổi bật giữa khuôn viên chùa. Từ phía đồi nhìn xuống, sông Hương hiện ra mềm mại dưới ánh nắng chiều.

Trước khi lên xe trở về, cô giáo hỏi cả lớp:

“Sau hôm nay, các em thấy học lịch sử có còn khô khan không?”

Nhiều bạn đồng thanh trả lời: “Không ạ!”

Em cũng mỉm cười. Quả thật, chỉ một ngày tham quan đã giúp em hiểu được nhiều điều mà đôi khi phải đọc rất nhiều trang sách mới có thể hình dung.

Chuyến đi không chỉ đem lại những bức ảnh đẹp và tiếng cười cùng bạn bè mà còn giúp em thêm trân trọng những giá trị cha ông để lại. Từ hôm ấy, em hiểu rằng giữ gìn di tích có thể bắt đầu từ những việc rất nhỏ: không xả rác, không viết vẽ lên công trình, không chạm vào hiện vật và luôn tuân thủ nội quy khi tham quan.

 

Mẫu 3: Bài văn kể lại chuyến tham quan Huế ngắn gọn

Trong kì nghỉ hè vừa qua, em có dịp cùng bố mẹ đến tham quan Cố đô Huế. Đây là chuyến đi mà em đã mong đợi từ lâu bởi em rất muốn được tận mắt nhìn thấy những công trình từng xuất hiện trong sách lịch sử.

Buổi sáng, gia đình em đến Đại Nội Huế. Ngay từ bên ngoài, Ngọ Môn đã khiến em ấn tượng bởi vẻ cổ kính và uy nghi. Sau khi đi qua cổng, chúng em lần lượt tham quan Điện Thái Hòa, Điện Kiến Trung, Thế Miếu và Cửu Đỉnh.

Em thích nhất Điện Thái Hòa. Khi nghe hướng dẫn viên kể về những nghi lễ từng diễn ra tại đây, em cố tưởng tượng khung cảnh triều đình ngày trước. Những hàng cột lớn và các họa tiết trang trí tinh xảo khiến em vô cùng khâm phục tài năng của người xưa.

Buổi chiều, gia đình em đến lăng Tự Đức. Khác với vẻ trang nghiêm của Đại Nội, nơi đây có hồ nước, cây xanh và không gian rất yên tĩnh. Sau đó, chúng em ghé chùa Thiên Mụ. Từ trên đồi nhìn xuống, dòng sông Hương trôi êm đềm trong ánh chiều khiến cảnh vật trở nên thật thơ mộng.

Chuyến tham quan kết thúc nhưng để lại trong em rất nhiều cảm xúc. Em không chỉ được ngắm cảnh đẹp mà còn hiểu thêm về lịch sử và văn hóa dân tộc. Em tự nhủ mình phải có ý thức giữ gìn các di tích để những giá trị quý báu ấy tiếp tục được truyền lại cho các thế hệ sau.

 

Mẫu 4: Bài văn thiên về miêu tả và cảm xúc

Có những chuyến đi kết thúc khi ta trở về nhà, nhưng cũng có những chuyến đi vẫn còn tiếp tục trong kí ức rất lâu sau đó. Với em, chuyến tham quan Cố đô Huế là một hành trình như thế.

Huế đón em bằng một buổi sáng dịu nhẹ. Thành phố không quá ồn ào. Những hàng cây xanh trải dài trên đường, dòng sông Hương lặng lẽ trôi và đâu đó thấp thoáng những mái nhà cổ khiến em có cảm giác thời gian ở đây chậm hơn những nơi khác.

Điểm đến đầu tiên của gia đình em là Đại Nội.

Ngọ Môn hiện ra trước mắt như một cánh cửa nối hiện tại với quá khứ. Bước qua cổng thành, em bỗng có cảm giác mình đang bước vào một thế giới khác. Phía sau những bức tường cổ là những cung điện, sân rộng và mái ngói mang dấu vết của một thời đã xa.

Điện Thái Hòa khiến em đứng lặng khá lâu. Ánh sáng chiếu vào những chi tiết trang trí làm không gian vừa rực rỡ vừa trang nghiêm. Nghe hướng dẫn viên kể rằng nơi đây từng chứng kiến những nghi lễ quan trọng của triều Nguyễn, em bất giác tưởng tượng tiếng bước chân của quan lại trên sân điện và khung cảnh những buổi thiết triều ngày trước.

Rời Điện Thái Hòa, em đến Điện Kiến Trung. Những mảng trang trí nhiều màu sắc khiến công trình nổi bật giữa không gian cổ kính. Em càng nhìn càng khâm phục sự khéo léo của những người nghệ nhân đã góp phần tạo nên vẻ đẹp ấy.

Nhưng nơi khiến em lắng lại nhiều nhất là Thế Miếu và Cửu Đỉnh. Không còn tiếng nói cười rộn ràng, mọi người đều tự giác bước nhẹ và nói nhỏ. Trước những chiếc đỉnh đồng lớn, em cảm nhận rõ hơn sự bền bỉ của thời gian. Hàng trăm năm đã trôi qua, nhưng những dấu vết của quá khứ vẫn ở đó để kể câu chuyện của mình.

Buổi chiều, gia đình em đến lăng Tự Đức. Nếu Đại Nội mang vẻ uy nghi của chốn hoàng cung thì nơi đây lại dịu dàng như một bức tranh. Mặt hồ phẳng lặng, cây cối xanh mát và những lối đi im ắng tạo nên cảm giác thanh bình.

Khi mặt trời dần xuống, chúng em đến chùa Thiên Mụ. Tháp Phước Duyên nổi bật trên nền trời. Từ trên đồi, em nhìn dòng sông Hương đang chuyển dần sang màu vàng nhạt của buổi chiều.

Em chợt hiểu vì sao Huế khiến nhiều người nhớ đến vậy.

Vẻ đẹp của Huế không chỉ nằm ở những cung điện lộng lẫy hay phong cảnh thơ mộng. Điều khiến em xúc động hơn là cảm giác quá khứ vẫn đang hiện diện trong từng mái ngói, bức tường, chiếc đỉnh đồng và con đường nhỏ.

Khi xe rời Huế, em ngoái nhìn thành phố qua ô cửa kính. Chuyến đi giúp em hiểu rằng di sản không chỉ thuộc về những người đã sống trong quá khứ. Di sản còn thuộc về chúng ta hôm nay và những thế hệ mai sau.

Vì thế, trân trọng và bảo vệ di tích cũng chính là một cách để chúng ta gìn giữ ký ức của dân tộc.

 

Mẫu 5: Kể lại chuyến tham quan Huế có kết hợp bài học bảo vệ di sản

Năm học vừa qua, trường em tổ chức chuyến tham quan tìm hiểu di sản văn hóa tại Huế. Khi cô giáo thông báo kế hoạch, cả lớp vô cùng hào hứng. Riêng em mong chờ nhất việc được đến Đại Nội bởi từ nhỏ em đã nhiều lần nhìn thấy hình ảnh Ngọ Môn trên sách báo.

Trước khi xuất phát, thầy cô phổ biến những quy định cần thực hiện trong khu di tích. Chúng em phải ăn mặc lịch sự, giữ trật tự, không xả rác và tuyệt đối không tự ý chạm vào hiện vật. Ban đầu em nghĩ đó chỉ là những lời nhắc thông thường, nhưng sau chuyến đi em mới hiểu vì sao chúng lại quan trọng đến vậy.

Đến Đại Nội, cả lớp bắt đầu hành trình từ Ngọ Môn. Công trình đồ sộ hơn rất nhiều so với tưởng tượng của em. Khi hướng dẫn viên kể về những sự kiện lịch sử từng diễn ra tại đây, chúng em đều chăm chú lắng nghe.

Sau đó, đoàn đến Điện Thái Hòa. Những chi tiết kiến trúc tinh xảo khiến cả lớp liên tục trầm trồ. Có lúc một bạn vì muốn nhìn rõ hơn đã tiến sát khu vực được căng dây bảo vệ. Cô giáo nhẹ nhàng nhắc bạn đứng lại phía ngoài. Hướng dẫn viên cũng giải thích rằng việc giữ khoảng cách giúp hạn chế những tác động không cần thiết đến hiện vật và công trình.

Chi tiết nhỏ ấy khiến em suy nghĩ khá nhiều.

Một di tích có thể tồn tại hàng trăm năm nhưng chỉ một hành động thiếu ý thức của khách tham quan cũng có thể làm ảnh hưởng đến những giá trị đang được gìn giữ.

Chúng em tiếp tục đến Thế Miếu và Cửu Đỉnh. Nhìn những chiếc đỉnh đồng đã trải qua biết bao năm tháng, em càng cảm nhận rõ giá trị của việc bảo tồn.

Buổi chiều, cả đoàn ghé chùa Thiên Mụ. Trước khi vào khu vực trang nghiêm, chúng em tự giác chỉnh lại trang phục và nói chuyện nhỏ hơn. Không ai xả rác hay tùy tiện chạm vào đồ vật trong chùa.

Khi chuyến đi kết thúc, em nhận ra mình đã học được nhiều hơn những kiến thức lịch sử.

Trước đây, khi nghe nói “bảo vệ di sản”, em thường nghĩ đó là công việc của các nhà nghiên cứu, cơ quan quản lý hoặc những người làm công tác bảo tồn. Sau chuyến tham quan Huế, em hiểu rằng học sinh cũng có thể góp phần bằng những hành động rất đơn giản.

Không viết, vẽ lên di tích. Không xả rác. Không chạm vào hiện vật khi chưa được phép. Giữ trật tự ở nơi tôn nghiêm. Tìm hiểu và chia sẻ những giá trị tốt đẹp của di sản với mọi người.

Chuyến đi Huế vì thế không chỉ giúp em nhìn thấy những công trình cổ kính mà còn dạy em một bài học về trách nhiệm. Em tin rằng khi mỗi người đều biết trân trọng quá khứ, những giá trị quý báu của Cố đô Huế sẽ còn được gìn giữ rất lâu cho các thế hệ mai sau.

 

Mẫu 6: Bài văn kể chuyến tham quan Cố đô Huế dành cho học sinh khá, giỏi

Trước chuyến đi, Huế trong em chỉ là những hình ảnh rời rạc: một dòng sông mang cái tên rất đẹp, chiếc cầu Tràng Tiền cong cong, những mái cung điện cổ kính và một thời đại đã khép lại trong sách lịch sử. Nhưng sau một ngày trực tiếp bước qua Ngọ Môn, đứng trước Điện Thái Hòa và lặng nhìn sông Hương từ chùa Thiên Mụ, những mảnh ghép ấy dường như đã kết nối thành một Huế rất khác.

Chuyến đi bắt đầu vào một sáng mùa hè. Khi thành phố còn chưa hoàn toàn thức giấc, gia đình em đã chuẩn bị lên đường đến Đại Nội.

Huế buổi sáng mang một vẻ dịu dàng đặc biệt. Những con đường rợp bóng cây, không khí trong trẻo và nhịp sống bình thản khiến em có cảm giác mình đang đi chậm lại.

Rồi Ngọ Môn xuất hiện.

Tôi từng nhìn công trình ấy qua rất nhiều bức ảnh, nhưng chỉ khi đứng ngay trước nền đài lớn và ngước nhìn lầu Ngũ Phụng, em mới cảm nhận được vẻ bề thế của nó. Sau cánh cổng ấy từng là trung tâm của một triều đại kéo dài hơn một thế kỉ.

Chúng em bước vào Hoàng thành.

Điện Thái Hòa nằm trên trục chính với vẻ trang nghiêm. Hướng dẫn viên kể về những nghi lễ quan trọng từng diễn ra tại đây. Em không cố ghi nhớ tất cả những con số và niên đại được giới thiệu. Điều em nhớ nhất lại là cảm giác khi đứng giữa không gian ấy và nghĩ về biết bao con người từng đi qua nơi này.

Lịch sử bỗng không còn là những dòng chữ im lặng.

Nó hiện diện trong những cột gỗ, những mái ngói, những bậc thềm và cả những dấu vết thời gian trên công trình.

Điện Kiến Trung đem đến một sắc thái khác. Những chi tiết trang trí tinh xảo cho thấy sự gặp gỡ giữa nhiều phong cách nghệ thuật. Em đứng khá lâu để quan sát từng mảng màu, càng nhìn càng thấy khâm phục bàn tay của những người thợ.

Khi đến Cửu Đỉnh, bố bảo em thử tìm những hình ảnh thiên nhiên được khắc trên các đỉnh đồng. Trò chơi nhỏ ấy khiến em quan sát kỹ hơn thay vì chỉ đi qua rồi chụp ảnh. Lúc đó em nhận ra rằng một chuyến tham quan chỉ thực sự thú vị khi mình chịu khó nhìn, nghe và đặt câu hỏi.

Buổi chiều, gia đình em rời Đại Nội để đến lăng Tự Đức. Không gian thay đổi gần như hoàn toàn. Những hàng cây, hồ nước và sự tĩnh lặng khiến bước chân của mọi người tự nhiên chậm lại.

Điểm cuối cùng trong ngày là chùa Thiên Mụ.

Mặt trời đang dần khuất. Tháp Phước Duyên in trên nền trời chiều, còn sông Hương phía dưới vẫn lặng lẽ trôi. Không ai trong gia đình nói gì trong vài phút. Chúng em chỉ đứng nhìn cảnh vật trước mắt.

Trên đường trở về, em nghĩ rất lâu về những gì mình đã thấy.

Một công trình có thể mất nhiều năm, thậm chí nhiều thế hệ để tạo dựng nhưng cũng có thể bị tổn thương bởi chiến tranh, thời gian hoặc sự vô ý của con người. Những di tích còn lại hôm nay vì thế càng đáng quý.

Chuyến đi đến Cố đô Huế đã giúp em hiểu rằng tham quan một di tích không phải chỉ để có những bức ảnh đẹp. Quan trọng hơn, đó là cơ hội để mỗi người đối thoại với quá khứ và hiểu mình đang thừa hưởng điều gì từ những thế hệ đi trước.

Em rời Huế với rất nhiều bức ảnh trong điện thoại, nhưng thứ em muốn giữ lâu nhất lại là cảm giác khi đứng trước những công trình đã đi qua hàng trăm năm lịch sử. Đó là sự tự hào, lòng biết ơn và ý thức rằng quá khứ chỉ có thể tiếp tục sống nếu những người ở hiện tại biết trân trọng và gìn giữ nó.

Quý bạn đọc cũng có thể tham khảo thêm: