- 1. Top 3+ bài văn mẫu Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ chọn lọc hay nhất
- 1.1. Mẫu số 1
- 1.2. Mẫu số 2
- 1.3. Mẫu số 3
- 2. Cách làm bài văn “Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ”
- 2.1. Xác định yêu cầu của đề bài
- 2.2. Lựa chọn trải nghiệm tiêu biểu
- 2.3. Lập dàn ý theo cấu trúc 3 phần
- 2.4. Vận dụng kỹ thuật viết sáng tạo
- 2.5. Quy trình viết bài hoàn chỉnh
- 2.6. Một số lỗi thường gặp và cách khắc phục
- 2.7. Gợi ý tiêu chí đánh giá bài viết
1. Top 3+ bài văn mẫu Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ chọn lọc hay nhất
1.1. Mẫu số 1
Cuộc đời là những chuyến đi, và mỗi chuyến đi đều mang đến cho tôi những trải nghiệm tuyệt vời về cùng đất mới, con người mới. Tuy nhiên, chuyến đi chơi cùng cả lớp trước khi thi chuyển cấp lên lớp 6 là trải nghiệm đáng nhớ nhất trong cuộc đời tôi.
Chúng tôi vào thăm một gia đình nổi tiếng nhất đất cồn này về nghề trồng cây kiểng và cây ăn trái. Vô số những loài cây kiếng đang khoe sắc. Hòn non bộ nho nhỏ với dáng điệu ông tiều phu gánh củi, với đứa trẻ chăn trâu gợi cho tôi nhớ đến cái quạnh quẽ trong bài thơ "Vịnh Đèo Ngang" của Bà Huyện Thanh Quan. Có những cây xương rồng đã tồn tại hơn trăm năm đang khoe dáng vừa cổ kính vừa kiêu hãnh trước những con mắt tò mò của chúng tôi. Chúng tôi rõ qua lôi vào vườn cây ăn trái. Quả là tiếng đồn không ngoa. Cây trái ở đây nhiều vô kể. Tán cây xanh thăm, dày, rất dày. Tôi len vào tán một cây nhân, đi vòng quanh khu vườn ấy. Anh nắng mặt trời không chiếu được đến gốc, mặt đất mềm mềm, bốc lên mùi ẩm lá cây. Nhìn lên phía trên chỉ thấy lốm đốm những mảnh nóng nhàn nhạt tan trong vòm lá xanh và những chùm nhãn chín mọng, trắng xóa. Bởi trái cây ở đây rất nhiều nên người ta không bọc xuể, các chùm trái rơi xuống dưới phía tán cây thật to, đều tăm tắp. Tôi lấy cái giỏ làm bằng lá dừa nước dựng Ô, bạn nào cũng đầy một giỏ như tôi. Hớn hở làm sao! Chúng tôi liên hoan tại chỗ, ngay bên gốc nhãn. Sau đó, được chủ vườn cho phép, lũ chúng tôi lại còn ních thêm cho đầy những túi quần, túi áo. Có cậu đã phùng phình cả người mà bước ra vẫn còn luyến tiếc...
Cứ thế, chúng tôi đi qua các vườn trái cây khác như chôm chôm, bòn bon, dâu.. Quả là tuyệt vời. Muôn vàn trái cây như các đèn lồng xanh, do vàng cứ nhấp nhảy trong mất, bắt buộc chúng tôi phải chú ý và phải "thăm" nó. Rời khỏi vườn trái cây, chúng tôi tiếp tục đi đến "Nhà nghỉ Công đoàn" của Cồn Rồng. Đâu đâu cũng là một màu xanh trù phủ. Lướt qua những vườn nhãn, chúng tôi chỉ nghe tiếng cười nói của những người làm vườn, phải hết sức chú ý mới thấy được những bàn chân thấp thoáng, lá cây đã phủ tất cả. Bọn nhóc chúng tôi có thể chơi trò trốn tìm thỏa sức mình trong tòa lâu đài xanh kì diệu ấy. Các ngôi nhà ở Cồn Rồng chủ yếu là mái ngói, một kết quả do nguồn lợi trái cây đem lại. Hàng rào được xén tỉa rất cẩn thận dài trên đường đi. Một bên là vườn cây, một bên là nhà, con đường lát gạch như muốn kéo dài ra mãi. Chúng tôi vừa đi vừa "thanh toán" sản phẩm cây vườn, chẳng mấy chốc đã đến đích. Lại một lần nữa hồi hộp và nóng lòng vì phải chờ mua vé. Không bao lâu sau, chúng tôi đã thoải mái tung tăng trong khu nhà nghỉ. Sân rộng rãi được lát xi măng và dựng tượng chín con rồng với chín kiểu điêu khắc khác nhau. Mỗi con đều mang vẻ uy nghi của quyền lực. Rồi chiếc Cửu đỉnh khổng lồ được ghép bằng gốm Bát Tràng, đã có người đề nghị đặt nó trong lồng kính để bảo vệ một thành quả nghệ thuật hiếm có. Chúng tôi đứng lặng rất lâu để ngắm kĩ từng phiến gốm óng ánh. Có hàng vạn phiến như thế.
Chơi vơi, chơi vơi, đó là cảm giác chung của du khách khi đứng trên chiếc cầu cao vời vợi như treo lơ lửng giữa không trung. Trên đó, bạn phóng tầm mắt ra xa: Cù lao Minh chập chờn trước mắt, bên cánh trái là thành phố Mĩ Tho sầm uất với cái dáng lờ mờ của những ngôi nhà phố chợ ven sông, bên phải là Bến Tre với dừa xanh phủ liền cả bến sông dài thăm thẳm. Gió thổi lồng lộng, con người lúc này dường như muốn quên đi tất cả, tất cả trần thế để bay lên cao, phiêu diêu cùng mây gió. Gió thổi làm các cụm bần cứ xào xạc, xào xạc.
.png)
1.2. Mẫu số 2
Trong cuộc đời mỗi người đều sẽ có những trải nghiệm vô cùng khó quên. Đối với tôi cũng vậy, tôi đã từng trải qua một trải nghiệm đáng sợ mà dù đã qua rất nhiều năm nhưng tôi vẫn còn nhớ mãi. Đó là kỉ niệm về một trận vỡ đê khủng khiếp ở quê hương tôi.
Tôi còn nhớ như in ngày hôm ấy, chương trình thời tiết và đài phát thanh của xã đã thông báo rất nhiều lần về cơn bão, và đến chiều thì cơn bão bắt đầu ập đến thì cơn bão số sáu cũng ập đến. Bầu trời vần vũ, mưa gió quay cuồng gào rít tung bụi mịt mù. Bà con trong xóm nháo nhạc chuẩn bị đủ thứ chống bão. Nào gậy gộc, tre nứa, nào cuốc xẻng loảng xoảng va vào nhau. Từng cơn gió lốc kéo đến, sấm chớp ầm ầm rung chuyển cả bầu trời. Cây cối nghiêng ngả. Gió thổi ù ù rồi mưa ập đến nhanh như chớp. Mưa ào ào như thác. Trận này chưa qua trận khác đã kéo đến, xối xả ngày càng mạnh. Tưởng chừng bao nhiêu nước ở sông biển, ông trời đều hút lên rồi đổ cả xuống đây. Cây cối vặn mình răng rắc trong mưa. Nhìn ra xa chỉ một màn trắng xóa. Mưa to quá, nước lênh láng ngập hết đồng ruộng, con đường làng cũng nhòa di trong mưa. Suốt mấy ngày, mưa sầm sập, hết trận này đến trận khác. Nước sông dâng lên nhanh đỏ ngầu, sôi sục. Nước xiết quá khiến con đê trở nên mong manh như sắp tan vỡ ra thành từng mảnh vụn. Thanh niên trai tráng trong làng được huy động ra để giữ đê. Tiếng gọi, tiếng loa ồn ã cả một khúc sông. Hàng trăm, hàng nghìn người vác bao đất, tre, gộc ra chấn bờ đê lại. Nhưng mưa mỗi ngày một to hơn làm sự cố gắng của bà con cũng vô ích. Thấy trước rằng khả năng cao con đê ấy sẽ không thể chống đỡ được, ông nội tôi cũng chẳng kịp quan tâm đến bản thân mình, mà chỉ quan tâm đến tôi. Ông giục bố mẹ mau chóng mặc ấm cho tôi và bao bọc tôi cẩn thận. Ông nói với bác tôi rằng dù bất cứ giá nào bác cũng phải chừa cho tôi một chỗ trên con thuyền của bác nếu như đê có vỡ. Thế rồi đê vỡ thật. Nước tràn ngập vào vườn, vào sân rất nhiều nhà. Mọi người vội đưa trâu bò, lợn gà lên trên nóc. Nước ngập khắp xóm làng. Tôi khi ấy chỉ là một đứa trẻ, nằm co ro trong lòng mẹ để được chở che, Nhìn cả làng tôi bị chìm ngập trong nước mà sợ hãi tột cùng. Đứng trên nóc nhà nhìn ra, cả một vùng mênh mông như biển vậy. Khủng khiếp quá! Những thân cây chuối, cây phi lao bị lật gốc trôi lềnh bềnh. Mãi bốn năm ngày sau máy bay cứu tế mới tới, nước cũng rút dần. Cơn bão qua đi, bà con tập trung sửa chữa lại đê điều. Cả làng xóm tiêu điều xơ xác hẳn. Nước cuốn đi vô số của cải của mọi người. Thủy thần cũng chẳng trừ nhà tôi, cây chuối, cây na gãy tan tành, các cây hoa màu khác cũng bị thối hết, tác hại quá mức. Quả thật chưa có trận mưa bão nào tại hại đến thế trong vòng năm mươi năm nay. Sau khi cơn bão khủng khiếp ấy qua đi, bầu trời đã trong xanh trở lại, nhưng tác hại của nó vẫn còn ảnh hưởng đến mùa màng và cuộc sống của người dân quê tôi đến rất lâu sau đó.

1.3. Mẫu số 3
Đà Lạt là một thành phố đẹp mộng mơ nổi tiếng của Việt Nam với cảnh non xanh nước biếc, núi non chập chùng. Năm học vừa qua, vào dịp hè, trường tôi đã tổ chức chuyến du lịch Đà Lạt cho học sinh được giải trí sau quãng thời gian dài học tập. Đó có lẽ là trải nghiệm vui vẻ và đáng nhớ nhất trong cuộc đời tôi.
Xe lên đến đỉnh đèo, thành phố Đà Lạt hiện ra quanh có nhiều dốc, án hiện trước mắt là những mái nhà ngói đỏ, những tòa nhà cao tầng sau những vòm lá xanh. Buổi chiều hôm đó, vì đi đường xa thấm mệt, đoàn chúng tôi nghỉ lại một đêm ở khách sạn, chuẩn bị chu đáo cho buổi tham quan ngày hôm sau.Hôm sau, lúc trời còn mờ sương, xe đưa đoàn đi xung quanh khu rừng Đổi Cù, men theo bờ hồ Xuân Hương. Mặt hồ bàng bạc, lăn tăn gợn sóng, vài chú ngựa ung dung gặm cỏ quanh hồ. Sau đó chúng tôi đến thác Cam Li. Dòng nước từ phía nào không rõ chảy đến, đổ xuống, bọt tung trắng xóa. Các hòn đá rêu xanh như làm duyên thêm cho dòng chảy. Gần đấy là vườn hoa. Nơi đây quy tụ đủ các loài hoa quý hiếm, đặc sắc. Hoa cúc, hoa hồng hé mỡ dưới ánh nắng ban mai thật đẹp! Một ngày trôi qua thật nhanh chóng. Hôm sau đoàn tiếp tục tham quan thác Đa-tan-la. Thác này nổi tiếng dốc cao. Tôi leo núi không quen thành thứ hai chân mỏi nhừ, nhưng bù lại được ngắm cảnh đẹp hiếm thấy. Thác từ trên cao đổ mạnh xuống vách đá thẳng đứng, bọt nước trắng xóa, bắn vào mặt tôi mát rượi. Thành phố Đà Lạt nổi tiếng là nhiều hoa, đủ loại, đủ sắc màu khoe nhau trong nắng. Hoa ở đây to và rực rỡ, tô điểm cho thành phố thêm đẹp. Dân chúng ở đây rất hiếu khách. Họ đon đả chào mời mọi người mua quà đặc sản, vật lưu niệm. Sương bắt đầu xuống, cả thành phố như đang chìm trong mờ ảo, và đó cũng là lúc mà chúng tôi phải chuẩn bị để trở về thành phố, kết thúc một chuyến đi đầy vui vẻ và bổ ích.
Đó là chuyến đi đầu tiên đến Đà Lạt của tôi. Được bước chân đến một vùng đất mới - vùng đất được thiên nhiên ưu ái vô cùng đã khiến cho tôi nhung nhớ mãi không thôi.
2. Cách làm bài văn “Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ”
2.1. Xác định yêu cầu của đề bài
Trước hết, học sinh cần hiểu rằng “kể lại một trải nghiệm đáng nhớ” không chỉ đơn thuần là tường thuật một sự việc đã xảy ra, mà là tái hiện lại một kỷ niệm cá nhân có ý nghĩa sâu sắc, thể hiện cảm xúc, bài học hoặc sự thay đổi tích cực trong nhận thức, hành động.
Các bước cần xác định gồm:
- Đề yêu cầu kể lại trải nghiệm gì? (Trải nghiệm học tập, giúp đỡ người khác, vượt qua khó khăn, lần đầu tiên thử thách bản thân…)
- Trải nghiệm đó gắn với cảm xúc nào? (Vui, xúc động, tiếc nuối, tự hào…)
- Thông điệp hoặc bài học rút ra là gì?
2.2. Lựa chọn trải nghiệm tiêu biểu
Không phải kỷ niệm nào cũng phù hợp để kể lại. Người viết cần:
Chọn một trải nghiệm có giá trị cảm xúc cao – đó là điều khiến bạn vẫn nhớ mãi dù đã lâu.
Đặt câu hỏi:
“Trong những ký ức của mình, hình ảnh hay khoảnh khắc nào khiến mình xúc động nhất?”
“Trải nghiệm đó dạy cho mình điều gì?”
Tránh chọn những trải nghiệm quá đơn giản, không có cao trào hay ý nghĩa rõ ràng, vì sẽ khiến câu chuyện thiếu điểm nhấn.

2.3. Lập dàn ý theo cấu trúc 3 phần
Một bài văn kể chuyện hay cần đảm bảo mạch logic và cảm xúc tự nhiên, theo trình tự sau:
I – Mở đầu (Thiết lập bối cảnh)
- Giới thiệu ngắn gọn về thời gian, địa điểm, nhân vật chính và hoàn cảnh diễn ra câu chuyện.
- Nêu khái quát trải nghiệm đáng nhớ mà bạn sẽ kể (ví dụ: “Đó là lần đầu tiên em tham gia cứu trợ miền Trung sau cơn bão lớn”).
Gợi ý viết mở bài hấp dẫn: Có thể bắt đầu bằng một cảm xúc (“Em vẫn nhớ như in…”, “Ngày hôm ấy đã thay đổi em mãi mãi…”) hoặc một câu dẫn gợi tò mò (“Nếu không có buổi chiều hôm ấy, có lẽ em sẽ không biết thế nào là dũng cảm thật sự…”).
II – Thân bài (Cao trào, xung đột)
- Trình bày chuỗi sự kiện chính theo trình tự hợp lý (trước → trong → sau).
- Làm nổi bật cao trào hoặc thử thách – đó có thể là khoảnh khắc bạn phải ra quyết định, vượt qua sợ hãi, hay giúp đỡ ai đó.
- Sử dụng ngôn ngữ miêu tả, đối thoại, cảm xúc để câu chuyện sinh động, gần gũi.
- Ngôi kể thường dùng là ngôi thứ nhất (“tôi”, “em”) giúp thể hiện cảm xúc chân thật, nhưng cũng có thể dùng ngôi thứ ba nếu muốn kể lại một cách khách quan.
III – Kết bài (Giải quyết và ý nghĩa)
- Trình bày kết quả của sự việc và tâm trạng của người kể.
- Nêu bài học hoặc ý nghĩa sâu sắc mà trải nghiệm mang lại (ví dụ: học được tinh thần đoàn kết, biết trân trọng gia đình, hiểu giá trị của lòng nhân ái…).
Gợi ý kết bài: Có thể kết bằng một suy ngẫm nhẹ nhàng:
“Từ trải nghiệm ấy, em hiểu rằng chỉ cần cố gắng hết sức, mọi khó khăn đều có thể vượt qua.”

2.4. Vận dụng kỹ thuật viết sáng tạo
Để bài viết trở nên cuốn hút và “đáng nhớ”, học sinh nên vận dụng linh hoạt các kỹ thuật sau:
| Kỹ thuật | Hướng dẫn áp dụng | Tác dụng |
|---|---|---|
| Chọn lọc chi tiết | Chỉ chọn những chi tiết tiêu biểu, có sức gợi cảm xúc mạnh. | Làm nổi bật ý nghĩa câu chuyện, tránh lan man. |
| Tạo xung đột hoặc bước ngoặt | Thêm tình huống bất ngờ, thử thách, sự thay đổi trong cảm xúc hoặc nhận thức. | Giúp câu chuyện kịch tính, hấp dẫn hơn. |
| Ngôi kể & giọng văn | Ưu tiên ngôi thứ nhất, kết hợp giọng kể chân thành, tự nhiên. | Tạo sự gần gũi, đồng cảm với người đọc. |
| Sử dụng sơ đồ tư duy (Mind Map) | Vẽ sơ đồ gồm: Trung tâm – tên trải nghiệm; các nhánh: nhân vật, sự kiện, cao trào, bài học. | Giúp sắp xếp ý logic, tránh bỏ sót nội dung. |
| Ngôn ngữ miêu tả và biểu cảm | Dùng từ ngữ gợi hình, gợi cảm xúc, xen kẽ cảm nghĩ cá nhân. | Làm bài viết sinh động, chân thực. |


2.5. Quy trình viết bài hoàn chỉnh
- Chuẩn bị ý tưởng: Xác định trải nghiệm và thông điệp chính.
- Lập dàn ý (hoặc sơ đồ tư duy): Ghi lại các sự kiện chính theo trình tự hợp lý.
- Viết nháp: Kể lại câu chuyện theo cấu trúc 3 hồi, kết hợp miêu tả và biểu cảm.
- Chỉnh sửa: Đọc lại, kiểm tra lỗi lặp từ, dùng từ sai, hoặc diễn đạt khô cứng.
- Hoàn thiện: Trau chuốt ngôn ngữ, thêm yếu tố cảm xúc và hình ảnh so sánh tinh tế.
2.6. Một số lỗi thường gặp và cách khắc phục
| Lỗi thường gặp | Nguyên nhân | Cách khắc phục |
|---|---|---|
| Lặp từ, câu văn đơn điệu | Dùng từ trùng lặp, thiếu vốn từ. | Dùng từ đồng nghĩa, thay đổi cấu trúc câu, luyện viết nhiều. |
| Dùng từ không phù hợp ngữ cảnh | Chưa hiểu rõ nghĩa từ, sao chép ngôn ngữ mạng. | Đọc thêm sách, chú ý sắc thái từ ngữ. |
| Miêu tả hời hợt, thiếu cảm xúc | Chỉ kể sự việc, không thể hiện suy nghĩ. | Xen cảm xúc thật, nêu cảm nghĩ khi kể. |
| Câu chuyện thiếu cao trào | Sự kiện đều đều, không có mâu thuẫn. | Tạo một bước ngoặt, thử thách hoặc tình huống bất ngờ. |
2.7. Gợi ý tiêu chí đánh giá bài viết
- Nội dung: Câu chuyện chân thật, có ý nghĩa rõ ràng, thể hiện được cảm xúc.
- Bố cục: Đảm bảo đủ 3 phần (mở – thân – kết), mạch truyện logic.
- Ngôn ngữ: Trong sáng, giàu hình ảnh, không mắc lỗi chính tả hoặc lặp từ.
- Sáng tạo: Có chi tiết độc đáo, thể hiện phong cách riêng.
- Thông điệp: Nêu được bài học, giá trị nhân văn hoặc sự thay đổi trong nhận thức.
Tóm lại, để viết tốt bài “Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ”, học sinh cần biết chọn đúng kỷ niệm – kể bằng cảm xúc thật – tuân theo cấu trúc 3 hồi – và thể hiện được thông điệp nhân văn. Câu chuyện hay không chỉ khiến người đọc nhớ, mà còn khiến chính người viết trưởng thành hơn qua từng dòng chữ.