- 1. Top 10+ mẫu đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 1
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 2
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 3
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 4
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 5
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 6
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 7
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 8
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 9
- Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 10
- 2. Dàn ý đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia
1. Top 10+ mẫu đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 1
Sáng chủ nhật tuần trước, em được tham gia buổi lao động vệ sinh sân trường cùng các bạn trong lớp. Khi mặt trời vừa lên, sân trường đã rộn ràng tiếng cười nói. Chúng em chia nhau từng công việc: bạn thì quét lá, bạn thì thu gom rác, có nhóm còn tỉ mỉ nhổ cỏ ở khu vườn nhỏ phía sau dãy lớp học. Em được phân công quét sân trước lớp nên rất hào hứng. Những chiếc lá khô lạo xạo dưới chân, từng đống lá dần được gom gọn lại khiến em cảm thấy công việc mình làm thật ý nghĩa. Chỉ trong một buổi sáng, sân trường đã trở nên sạch sẽ và thoáng đãng hơn hẳn. Nhìn thành quả chung, em thấy vô cùng vui và tự hào vì đã góp phần giúp ngôi trường của mình thêm xanh – sạch – đẹp.
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 2
Trong chuyến dã ngoại tại công viên thành phố, em đã có một buổi tham quan thật thú vị. Buổi sáng, không khí mát mẻ, những tán cây xanh rì như dang tay chào đón chúng em. Sau khi nghe cô giáo dặn dò, chúng em bắt đầu khám phá từng khu vực: chỗ thì có hồ nước rộng lấp lánh, chỗ lại có bãi cỏ dài vô tận để vui chơi. Em thích nhất là lúc cả lớp cùng nhau trải bạt, ăn trưa và kể chuyện cho nhau nghe. Tiếng cười vang lên không ngớt khiến em cảm thấy chuyến đi thật ấm áp và đáng nhớ. Trở về nhà, em vẫn còn nguyên niềm vui từ buổi dã ngoại đầy kỉ niệm ấy.
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 3
Chiều thứ sáu tuần trước, em được xem trận đá bóng giao hữu giữa lớp em và lớp bên cạnh. Trên sân cỏ, các bạn chạy qua chạy lại, tiếng giày chạm bóng vang lên nghe thật hào hứng. Hai đội thi đấu rất quyết tâm, đội nào cũng muốn ghi bàn trước. Em ấn tượng nhất là pha dẫn bóng nhanh như gió của bạn Minh, khiến cả sân trường reo hò cổ vũ. Trận đấu kết thúc trong tiếng vỗ tay rộn ràng và tỉ số hòa làm mọi người đều vui vẻ. Dù chỉ đứng ngoài cổ vũ, em vẫn cảm nhận được không khí sôi động và tinh thần đoàn kết của các bạn.
.jpg)
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 4
Hôm chủ nhật vừa rồi, em đã tham gia buổi trồng cây xanh do liên đội trường tổ chức. Ngay từ sáng sớm, sân trường đã rộn ràng tiếng cười nói. Mỗi nhóm chúng em được phân công trồng một cây phượng nhỏ ở góc sân. Em cẩn thận đào đất, đặt cây vào giữa rồi vun cho gốc đứng thẳng. Thầy tổng phụ trách đi từng nhóm hướng dẫn và động viên chúng em. Sau hơn một giờ làm việc, những cây phượng non đã được trồng ngay ngắn, hàng lối đẹp mắt. Nhìn những chiếc lá xanh mơn mởn lay nhẹ trong gió, em cảm thấy rất vui vì mình đã góp phần làm cho trường thêm xanh và đẹp hơn.
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 5
Vào dịp hè năm ngoái, em được tham gia buổi dã ngoại tại công viên cùng các bạn trong lớp. Khi đến nơi, ai cũng háo hức vì cảnh vật tươi đẹp và không khí trong lành. Chúng em chia thành từng nhóm để tham gia trò chơi kéo co. Tiếng hò reo cổ vũ vang cả một góc công viên. Em và các bạn nắm chắc sợi dây, cố gắng kéo thật mạnh để mang về chiến thắng cho đội mình. Dù mệt nhưng ai cũng cười rất tươi. Sau hoạt động, cả lớp cùng ngồi dưới tán cây lớn để ăn trưa và trò chuyện vui vẻ. Buổi dã ngoại đã để lại cho em nhiều kỉ niệm đẹp và giúp em thêm yêu quý tập thể lớp mình.
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 6
Sáng thứ bảy tuần trước, em được tham gia giờ học thể dục ngoài sân trường. Hôm đó, thầy giáo hướng dẫn chúng em luyện tập chạy tiếp sức. Khi tiếng còi vang lên, từng bạn lần lượt chạy thật nhanh để trao gậy cho bạn tiếp theo. Em hồi hộp chờ lượt mình, rồi cố gắng chạy hết sức để không làm đội bị chậm lại. Xung quanh, các bạn đứng cổ vũ rộn ràng, làm cho không khí càng thêm sôi nổi. Kết thúc buổi học, dù mồ hôi ướt đẫm áo nhưng ai cũng cảm thấy vui vì đã có một giờ vận động thật bổ ích.
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 7
Trong chuyến về quê ngoại nghỉ hè, em được chứng kiến cảnh các bác nông dân gặt lúa trên cánh đồng rộng lớn. Dưới ánh nắng vàng óng, những người nông dân nhanh nhẹn đưa liềm cắt từng bó lúa chín nặng hạt. Tiếng cười nói rộn ràng vang lên giữa đồng làm không khí thêm ấm áp. Em cũng được bác cho thử gánh một bó lúa nhỏ về sân phơi. Dù hơi nặng nhưng em vẫn cảm thấy thích thú. Nhìn cánh đồng lúa chín rực rỡ và sự vất vả của bà con, em càng thêm trân trọng hạt gạo mà mình được ăn mỗi ngày.
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 8
Hôm qua, lớp em tổ chức hoạt động vẽ tranh ngoài trời ở khuôn viên sân trường. Mỗi bạn chọn một góc đẹp để quan sát và phác họa. Em chọn gốc cây phượng già vì tán lá xanh mát và những chùm hoa đỏ rực rất nổi bật. Em chăm chú dùng màu tô từng cánh hoa, từng chiếc lá. Gió nhẹ thổi làm bức tranh của em như thêm sức sống. Khi hoàn thành, em thấy rất vui vì mình đã ghi lại được vẻ đẹp quen thuộc của sân trường trong một bức tranh đầy màu sắc.
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 9
Vào giờ ra chơi hôm nay, em và các bạn đã tham gia trò chơi nhảy dây ở sân sau. Ba bạn cầm hai đầu dây quay thật đều, còn em đứng giữa chờ thời điểm thích hợp để nhảy vào. Tiếng cười nói hòa cùng tiếng dây quét xuống nền gạch nghe thật vui tai. Có lúc em bị vấp dây nhưng vẫn nhanh chóng đứng dậy cười cùng các bạn. Nhờ hoạt động ngoài trời đơn giản mà thú vị này, giờ ra chơi của chúng em trở nên sôi nổi và đầy ắp tiếng cười.
Đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia - Mẫu số 10
Trong chuyến du lịch biển cùng gia đình, em đã tham gia hoạt động thả diều trên bãi cát. Cha giúp em giữ sợi dây thật chắc, rồi nhẹ nhàng chạy để con diều từ từ bay lên. Gió biển mạnh đã nâng con diều cao dần, khiến nó tung cánh giữa trời xanh như một chú chim nhỏ. Em thích thú chạy theo từng đợt gió để con diều bay cao hơn nữa. Khoảnh khắc ấy làm em cảm thấy biển thật rộng lớn và bầu trời như gần gũi hơn với mình.
2. Dàn ý đoạn văn kể về một hoạt động ngoài trời mà em được chứng kiến hoặc tham gia
a) Mở bài
Ở phần mở bài, học sinh cần giới thiệu ngắn gọn về hoạt động mà mình muốn kể. Giáo viên có thể hướng dẫn các em lần lượt trả lời bốn câu hỏi đơn giản:
- Hoạt động đó là gì?
- Diễn ra ở đâu?
- Diễn ra vào thời gian nào?
- Em tham gia cùng ai hoặc em nhìn thấy khi đang ở với ai?
Khi trả lời được bấy nhiêu, đoạn mở bài sẽ đầy đủ, rõ ràng và tạo tiền đề thuận lợi cho phần kể chuyện phía sau.
b) Thân bài
Thân bài là phần quan trọng nhất. Ở đây, học sinh cần kể lại các sự việc chính theo đúng trình tự thời gian. Giáo viên có thể gợi ý các em chỉ chọn từ hai đến ba sự kiện tiêu biểu nhất để trình bày, tránh kể lan man hoặc liệt kê quá nhiều chi tiết rời rạc. Thân bài có thể được triển khai theo các bước:
Kể về không khí lúc hoạt động bắt đầu: cảm xúc của em, cảnh vật xung quanh, âm thanh, hoạt động chuẩn bị của mọi người.
Thuật lại một hoặc hai diễn biến quan trọng nhất:
- Một tình huống kịch tính trong trận thể thao.
- Một khoảnh khắc vui nhất trong buổi tham quan.
- Một chi tiết đáng nhớ trong lễ hội.
- Một hành động đẹp trong buổi lao động.
- Nêu diễn biến cuối cùng hoặc kết thúc của hoạt động: kết quả trận đấu, thời điểm ra về, hoặc khoảnh khắc kết thúc phần việc.
Điều quan trọng là giúp các em nhớ rằng kể chuyện nghĩa là kể hành động đang diễn ra. Vì vậy, giáo viên có thể khuyến khích học sinh dùng nhiều động từ để diễn tả sự chuyển động, tránh chỉ miêu tả cảnh vật tĩnh.
c) Kết bài
Phần kết bài giúp học sinh bộc lộ cảm xúc và suy nghĩ của bản thân. Giáo viên có thể hướng dẫn các em lựa chọn một trong hai cách:
- Nêu cảm xúc sau hoạt động: vui, tự hào, tiếc nuối, phấn khởi,...
- Đưa ra một mong muốn hoặc bài học: mong được tham gia lần nữa, mong lớp đoàn kết hơn, rút ra bài học về tinh thần hợp tác hay ý thức bảo vệ môi trường.
Phần kết bài không cần dài nhưng phải tự nhiên, chân thành để đoạn văn khép lại một cách nhẹ nhàng và trọn vẹn.