Kể về một kỉ niệm hồi thơ ấu làm em nhớ mãi Văn 6 chọn lọc hay nhất

1. Top các mẫu viết bài kể về một kỉ niệm hồi thơ ấu làm em nhớ mãi Văn 6 chọn lọc hay nhất

Bài mẫu 1: Kỉ niệm lần đầu đi học

Tuổi thơ của mỗi người đều có những kỉ niệm đáng nhớ, nhưng với em, kỉ niệm về ngày đầu tiên đi học luôn in đậm trong tâm trí. Đó là một buổi sáng mùa thu dịu mát, mẹ dắt tay em đến trường trong niềm háo hức xen lẫn lo lắng.

Ngôi trường hiện ra trước mắt em thật lớn với cánh cổng cao và đông đúc bạn nhỏ. Em bỗng cảm thấy lạ lẫm và sợ hãi. Khi mẹ chuẩn bị ra về, em òa khóc, níu chặt lấy tay mẹ không muốn buông. Cô giáo nhẹ nhàng dỗ dành, ân cần nắm tay em dẫn vào lớp. Giọng cô ấm áp khiến em dần yên tâm hơn.

Trong lớp, các bạn cũng giống em, có người khóc, có người ngơ ngác. Cô giáo kiên nhẫn giới thiệu từng bạn, tổ chức trò chơi nhỏ để chúng em làm quen. Nhờ vậy, em dần hòa nhập và quên đi nỗi sợ ban đầu.

Kết thúc buổi học đầu tiên, em đã mạnh dạn hơn và còn vẫy tay chào mẹ với nụ cười rạng rỡ. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng, mọi sự khởi đầu đều có thể khó khăn nhưng chỉ cần dũng cảm, em sẽ vượt qua được.

Bài mẫu 2: Kỉ niệm mắc lỗi nói dối

Trong tuổi thơ, em từng mắc một lỗi khiến em nhớ mãi và luôn tự nhắc nhở bản thân phải sống trung thực.

Hôm đó, em mải chơi cùng bạn nên quên làm bài tập. Sáng hôm sau, khi cô giáo kiểm tra, em đã nói dối là quên vở ở nhà. Cô không trách mắng mà chỉ nhẹ nhàng nhắc em lần sau cẩn thận hơn. Nhưng ánh mắt tin tưởng của cô khiến em cảm thấy áy náy vô cùng.

Cả buổi học hôm ấy, em không thể tập trung. Về nhà, em suy nghĩ rất nhiều và quyết định nói thật với cô. Hôm sau, em đứng trước lớp, run run nhận lỗi. Cô không giận mà còn khen em dũng cảm.

Kỉ niệm ấy giúp em nhận ra rằng nói dối có thể che giấu lỗi lầm nhất thời nhưng sẽ khiến lòng mình không yên. Từ đó, em luôn cố gắng sống trung thực và có trách nhiệm hơn với việc học của mình.

Bài mẫu 3: Kỉ niệm tắm mưa cùng bạn

Một trong những kỉ niệm vui nhất của tuổi thơ em là lần tắm mưa cùng nhóm bạn trong xóm.

Đó là một buổi chiều hè oi bức. Bỗng trời đổ mưa lớn, những giọt mưa mát lạnh khiến chúng em thích thú. Không ai bảo ai, cả nhóm ùa ra sân, chạy nhảy dưới mưa, cười đùa rộn rã.

Chúng em thi nhau hứng nước, nhảy qua những vũng nước và hét lên vì sung sướng. Nhưng niềm vui chưa kéo dài được lâu thì em bắt đầu thấy lạnh. Tối hôm đó, em bị sốt và phải nghỉ học mấy ngày.

Nhìn mẹ lo lắng chăm sóc, em vừa thương mẹ vừa hối hận vì đã ham chơi. Kỉ niệm ấy tuy vui nhưng cũng nhắc nhở em phải biết giữ gìn sức khỏe và nghe lời người lớn.

Bài mẫu 4: Kỉ niệm với ông nội

Trong kí ức tuổi thơ của em, hình ảnh ông nội luôn gắn liền với những buổi chiều yên bình bên vườn cây.

Ông thường dẫn em ra vườn, dạy em cách chăm sóc từng cây rau, nhặt từng chiếc lá vàng. Ông bảo: “Con người cũng như cây cối, phải biết chăm sóc và sống có ích.” Lúc đó em chưa hiểu hết, nhưng vẫn thích thú nghe ông nói.

Một lần, em vô ý làm gãy cành cây non. Em rất sợ ông mắng, nhưng ông chỉ nhẹ nhàng bảo em lần sau cẩn thận hơn. Ánh mắt hiền từ của ông khiến em thấy ấm áp và hối lỗi.

Giờ đây, ông không còn nữa, nhưng lời dạy của ông vẫn luôn ở trong tim em. Kỉ niệm ấy giúp em biết trân trọng những người thân yêu và sống tốt hơn mỗi ngày.

Bài mẫu 5: Kỉ niệm đạt điểm 10 đầu tiên

Trong quãng đời học sinh, em không thể quên lần đầu tiên mình đạt điểm 10 môn Chính tả.

Trước đó, em viết chữ rất xấu và thường bị bạn bè trêu chọc. Em buồn và quyết tâm luyện chữ mỗi ngày. Những buổi tối, em ngồi nắn nót từng con chữ, dù tay mỏi nhưng vẫn cố gắng.

Cuối cùng, nỗ lực của em đã được đền đáp. Khi cô giáo trả bài và đọc tên em với điểm 10, em vui sướng đến nghẹn ngào. Các bạn nhìn em với ánh mắt ngạc nhiên, còn cô giáo thì mỉm cười khen ngợi.

Kỉ niệm ấy là động lực để em tin rằng chỉ cần kiên trì, em có thể vượt qua khó khăn và đạt được thành công.

Bài mẫu 6: Kỉ niệm bị lạc mẹ

Tuổi thơ em từng trải qua một kỉ niệm khiến em không bao giờ quên, đó là lần em bị lạc mẹ ở chợ.

Hôm đó, mẹ dẫn em đi chợ mua đồ. Chợ rất đông, người qua lại tấp nập. Trong lúc mẹ đang chọn rau, em mải nhìn những món đồ chơi nhiều màu sắc rồi lén đi theo. Khi quay lại, em không thấy mẹ đâu nữa.

Em bắt đầu hoảng sợ, nước mắt chảy dài. Em gọi mẹ nhưng không thấy trả lời. Một cô bán hàng thấy vậy đã hỏi han và đưa em đến loa phát thanh của chợ. Khi nghe thấy tên mình được gọi, em vừa mừng vừa lo.

Một lúc sau, mẹ chạy đến ôm chầm lấy em. Em òa khóc trong vòng tay mẹ. Từ đó, em luôn nhớ phải đi sát người lớn và không tự ý rời đi. Kỉ niệm ấy khiến em hiểu hơn về tình yêu thương của mẹ.

Bài mẫu 7: Kỉ niệm giúp đỡ người khác

Em vẫn nhớ mãi một lần mình đã giúp đỡ một cụ già qua đường.

Hôm đó, trên đường đi học về, em thấy một cụ già đứng bên lề đường, dáng vẻ lúng túng. Xe cộ qua lại rất đông khiến cụ không dám sang đường. Em tiến lại gần và nhẹ nhàng hỏi thăm, rồi dắt cụ qua đường.

Cụ nắm tay em, mỉm cười cảm ơn. Nụ cười hiền hậu ấy khiến em cảm thấy rất vui. Dù chỉ là một việc nhỏ, nhưng em thấy lòng mình ấm áp lạ thường.

Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng giúp đỡ người khác không chỉ mang lại niềm vui cho họ mà còn khiến bản thân mình hạnh phúc hơn.

Bài mẫu 8: Kỉ niệm làm vỡ đồ của mẹ

Có một lần em đã vô ý làm vỡ chiếc bình hoa mà mẹ rất quý.

Hôm đó, khi ở nhà một mình, em chơi đùa trong phòng khách. Không may, em va phải chiếc bàn làm chiếc bình hoa rơi xuống vỡ tan. Em sợ hãi và không biết phải làm sao.

Khi mẹ về, em đã do dự nhưng rồi quyết định nói thật. Mẹ không mắng mà chỉ nhẹ nhàng nhắc nhở em phải cẩn thận hơn. Thái độ của mẹ khiến em vừa ngạc nhiên vừa xúc động.

Từ đó, em luôn tự nhắc mình phải biết giữ gìn đồ đạc và trung thực khi mắc lỗi. Kỉ niệm ấy giúp em trưởng thành hơn rất nhiều.

Bài mẫu 9: Kỉ niệm lần đầu đi xe đạp

Một trong những kỉ niệm đáng nhớ của em là lần đầu tiên tập đi xe đạp.

Bố đã kiên nhẫn dạy em từng chút một. Ban đầu, em rất sợ và nhiều lần bị ngã. Đầu gối trầy xước khiến em muốn bỏ cuộc. Nhưng bố luôn động viên em cố gắng.

Sau nhiều lần tập luyện, em đã có thể tự đi xe mà không cần bố giữ nữa. Cảm giác lúc đó thật vui sướng và tự hào.

Kỉ niệm ấy dạy em rằng muốn thành công phải kiên trì và không bỏ cuộc trước khó khăn.

Bài mẫu 10: Kỉ niệm về một lần bị điểm kém

Em không thể quên lần đầu tiên mình bị điểm kém trong bài kiểm tra Toán.

Hôm đó, khi nhận bài, em rất buồn vì điểm thấp. Em lo sợ sẽ bị bố mẹ trách mắng. Nhưng khi về nhà, bố mẹ không la mắng mà nhẹ nhàng hỏi han và giúp em ôn lại bài.

Sự động viên của bố mẹ khiến em có thêm động lực học tập. Em cố gắng hơn và dần cải thiện kết quả của mình.

Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng thất bại không đáng sợ, điều quan trọng là biết cố gắng để vươn lên.

2. Dàn ý viết bài kể về một kỉ niệm hồi thơ ấu làm em nhớ mãi Văn 6

Mở bài
Mở bài có nhiệm vụ dẫn dắt người đọc bước vào thế giới kỉ niệm của người viết một cách tự nhiên và gợi cảm. Có thể bắt đầu bằng một hình ảnh, âm thanh hay cảm giác quen thuộc ở hiện tại để gợi nhớ về quá khứ, chẳng hạn tiếng ve, cơn mưa mùa hạ hay một góc sân trường. Từ đó, giới thiệu ngắn gọn kỉ niệm sẽ kể: xảy ra khi nào, ở đâu, liên quan đến ai. Cuối phần mở bài, cần gợi ra cảm xúc chung của kỉ niệm như vui vẻ, xúc động, hối hận hay tự hào để tạo sự thu hút và định hướng cảm xúc cho toàn bài.

Thân bài
Thân bài là phần trọng tâm, cần tái hiện lại kỉ niệm theo trình tự hợp lí, kết hợp kể, tả và bộc lộ cảm xúc. Trước hết, nêu hoàn cảnh xảy ra sự việc: thời gian, không gian, những người tham gia và nguyên nhân dẫn đến câu chuyện. Tiếp theo là diễn biến của kỉ niệm, được kể theo trình tự rõ ràng từ mở đầu đến phát triển. Ở phần này, cần chú ý lựa chọn những chi tiết tiêu biểu, có ý nghĩa, đồng thời đan xen miêu tả ngoại hình, cử chỉ, lời nói của nhân vật và khung cảnh xung quanh để câu chuyện trở nên sinh động.

Khi câu chuyện phát triển, cần làm nổi bật cao trào – đó là khoảnh khắc đáng nhớ nhất, có thể là lúc em mắc lỗi, nhận ra sai lầm, đạt được thành công hoặc trải qua một cảm xúc mạnh mẽ. Đây chính là điểm nhấn làm nên giá trị của kỉ niệm. Sau cao trào là phần kết thúc sự việc, trình bày cách sự việc khép lại và kết quả mà nó mang lại. Trong suốt quá trình kể, người viết cần bộc lộ cảm xúc một cách chân thực, có thể trực tiếp qua lời văn hoặc gián tiếp qua hành động, suy nghĩ của bản thân.

Kết bài
Kết bài là nơi tổng kết và để lại dư âm cho người đọc. Trước hết, khẳng định lại ý nghĩa của kỉ niệm đối với bản thân, cho thấy vì sao kỉ niệm đó vẫn còn in đậm trong tâm trí. Tiếp theo, nêu bài học rút ra sau trải nghiệm, có thể là bài học về tình cảm gia đình, tình bạn, sự trung thực hay ý thức trách nhiệm. Cuối cùng, có thể bày tỏ mong muốn hoặc lời hứa với bản thân trong tương lai, thể hiện sự trưởng thành sau kỉ niệm ấy.