1. Mẫu đơn đăng ký dạy thêm trong nhà trường mới nhất
>>>> Tải ngay: Mẫu đơn đăng ký dạy thêm trong nhà trường mới nhất
| PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ/ HUYỆN/ XÃ TÊN CƠ SỞ TỔ CHỨC DẠY THÊM | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
ĐƠN ĐĂNG KÝ DẠY THÊM TRONG NHÀ TRƯỜNG
(Dành cho giáo viên)
Kính gửi: Cơ sở dạy thêm trường THPT Hoàng Văn Tham
Tôi tên: Nguyễn Thị Thu Phương
Ngày sinh: .... tháng ... năm 20...
Chức vụ: Giáo viên Toán
Chuyên ngành đào tạo: Toán - Lý - Hoá
Sau khi nghiên cứu Quyết định số 12/QĐ-DTG ngày ... tháng ... năm 20... của Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Giang ban hành Quy định dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Hà Giang, Tôi làm đơn đăng ký dạy thêm tại cơ sở dạy thêm Trường THPT Hoàng Văn Tham.
Môn dạy thêm: môn Toán
Dạy thêm lớp: 12A
Hình thức dạy thêm (Luyện thi ĐH-CĐ, ôn thi tốt nghiệp,...): dạy thêm theo giờ
Tôi cam kết sẽ thực hiện dạy thêm đúng theo quy định của Ngành và của cơ sở tổ chức dạy thêm.
Ngày ... tháng .... năm 20....
| Xác nhận của Thủ trưởng (Chữ ký, dấu - nếu có) | Người đăng ký dạy thêm (Chữ ký, dấu - nếu có) |
2. Đơn đăng ký dạy thêm trong nhà trường là gì?
Đơn đăng ký dạy thêm trong nhà trường là một văn bản mà giáo viên cần điền thông tin và nội dung liên quan để đăng ký tham gia hoạt động dạy thêm tại nhà trường. Đơn này thường được sử dụng để thông báo ý định và cam kết của giáo viên trong việc tham gia hoạt động dạy thêm và đảm bảo việc thực hiện các nhiệm vụ liên quan theo quy định của nhà trường. Đơn đăng ký dạy thêm trong nhà trường được sử dụng để đăng ký và thông báo ý định của giáo viên muốn tham gia hoạt động dạy thêm tại nhà trường. Đơn này có mục đích và vai trò quan trọng trong quá trình tổ chức và quản lý hoạt động dạy thêm trong môi trường học tập. Một số mục đích chính của đơn đăng ký dạy thêm bao gồm:
- Thông báo ý định: Đơn đăng ký dạy thêm cho phép giáo viên thông báo cho nhà trường về ý định tham gia hoạt động dạy thêm. Điều này giúp nhà trường biết được số lượng giáo viên muốn dạy thêm và các môn học mà họ có khả năng phụ trách.
- Cam kết và tuân thủ quy định: Đơn đăng ký chứa các phần cam kết của giáo viên liên quan đến việc hoàn thành nhiệm vụ, tuân thủ quy định và quy tắc dạy thêm, học thêm trong nhà trường. Điều này giúp tạo ra sự đồng thuận và ràng buộc về việc thực hiện các quy định.
- Quản lý và xếp thời khóa biểu: Thông qua đơn đăng ký, nhà trường có thể biết được số lượng giáo viên dạy thêm và môn học tương ứng. Điều này giúp nhà trường quản lý tốt việc xếp thời khóa biểu dạy thêm sao cho phù hợp với lịch học của học sinh và tạo điều kiện tốt nhất cho việc học tập.
- Phân công giáo viên: Dựa trên thông tin trong đơn đăng ký, nhà trường có thể phân công giáo viên vào các nhóm học lực tương ứng để đảm bảo phân phối nguồn lực dạy thêm một cách hợp lý và hiệu quả.
- Liên lạc và thông báo: Thông qua thông tin cung cấp trong đơn đăng ký, nhà trường có thể liên lạc và thông báo với giáo viên về các thông tin liên quan đến hoạt động dạy thêm, như thời khóa biểu, địa điểm, nội dung học, và các thông báo khác.
Đơn đăng ký dạy thêm trong nhà trường là công cụ quan trọng giúp giáo viên thông báo ý định và cam kết tham gia hoạt động dạy thêm tại môi trường học tập. Đơn này không chỉ thông báo số lượng giáo viên muốn dạy thêm và các môn học liên quan, mà còn tạo điều kiện cho nhà trường quản lý, xếp thời khóa biểu, phân công giáo viên một cách hiệu quả. Bên cạnh đó, đơn đăng ký còn giúp tạo sự đồng thuận và cam kết về việc tuân thủ quy định và quy tắc trong hoạt động dạy thêm, học thêm. Từ đó, đơn đăng ký dạy thêm trong nhà trường có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy hoạt động giảng dạy chất lượng và tạo sự đồng thuận trong cộng đồng giáo viên và học sinh.
3. Các trường hợp không được dạy thêm
Căn cứ vào quy định của Điều 4 Quy định về dạy thêm, học thêm ban hành kèm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT, các trường hợp không được dạy thêm bao gồm:
- Học sinh đã được tổ chức dạy học 2 buổi/ngày: Học sinh đã tham gia đủ chương trình học tại nhà trường với số buổi học trong ngày đạt 2 buổi, do đó không được phép tham gia dạy thêm ngoài giờ học.
- Học sinh tiểu học (trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống): Nguyên tắc chung là không tổ chức dạy thêm cho học sinh tiểu học, trừ những trường hợp đặc biệt như bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao hoặc rèn luyện kỹ năng sống.
- Cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và trường dạy nghề: Các cơ sở giáo dục này không được tổ chức dạy thêm, học thêm các nội dung thuộc chương trình giáo dục phổ thông. Việc giới hạn này nhằm đảm bảo tập trung vào việc cung cấp chương trình đào tạo chính quy cho sinh viên.
- Giáo viên đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập:
+ Không được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường, tuy nhiên, họ có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường nếu muốn.
+ Không được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà giáo viên đang dạy chính khóa khi chưa có sự cho phép của Thủ trưởng cơ quan quản lý giáo viên đó. Điều này nhằm đảm bảo giáo viên không quá tải công việc và có sự quản lý chặt chẽ của cơ quan quản lý.
Như vậy, việc không cho phép dạy thêm trong các trường hợp nêu trên nhằm đảm bảo sự cân đối và hiệu quả trong việc tổ chức học tập và giảng dạy, cũng như tránh tình trạng quá tải cho học sinh và giáo viên.
4. Quy định về tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường
Căn cứ theo Điều 5 Quy định về dạy thêm, học thêm ban hành kèm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT, việc tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường được quy định chi tiết như sau:
- Nguyện vọng học thêm của học sinh và cam kết của cha mẹ (người giám hộ):
+ Học sinh có mong muốn tham gia học thêm phải viết đơn xin học thêm và gửi đến nhà trường.
+ Cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ của học sinh viết cam kết về việc tham gia dạy thêm, học thêm trong đơn xin học thêm của học sinh. Cam kết này bao gồm đồng ý và cam kết với nhà trường về việc học thêm, cũng như chịu trách nhiệm thực hiện cam kết này.
- Tổ chức nhóm học sinh và phân công giáo viên phụ trách:
+ Hiệu trưởng nhà trường tiếp nhận đơn xin học thêm của học sinh và thực hiện việc phân nhóm học sinh theo học lực.
+ Dựa trên việc phân nhóm học sinh, nhà trường sẽ phân công giáo viên phụ trách cho từng nhóm học sinh và môn học tương ứng.
- Đăng ký dạy thêm của giáo viên và cam kết từ phía giáo viên:
+ Giáo viên muốn tham gia dạy thêm cần phải viết đơn đăng ký dạy thêm gửi đến nhà trường.
+ Trong đơn đăng ký dạy thêm, giáo viên phải đưa ra cam kết với nhà trường về việc hoàn thành tất cả các nhiệm vụ của mình theo quy định chung và các nhiệm vụ khác do nhà trường phân công. Đồng thời, giáo viên cũng cam kết thực hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, học thêm trong nhà trường.
- Xét duyệt danh sách giáo viên và xếp thời khóa biểu:
+ Hiệu trưởng nhà trường sẽ xét duyệt danh sách giáo viên đăng ký dạy thêm và phân công công việc dạy thêm cho từng giáo viên.
+ Đồng thời, hiệu trưởng sẽ xếp thời khóa biểu dạy thêm sao cho phù hợp với học lực của từng nhóm học sinh.
Quy định chi tiết này giúp đảm bảo việc tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường được thực hiện một cách có kế hoạch và hiệu quả, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và giáo viên tham gia vào hoạt động này.
Công ty Luật Minh Khuê xin gửi quý khách nội dung sau: Giáo viên có được dạy thêm tại nhà hay không theo quy định?. Để nhận được tư vấn pháp luật tốt nhất, bạn có thể liên hệ với tổng đài tư vấn pháp luật trực tuyến qua số điện thoại 1900.6162 hoặc gửi tin nhắn đến địa chỉ email lienhe@luatminhkhue.vn. Đội ngũ tư vấn pháp luật sẽ sẵn lòng giúp đỡ và cung cấp thông tin chính xác và chi tiết cho bạn. Xin cảm ơn sự quan tâm và tin tưởng của bạn!