- 1. Thế nào là hội thi giáo viên dạy giỏi?
- 2. Quy định mới nhất về thi giáo viên dạy giỏi các cấp
- 2.1. Tự nguyện tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi
- 2.2. Chu kỳ tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi
- 2.3. Tiêu chuẩn thi giáo viên dạy giỏi
- 2.4. Nội dung cuộc thi giáo viên dạy giỏi
- 2.5. Giáo viên tham gia Hội thi không được dạy trước hoặc dạy thử
- 2.6. Thời gian bảo lưu danh hiệu giáo viên dạy giỏi
- 3. Bất cập của kỳ thi giáo viên dạy giỏi
1. Thế nào là hội thi giáo viên dạy giỏi?
Hội thi giáo viên dạy giỏi, một sự kiện thường niên, cung cấp một cơ hội đặc biệt cho các giáo viên thể hiện và chứng tỏ khả năng sư phạm của họ cũng như sự sáng tạo trong việc cải tiến phương pháp giảng dạy. Thông qua việc tham gia vào những cuộc thi này, giáo viên đã có cơ hội để nâng cao trình độ chuyên môn của mình, tăng cường ý thức trách nhiệm, và thể hiện đam mê nghề nghiệp.
Nhiều giáo viên đã thành công trong việc áp dụng những phương pháp giảng dạy đặc trưng của bộ môn mình. Bên cạnh việc truyền đạt kiến thức và kỹ năng cho học sinh, họ cũng thể hiện rõ trình độ và khả năng sư phạm của mình thông qua việc tham gia vào cuộc thi. Họ thường biểu lộ sự tự tin và bình tĩnh trong quá trình thi, sử dụng hiệu quả công nghệ, và kết hợp các phương pháp giảng dạy hiện đại để thúc đẩy sự phát triển của học sinh.
Sau cuộc thi, giáo viên có cơ hội trình bày các biện pháp và ý tưởng mà họ đã áp dụng trong giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng công việc giảng dạy của họ. Kết quả của hội thi giáo viên dạy giỏi cung cấp một bằng chứng rõ ràng về khả năng và hiệu suất giảng dạy của từng cá nhân. Nó cũng có thể được sử dụng để đánh giá và điều chỉnh chế độ chính sách và chuẩn nghề nghiệp áp dụng cho giáo viên theo quy định hiện hành.
2. Quy định mới nhất về thi giáo viên dạy giỏi các cấp
2.1. Tự nguyện tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi
Theo Điều 2 của Quy định về Hội thi giáo viên dạy giỏi, ban hành kèm Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT, nguyên tắc cơ bản của Hội thi giáo viên dạy giỏi dựa trên sự tự nguyện của giáo viên; không có bất kỳ áp lực hay yêu cầu bắt buộc đối với giáo viên để họ tham gia vào Hội thi.
Vì vậy, giáo viên hoàn toàn có quyền tự quyết định việc tham gia vào cuộc thi giáo viên dạy giỏi và không bị buộc phải tham gia vào cuộc thi này ở bất kỳ cấp nào.
2.2. Chu kỳ tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi
Theo Quy định về Hội thi giáo viên dạy giỏi, cuộc thi này được tổ chức ở ba cấp: cấp trường, cấp huyện và cấp tỉnh. Cụ thể như sau:
- Cuộc thi giáo viên dạy giỏi ở cấp trường và cấp huyện được tổ chức mỗi hai năm một lần. Cuộc thi ở cấp trường do nhà trường tổ chức, còn cuộc thi ở cấp huyện được tổ chức bởi Phòng Giáo dục và Đào tạo.
- Cuộc thi giáo viên dạy giỏi ở cấp tỉnh được tổ chức mỗi bốn năm một lần, và sẽ do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức.
Điều này đảm bảo rằng cuộc thi giáo viên dạy giỏi diễn ra với sự cân nhắc và chu kỳ hợp lý, giúp giáo viên có đủ thời gian để chuẩn bị và tham gia mà không gây áp lực quá lớn.
2.3. Tiêu chuẩn thi giáo viên dạy giỏi
Các tiêu chuẩn cho Hội thi giáo viên dạy giỏi ở trường mầm non được quy định trong Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT như sau:
Hội thi cấp trường: Giáo viên tham gia Hội thi phải đảm bảo đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức khá trở lên trong năm liền kề năm tham dự Hội thi. Để đạt mức tốt, giáo viên cần đáp ứng các tiêu chí sau, được quy định tại Thông tư số 26/2018/TT-BGDĐ:
- Đạo đức nhà giáo;
- Phát triển chuyên môn bản thân;
- Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục theo hướng phát triển toàn diện trẻ em;
- Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em;
- Giáo dục phát triển toàn diện trẻ em;
- Quản lý nhóm, lớp;
- Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.
Hội thi cấp huyện:
- Để tham gia Hội thi cấp huyện, giáo viên cần đáp ứng tiêu chuẩn của Hội thi cấp trường.
- Ngoài ra, họ cần phải có ít nhất một năm được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường trong vòng hai năm trước hoặc đã được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường trong năm tham dự Hội thi.
Hội thi cấp tỉnh:
- Tương tự như Hội thi cấp huyện, giáo viên tham gia Hội thi cấp tỉnh cũng cần đáp ứng tiêu chuẩn của Hội thi cấp trường.
- Ngoài ra, họ cần phải có ít nhất một năm được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp huyện trong vòng hai năm trước hoặc đã được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp huyện trong năm tham dự Hội thi.
Tiêu chuẩn Hội thi giáo viên dạy giỏi các cơ sở giáo dục phổ thông
Giáo viên tham gia Hội thi cấp trường cần đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức khá trở lên trong năm liền kề năm tham dự Hội thi, bao gồm cả việc đáp ứng mức tiêu chuẩn tốt được quy định tại Tiêu chuẩn Phát triển chuyên môn và nghiệp vụ, theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT.
Trong trường hợp Hội thi cấp huyện, giáo viên cần thỏa mãn các yêu cầu sau:
- Đạt tiêu chuẩn của giáo viên tham dự Hội thi cấp trường.
- Phải có ít nhất một năm được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường trong vòng hai năm trước hoặc đã được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường trong năm tham dự Hội thi.
Còn đối với Hội thi cấp tỉnh, tiêu chuẩn tham gia được quy định như sau:
- Đối với giáo viên tiểu học và trung học cơ sở, họ cần đạt tiêu chuẩn của giáo viên tham dự Hội thi cấp trường.
- Phải có ít nhất một năm được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp huyện trong vòng hai năm trước hoặc đã được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp huyện trong năm tham dự Hội thi.
- Đối với giáo viên trung học phổ thông, tiêu chuẩn cũng tương tự như giáo viên tiểu học và trung học cơ sở, bao gồm đạt tiêu chuẩn của giáo viên tham dự Hội thi cấp trường và điều kiện được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường như đã nêu ở trên.
2.4. Nội dung cuộc thi giáo viên dạy giỏi
Theo Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT, nội dung cuộc thi giáo viên dạy giỏi được quy định như sau:
- Giáo viên cấp trường mầm non thể hiện khả năng thông qua việc thực hiện một hoạt động giáo dục cụ thể (đối với trường mầm non) hoặc một tiết dạy (đối với cơ sở giáo dục phổ thông) dựa trên kế hoạch giáo dục tại thời điểm diễn ra Hội thi. Hoạt động giáo dục hoặc tiết học tham gia Hội thi sẽ được tổ chức lần đầu tại nhóm hoặc lớp với số lượng trẻ em hoặc học sinh theo nhóm hoặc lớp đó.
- Ngoài ra, họ sẽ trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em (đối với trường mầm non) hoặc một biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy cho học sinh (đối với các cơ sở giáo dục phổ thông) tại cơ sở giáo dục mà họ đang công tác.
- Thời lượng để trình bày biện pháp này không vượt quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban Giám khảo thảo luận.
- Biện pháp này cần phải được lãnh đạo của cơ sở giáo dục xác nhận là hiệu quả và phải là lần đầu tiên được áp dụng để đăng ký tham gia cuộc thi giáo viên dạy giỏi, và chưa từng được sử dụng để nhận danh hiệu giáo viên dạy giỏi trong quá khứ.
2.5. Giáo viên tham gia Hội thi không được dạy trước hoặc dạy thử
Dựa vào quy định tại Thông tư 22, giáo viên không được phép thực hiện dạy trước (dạy thử) tiết dạy tham gia Hội thi trong cùng năm học tổ chức cuộc thi. Tuy nhiên, giáo viên sẽ được thông báo trước và có thời gian chuẩn bị cho tiết dạy, nhưng thời gian này không vượt quá 02 ngày trước ngày thi.
2.6. Thời gian bảo lưu danh hiệu giáo viên dạy giỏi
Theo khoản 2 của Điều 5 trong Quy định ban hành kèm Thông tư 22/2019/NĐ-CP, danh hiệu giáo viên dạy giỏi sẽ được bảo lưu trong một khoảng thời gian như sau:
- Danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường và cấp huyện sẽ được bảo lưu trong vòng 01 năm tiếp theo năm được công nhận là giáo viên dạy giỏi.
- Danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh sẽ được bảo lưu trong vòng 03 năm tiếp theo năm được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.
3. Bất cập của kỳ thi giáo viên dạy giỏi
Nhiều quan điểm tham gia tọa đàm cho rằng, không thể phủ nhận sự thành công của các cuộc thi và hội thi giáo viên dạy giỏi đã khuyến khích sự sáng tạo của giáo viên. Thông qua những cuộc thi đầy thách thức này, nhiều ý tưởng và phương pháp giảng dạy mới của giáo viên đã được phát triển, áp dụng rộng rãi và tạo ra tác động tích cực đối với cả học sinh và đồng nghiệp.
Tuy nhiên, trong những năm gần đây, do áp lực về thành tích đang ngày càng gia tăng, cuộc thi giáo viên dạy giỏi - một nguồn động viên truyền cảm hứng giáo viên cùng học hỏi và phấn đấu - đã xuất hiện một số vấn đề cần được cân nhắc lại.
Hình thức thi giáo viên dạy giỏi hiện tại ở cấp huyện và cấp tỉnh thường là cuộc thi, và điều này đã tạo điều kiện cho hiện tượng ôn tập thi, khi mà bài thi tập trung vào việc kiểm tra khả năng làm bài thi cụ thể và không thể hoàn toàn phản ánh được quá trình làm việc hàng ngày của giáo viên. Áp lực từ cuộc thi thường liên quan đến việc đạt thành tích cá nhân và tổ chức. Với hình thức thi như vậy, có trường hợp giáo viên dự thi cố gắng truyền đạt kiến thức cho học sinh trước cuộc thi, làm cho buổi học trở nên khác biệt với thực tế, tạo áp lực cho cả học sinh và phụ huynh.
Bài viết liên quan: Không tham gia thi giáo viên dạy giỏi có bị kỷ luật không?
Luật Minh Khuê xin tiếp nhận yêu cầu tư vấn về mặt pháp lý của quý khách hàng thông qua số hotline: 1900.6162 hoặc email: lienhe@luatminhkhue.vn. Xin trân trọng cảm ơn!