1. Hội đồng xây dựng kế hoạch lựa chọn sách giáo khoa:
Hội đồng xây dựng kế hoạch lựa chọn sách giáo khoa có thể thực hiện các bước sau:
- Phân công nhiệm vụ cho các thành viên Hội đồng:
+ Xác định rõ vai trò, trách nhiệm của từng thành viên trong Hội đồng.
+ Phân chia công việc cụ thể cho từng thành viên, bao gồm việc thu thập thông tin về sách giáo khoa, đánh giá chất lượng sách, thực hiện đàm phán với các đơn vị cung cấp sách, và so sánh các ứng dụng sách giáo khoa.
- Xác định số lượng sách giáo khoa tối đa cho từng môn học:
+ Đánh giá nhu cầu sử dụng sách giáo khoa của từng môn học trong chương trình học.
+ Xác định số lượng sách cần mua để đảm bảo đủ cho các lớp học và sinh viên.
- Lựa chọn đơn vị cung cấp sách mẫu:
+ Tiến hành nghiên cứu và tìm hiểu về các đơn vị cung cấp sách giáo khoa trên thị trường.
+ So sánh các ưu điểm và nhược điểm của từng đơn vị, bao gồm chất lượng sách, giá cả, dịch vụ hỗ trợ sau bán hàng, và uy tín của đơn vị.
+ Thực hiện việc đàm phán với các đơn vị cung cấp sách để thảo luận về các điều khoản hợp đồng, bao gồm giá cả, số lượng sách cung cấp, thời gian giao hàng, và các điều kiện bảo hành.
+ Chọn ra đơn vị cung cấp sách mẫu phù hợp nhất với nhu cầu và yêu cầu của trường học.
Qua các bước trên, Hội đồng sẽ có kế hoạch cụ thể để lựa chọn sách giáo khoa đáp ứng tốt nhất cho chương trình học của trường. Căn cứ vào Điều 7 của Thông tư 25/2020/TT-BGDĐT, nguyên tắc làm việc của Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa giáo dục phổ thông được quy định như sau:
- Nguyên tắc tập trung: Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa hoạt động theo nguyên tắc tập trung, tức là mọi quyết định và hoạt động đều được thực hiện dưới sự hướng dẫn và điều chỉnh của Hội đồng.
- Nguyên tắc dân chủ: Quy trình làm việc của Hội đồng phải tuân thủ nguyên tắc dân chủ, bảo đảm mỗi thành viên trong Hội đồng có quyền tham gia đóng góp ý kiến và quyết định theo quy định của luật pháp.
- Nguyên tắc khách quan: Hội đồng thực hiện các quyết định dựa trên cơ sở khách quan, tức là đưa ra quyết định dựa trên các bằng chứng, dữ liệu và thông tin có liên quan mà không bị chi phối bởi ý kiến cá nhân hoặc áp lực từ bên ngoài.
- Nguyên tắc minh bạch: Mọi quyết định và hoạt động của Hội đồng phải được thực hiện một cách minh bạch, bao gồm việc công bố thông tin, tiến trình làm việc, và kết quả cuộc họp. Các biên bản cuộc họp phải được lập và công khai, đảm bảo rằng tất cả các ý kiến của các thành viên đều được ghi lại và ký tên.
Với việc tuân thủ các nguyên tắc này, Hội đồng sẽ có một quy trình làm việc minh bạch, dân chủ và chất lượng, giúp đảm bảo quyết định lựa chọn sách giáo khoa được thực hiện một cách công bằng và hiệu quả.
2. Tổ chức lựa chọn sách giáo khoa tại tổ chuyên môn:
Quy trình lựa chọn sách giáo khoa theo Điều 8 của Thông tư 25/2020/TT-BGDĐT được thực hiện theo các bước cụ thể như sau:
- Đề xuất lựa chọn sách giáo khoa từ cơ sở giáo dục phổ thông:
+ Tổ chuyên môn của cơ sở giáo dục tổ chức nghiên cứu, thảo luận và đánh giá sách giáo khoa theo tiêu chí quy định.
+ Tổ chuyên môn bỏ phiếu kín để lựa chọn ít nhất 01 sách giáo khoa cho mỗi môn học và đề xuất danh mục sách giáo khoa.
+ Danh mục sách giáo khoa do tổ chuyên môn đề xuất lựa chọn cần có chữ ký của tổ trưởng và các giáo viên tham gia lựa chọn.
- Họp đánh giá sách giáo khoa tại cơ sở giáo dục:
+ Cơ sở giáo dục tổ chức cuộc họp với các thành phần như người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu, tổ trưởng tổ chuyên môn và đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh để đánh giá sách giáo khoa.
+ Tại họp, các thành viên thảo luận và đánh giá sách giáo khoa dựa trên danh mục sách giáo khoa do các tổ chuyên môn đề xuất và lựa chọn sách giáo khoa cho mỗi môn học.
- Tổng hợp và báo cáo danh mục sách giáo khoa: Phòng Giáo dục và Đào tạo tổng hợp và báo cáo danh sách sách giáo khoa được các cơ sở giáo dục phổ thông đề xuất lựa chọn.
- Hội đồng tổ chức lựa chọn sách giáo khoa:
+ Hội đồng giao cho các thành viên nghiên cứu, nhận xét và đánh giá sách giáo khoa trước cuộc họp chính thức.
+ Hội đồng tổ chức cuộc họp để thảo luận, đánh giá sách giáo khoa và lựa chọn sách giáo khoa cho mỗi môn học.
+ Sách giáo khoa được lựa chọn cần đạt trên một nửa số phiếu đồng ý của Hội đồng.
- Tổng hợp kết quả và chuyển giao: Sở Giáo dục và Đào tạo tổng hợp kết quả và chuyển giao cho Ủy ban nhân dân cấp tỉnh để xem xét và quyết định phê duyệt danh mục sách giáo khoa.
- Quyết định và phê duyệt: Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định phê duyệt danh mục sách giáo khoa để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông tại địa phương.
=> Tổ chức lựa chọn sách giáo khoa tại tổ chuyên môn thường bao gồm các bước cụ thể sau:
- Tổ trưởng tổ chuyên môn tổ chức họp: Tổ trưởng tổ chuyên môn liên hệ và tổ chức cuộc họp với các giáo viên môn học thuộc tổ chuyên môn của mình.
- Thảo luận và đánh giá sách giáo khoa: Tại cuộc họp, các giáo viên môn học được mời tham gia thảo luận và đánh giá sách giáo khoa dựa trên các tiêu chí quy định. Các tiêu chí này có thể bao gồm nội dung phù hợp, phương pháp giảng dạy, bài tập, hình ảnh minh họa, cập nhật kiến thức, và sự phù hợp với chương trình giáo dục.
- Nhận xét và đánh giá sách giáo khoa:
+ Các giáo viên môn học nhận xét và đánh giá sách giáo khoa dựa trên kinh nghiệm giảng dạy và hiểu biết sâu rộng về nội dung môn học.
+ Họ có thể đưa ra những ý kiến phản hồi cụ thể về ưu điểm và nhược điểm của từng sách giáo khoa, đồng thời đề xuất các sách giáo khoa thay thế nếu cần.
- Thống nhất ý kiến lựa chọn:
+ Sau khi thảo luận và đánh giá, tổ chuyên môn thường thống nhất ý kiến để lựa chọn sách giáo khoa cho môn học.
+ Quyết định được đưa ra dựa trên đa số ý kiến của các thành viên trong tổ chuyên môn, và có thể được ghi nhận trong biên bản cuộc họp.
Qua các bước này, tổ chuyên môn có thể lựa chọn được sách giáo khoa phù hợp nhất cho môn học của mình, giúp cải thiện chất lượng giảng dạy và học tập.
3. Hội đồng thẩm định kết quả lựa chọn sách giáo khoa:
Quy trình thẩm định kết quả lựa chọn sách giáo khoa bởi Hội đồng thường bao gồm các bước sau:
- Xem xét biên bản họp của tổ chuyên môn: Hội đồng thẩm định thường bắt đầu bằng việc xem xét biên bản họp của tổ chuyên môn. Biên bản này thường chứa thông tin về quá trình thảo luận và đánh giá các ứng viên sách giáo khoa đã được tổ chuyên môn lựa chọn.
- Thẩm định phiếu nhận xét, đánh giá sách giáo khoa của giáo viên: Hội đồng sẽ tiếp tục thẩm định các phiếu nhận xét và đánh giá sách giáo khoa từ các giáo viên trong tổ chuyên môn. Những đánh giá này sẽ cung cấp cho Hội đồng thông tin chi tiết về ưu điểm và nhược điểm của từng ứng viên sách giáo khoa.
- Bỏ phiếu lựa chọn sách giáo khoa cho từng môn học: Sau khi thảo luận và thẩm định các đánh giá, Hội đồng sẽ tiến hành bỏ phiếu để lựa chọn sách giáo khoa cho từng môn học. Quy trình bỏ phiếu này có thể tuân theo các quy tắc cụ thể đã được quy định trước đó, như số phiếu cần thiết để quyết định việc chọn sách giáo khoa, hoặc có thể dựa trên quyết định đồng thuận của hội viên.
- Lập biên bản kết quả lựa chọn sách giáo khoa: Sau khi hoàn thành quá trình bỏ phiếu, Hội đồng sẽ lập biên bản kết quả lựa chọn sách giáo khoa. Biên bản này sẽ ghi lại thông tin về sách giáo khoa được chọn cho từng môn học, kết quả của việc bỏ phiếu, và các quyết định khác của Hội đồng liên quan đến quá trình này. Biên bản cũng cần được ký tên bởi tất cả các thành viên tham dự cuộc họp để xác nhận tính chính thức của kết quả.
4. Phê duyệt kết quả lựa chọn sách giáo khoa:
- Hiệu trưởng nhà trường phê duyệt kết quả lựa chọn sách giáo khoa:
+ Sau khi nhận được danh sách sách giáo khoa được lựa chọn từ tổ chuyên môn, hiệu trưởng nhà trường sẽ tiến hành xem xét và phê duyệt kết quả.
+ Trong quá trình này, hiệu trưởng sẽ đảm bảo rằng quy trình lựa chọn đã được thực hiện đúng theo quy định và các tiêu chí đánh giá đã được tuân thủ đầy đủ.
+ Hiệu trưởng cũng có thể tham khảo ý kiến từ các giáo viên khác và các cơ quan quản lý giáo dục trước khi ra quyết định phê duyệt.
- Thông báo kết quả lựa chọn sách giáo khoa cho giáo viên và học sinh:
+ Sau khi kết quả lựa chọn được hiệu trưởng phê duyệt, thông báo về danh sách sách giáo khoa đã được chọn sẽ được gửi đến tất cả các giáo viên và học sinh của nhà trường.
+ Thông báo này có thể được gửi qua email, bảng thông báo trường học, hoặc thông qua các cuộc họp hoặc buổi hội thảo.
+ Trong thông báo, sẽ nêu rõ danh sách các sách giáo khoa đã được chọn cho từng môn học, cũng như lời khuyên hoặc hướng dẫn về cách sử dụng các tài liệu này trong quá trình giảng dạy và học tập.
+ Mục tiêu của việc thông báo này là để tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh có thời gian chuẩn bị và làm quen với sách giáo khoa mới trước khi bắt đầu năm học mới.
Quý khách xem thêm bài viết sau: Biên bản lựa chọn sách giáo khoa cập nhật mới nhất năm 2024
Nếu quý khách hàng đang gặp phải bất kỳ vấn đề pháp lý nào hoặc có câu hỏi cần được giải đáp, xin vui lòng không ngần ngại liên hệ với chúng tôi thông qua Tổng đài tư vấn pháp luật trực tuyến qua số hotline 1900.6162. Đội ngũ chuyên gia của chúng tôi sẵn sàng lắng nghe và cung cấp sự tư vấn chuyên nghiệp để giúp quý khách giải quyết mọi vấn đề một cách hiệu quả và đúng luật. Ngoài ra, quý khách hàng cũng có thể gửi yêu cầu chi tiết qua email: lienhe@luatminhkhue.vn để được hỗ trợ và giải đáp mọi thắc mắc một cách nhanh chóng. Chúng tôi cam kết đáp ứng mọi yêu cầu của quý khách hàng một cách chu đáo và chất lượng.
