1. Pháp luật quy định như thế nào về quyền của giáo viên THCS, THPT
Căn cứ dựa theo quy định của Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định như sau về quyền của giáo viên THCS, THPT như sau:
Tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn: Giáo viên có quyền tự chủ trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn của mình, nhưng phải được sự phân công và hỗ trợ từ tổ chuyên môn và nhà trường.
Chế độ lương và các quyền lợi: Giáo viên được hưởng lương, các chế độ phụ cấp, và ưu đãi khác theo quy định của pháp luật. Có quyền thay đổi chức danh nghề nghiệp và được hưởng các quyền lợi về vật chất, tinh thần theo quy định.
Tạo điều kiện học tập và bồi dưỡng: Được tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ. Hưởng nguyên lương và các chế độ khác khi được cấp có thẩm quyền cử đi học tập, bồi dưỡng.
Hợp đồng thỉnh giảng và nghiên cứu khoa học: Có quyền ký hợp đồng thỉnh giảng, nghiên cứu khoa học tại các trường, cơ sở giáo dục khác hoặc cơ sở nghiên cứu khoa học với điều kiện bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ nơi công tác và được sự đồng ý của hiệu trưởng
Tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm và thân thể: Được đảm bảo tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự, và thân thể trong quá trình làm việc.
Nghỉ hè và các ngày nghỉ khác: Được nghỉ hè và các ngày nghỉ khác theo quy định của pháp luật.
Các quyền khác: Giáo viên còn được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
Quyền của giáo viên làm công tác chủ nhiệm: Được dự giờ học và các hoạt động giáo dục khác của học sinh lớp do mình làm chủ nhiệm. Được tham gia các cuộc họp của hội đồng khen thưởng và hội đồng kỷ luật khi giải quyết vấn đề liên quan đến học sinh của lớp chủ nhiệm. Được dự các lớp bồi dưỡng và hội nghị chuyên đề về công tác chủ nhiệm. Có quyền cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không quá 03 ngày liên tục nếu có lý do chính đáng. Được giảm định mức giờ dạy theo quy định.
2. Quy định pháp luật về hành vi ứng xử, trang phục của giáo viên
Theo đó thì những hành vi ứng xử cũng như trang phục của giáo viên, nhân viên thì tại Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT có quy định cụ thể như sau tại Điều 31
Hành vi không được phép:
- Xúc phạm danh dự, nhân phẩm: Không được làm nhục, xâm phạm danh dự, và nhân phẩm của học sinh và đồng nghiệp.
- Gian lận trong kiểm tra, thi, tuyển sinh: Cấm gian lận trong các hoạt động kiểm tra, thi, tuyển sinh. Không được thực hiện gian lận trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Cấm bỏ giờ, bỏ buổi dạy, và tùy tiện cắt xén nội dung dạy học, giáo dục.
- Xuyên tạc nội dung dạy học, giáo dục: Cấm xuyên tạc nội dung dạy học, giáo dục. Không được dạy sai nội dung kiến thức và sai với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Việt Nam.
- Ép buộc học sinh và lợi dụng tài trợ: Cấm ép buộc học sinh học thêm để thu tiền. Không được lợi dụng tài trợ, ủng hộ cho giáo dục để ép buộc đóng góp tiền hoặc hiện vật.
- Hút thuốc lá, uống rượu, bia và sử dụng chất kích thích: Không được hút thuốc lá, uống rượu, bia, và sử dụng các chất kích thích khi tham gia các hoạt động dạy học, giáo dục.
- Cản trở, gây khó khăn: Cấm cản trở, gây khó khăn trong việc hỗ trợ, phục vụ công tác dạy học, giáo dục học sinh và các công việc khác.
Ngôn ngữ, ứng xử: Ngôn ngữ và ứng xử phải bảo đảm tính sư phạm, đúng mực và có tác dụng giáo dục đối với học sinh.
Trang phục: Trang phục của giáo viên và nhân viên phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm, theo quy định của Chính phủ về trang phục của viên chức Nhà nước. Quy định về trang phục của giáo viên và nhân viên trong lĩnh vực giáo dục là một phần quan trọng để duy trì tính chuyên nghiệp và tạo ấn tượng tích cực đối với học sinh, phụ huynh và cộng đồng. Điều này còn giúp tạo ra môi trường học tập chuyên nghiệp và tôn trọng. Trang phục của giáo viên và nhân viên phải lành mạnh, sạch sẽ, và được chọn lựa một cách chỉnh tề. Trang phục cần phải phù hợp với hoạt động sư phạm và không nên gây xúc phạm hoặc khó chịu cho học sinh, phụ huynh hoặc đồng nghiệp. Trang phục phải tuân thủ theo quy định của Chính phủ về trang phục của viên chức Nhà nước. Có thể có các hướng dẫn cụ thể về trang phục trong từng trường hoặc khu vực, và giáo viên cần tuân thủ những quy định này. Trang phục của giáo viên và nhân viên nên tạo ấn tượng tích cực và chuyên nghiệp, phản ánh tinh thần trách nhiệm và tôn trọng công việc giáo dục. Trang phục cũng cần phải thích ứng với môi trường làm việc cụ thể. Ví dụ, nếu có các hoạt động ngoại khóa hoặc thể dục, giáo viên có thể được phép mặc trang phục thoải mái và thích hợp.
Không vi phạm hành vi bị nghiêm cấm: Cấm vi phạm những hành vi khác bị nghiêm cấm theo quy định của pháp luật. Hành vi bị nghiêm cấm thường được quy định trong các văn bản pháp luật, các quy chế, điều lệ của ngành giáo dục và trường học. Cụ thể, một số hành vi có thể bị nghiêm cấm theo quy định của pháp luật có thể bao gồm:
+ Bạo lực và lạm dụng: Cấm mọi hành vi bạo lực và lạm dụng đối với học sinh và đồng nghiệp.
+ Giao tiếp không tôn trọng: Cấm sử dụng ngôn ngữ không tôn trọng, đả kích, hoặc có thể gây tổn thương về tâm hồn cho người khác.
+ hân biệt đối xử: Cấm mọi hành vi phân biệt đối xử dựa trên giới tính, tôn giáo, dân tộc, hoặc bất kỳ đặc điểm cá nhân nào khác.
+ Tham nhũng và lạm dụng quyền lực: Cấm mọi hành vi tham nhũng và lạm dụng quyền lực trong quá trình giảng dạy và quản lý.
+ Vi phạm quy định an toàn: Cấm mọi hành vi vi phạm các quy định an toàn và làm ảnh hưởng đến sự an toàn của học sinh và nhân viên.
+ Lợi dụng tài trợ và nguồn lực: Cấm việc lợi dụng tài trợ và nguồn lực của trường học để hưởng lợi cá nhân một cách không minh bạch.
+ Vi phạm quy định về sử dụng tài sản: Cấm việc sử dụng tài sản của trường học một cách không đúng mục đích hoặc lợi dụng mục đích cá nhân.
Những quy định này giúp duy trì môi trường giáo dục tích cực và đảm bảo tính chuyên nghiệp, tôn trọng giữa giáo viên, nhân viên và học sinh.
3. Giáo viên được quyền học tập và bồi dưỡng kiến thức chuyên môn
Giáo viên được quyền học tập và bồi dưỡng kiến thức chuyên môn để nâng cao trình độ, cập nhật kiến thức, và phát triển sự chuyên sâu trong lĩnh vực giảng dạy của mình. Quyền này là một phần quan trọng của chính sách giáo dục và chăm sóc đội ngũ giáo viên. Dưới đây là một số điểm quan trọng liên quan đến quyền này:
Nâng cao trình độ chính trị và chuyên môn: Giáo viên có quyền tham gia các chương trình học tập và bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, và nghiệp vụ giảng dạy. Được cấp có thẩm quyền cử đi học tập, bồi dưỡng: Giáo viên có thể được cấp có thẩm quyền cử đi học tập, bồi dưỡng theo các kế hoạch và chương trình được tổ chức bởi các cơ quan giáo dục hoặc tổ chức đào tạo chuyên nghiệp.
Hưởng lợi ích và chế độ chính sách: Trong quá trình học tập và bồi dưỡng, giáo viên thường được hưởng lợi ích như lương, phụ cấp, và các chế độ chính sách khác theo quy định của pháp luật.
Tham gia các chương trình đào tạo: Giáo viên có thể tham gia các chương trình đào tạo, hội nghị, và kỳ họp chuyên đề để cập nhật thông tin và chia sẻ kinh nghiệm. Ngoài ra, họ cũng có thể ký hợp đồng thỉnh giảng để chia sẻ kiến thức với cộng đồng giáo dục rộng lớn.
Có lợi cho việc thăng tiến trong công việc: Trong một số hệ thống giáo dục, việc học tập và bồi dưỡng được tích lũy thành điểm chấm công, có thể ảnh hưởng đến việc thăng tiến nghề nghiệp và các quyền lợi khác của giáo viên.
Tổ chức giáo dục và các cơ quan có thẩm quyền thường xuyên tổ chức các hoạt động học tập và bồi dưỡng nhằm hỗ trợ giáo viên phát triển sự nghiệp và nâng cao chất lượng dạy học.
Vui lòng liên hệ 19006162 hoặc lienhe@luatminhkhue.vn
Tham khảo thêm: Nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên chủ nhiệm là gì?
