1. Có thể bị xử lý kỷ luật bằng hình thức buộc thôi học đối học sinh trung học cơ sở ném dép vào cô giáo dạy âm nhạc không?

Theo quy định của Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, học sinh trung học cơ sở ném dép vào cô giáo dạy âm nhạc có thể bị xử lý kỷ luật, tuy nhiên không có hình thức buộc thôi học.

- Theo Điều 38 của Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông, học sinh có thể nhận được khen thưởng hoặc kỷ luật tùy thuộc vào hành vi và thành tích của mình. Về phần khen thưởng, học sinh có thể được tuyên dương trước lớp hoặc toàn trường, nhận các danh hiệu học sinh theo quy định, cấp giấy chứng nhận, giấy khen, bằng khen nếu đạt thành tích xuất sắc hoặc có tiến bộ vượt bậc trong học tập và các hoạt động thi đua theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ngoài ra, còn có các hình thức khen thưởng khác.

- Tuy nhiên, nếu học sinh vi phạm và có khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện, họ có thể bị xử lý kỷ luật theo các hình thức như nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để khắc phục khuyết điểm. Nếu tình trạng vi phạm nghiêm trọng hơn, có thể áp dụng khiển trách và thông báo với phụ huynh để cùng hợp tác giúp đỡ học sinh khắc phục. Trường cũng có quyền tạm dừng học ở trường trong một khoảng thời gian nhất định và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Vì vậy, trong trường hợp học sinh trung học cơ sở ném dép vào cô giáo dạy âm nhạc, hình thức xử lý kỷ luật sẽ tuỳ thuộc vào mức độ vi phạm và khuyết điểm của học sinh đó. Có thể áp dụng các biện pháp kỷ luật được nêu trên hoặc các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhưng không có hình thức buộc thôi học.

2. Giáo viên chủ nhiệm có được tham dự khi mở hội đồng kỷ luật đối với học sinh trung học cơ sở ném dép vào cô giáo dạy âm nhạc không?

Theo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, khi mở hội đồng kỷ luật đối với học sinh trung học cơ sở vì hành vi ném dép vào cô giáo dạy âm nhạc, giáo viên chủ nhiệm có quyền tham dự. Điều này được quy định tại khoản 2 của Điều 29, với những quyền được cung cấp cho giáo viên chủ nhiệm.

- Giáo viên chủ nhiệm không chỉ có những quyền được quy định tại khoản 1 của Điều này, mà còn có thêm những quyền sau:
+ Được tham dự các giờ học và các hoạt động giáo dục khác của học sinh trong lớp mà mình làm chủ nhiệm.
+ Được tham gia vào các cuộc họp của hội đồng khen thưởng và hội đồng kỷ luật khi giải quyết những vấn đề liên quan đến học sinh trong lớp mà mình làm chủ nhiệm.
+ Tham dự các lớp bồi dưỡng và hội nghị chuyên đề về công tác chủ nhiệm.
+ Có quyền cho phép học sinh nghỉ học không quá 03 ngày liên tục nếu có lý do chính đáng.
+ Được giảm số giờ dạy theo quy định.

Do đó, khi mở hội đồng kỷ luật đối với học sinh trung học cơ sở vì hành vi ném dép vào cô giáo dạy âm nhạc, giáo viên chủ nhiệm có quyền tham dự hội đồng và tham gia vào quá trình giải quyết vấn đề này.

3. Ai quyết định thành lập hội đồng kỷ luật học sinh trung học cơ sở ném dép vào cô giáo dạy âm nhạc?

Hội đồng kỷ luật học sinh trung học cơ sở đã quyết định thành lập nhằm xem xét và áp dụng biện pháp kỷ luật đối với học sinh liên quan đến việc ném dép vào cô giáo dạy môn âm nhạc. Theo quy định tại khoản 2 Điều 12 Điều lệ của trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, hội đồng kỷ luật học sinh được thành lập theo quyền hạn của hiệu trưởng.

- Theo đó, hội đồng kỷ luật học sinh do hiệu trưởng quyết định thành lập và chủ tịch của hội đồng là chính hiệu trưởng. Các thành viên khác của hội đồng gồm có phó hiệu trưởng, bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (nếu có), tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (nếu có), giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm, một số giáo viên có kinh nghiệm giáo dục và trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh của trường.

- Nhiệm vụ của hội đồng kỷ luật học sinh là xem xét và xử lý kỷ luật đối với học sinh dựa trên từng vụ việc cụ thể. Hội đồng này có thể quyết định áp dụng các biện pháp kỷ luật như cảnh cáo, phạt tiền, đình chỉ học tạm thời hoặc đình chỉ học vĩnh viễn, phân lớp lại, chuyển trường hoặc các biện pháp khác phù hợp để giáo dục và sửa đổi hành vi của học sinh.

- Hơn nữa, quy định của Điều lệ cũng quy định việc thành lập hội đồng kỷ luật cán bộ, giáo viên, nhân viên nhằm xem xét và đề xuất biện pháp xử lý kỷ luật đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường theo từng vụ việc. Vì vậy, hội đồng kỷ luật không chỉ áp dụng cho học sinh mà còn cho cán bộ, giáo viên và nhân viên.

- Cụ thể về việc thành lập, thành phần và hoạt động của hội đồng kỷ luật cán bộ, giáo viên, nhân viên sẽ tuân theo quy định của pháp luật hiện hành. Điều này đảm bảo việc áp dụng biện pháp kỷ luật công bằng, minh bạch và tuân thủ quy định của luật pháp.

Với việc thành lập hội đồng kỷ luật học sinh trung học cơ sở để giải quyết vụ việc học sinh ném dép vào cô giáo dạy âm nhạc, hi vọng rằng hội đồng sẽ đưa ra những biện pháp kỷ luật phù hợp và đồng thời tạo ra một môi trường học tập và làm việc lành mạnh, tôn trọng và tạo điều kiện cho sự phát triển.

4. Các hành vi học sinh không được làm

Các hành vi không được chấp nhận của học sinh trong môi trường giáo dục có thể có những hậu quả nghiêm trọng đối với sự phát triển cá nhân của họ và cả cộng đồng xung quanh. Để đảm bảo một môi trường học tập lành mạnh và an toàn, dưới đây là một số hành vi mà học sinh không được phép thực hiện:

- Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể của giáo viên, cán bộ và nhân viên trong trường, cũng như người khác và các học sinh khác. Điều này bao gồm việc sử dụng ngôn ngữ xúc phạm, bắt nạt, phỉ báng, đe dọa hoặc tấn công người khác về mặt vật lý hoặc tinh thần.

- Gian lận trong quá trình học tập, kiểm tra, thi cử và các kỳ tuyển sinh. Hành vi này bao gồm sao chép bài tập, đánh đồng câu trả lời, sử dụng tài liệu cấm trong kỳ thi hoặc làm bất kỳ hành động gian lận nào khác để đạt được kết quả không công bằng.

- Mua bán hoặc sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ. Hành vi này không chỉ gây hại cho sức khỏe của học sinh mà còn làm mất trật tự, an toàn và an ninh trong môi trường học tập.

- Sử dụng điện thoại di động và các thiết bị khác không liên quan đến việc học tập trong lớp học mà không được sự cho phép của giáo viên. Việc sử dụng các thiết bị này không chỉ gây xao lạc tâm trí của học sinh mà còn ảnh hưởng đến sự tập trung của cả lớp.

- Đánh nhau, gây rối trật tự và an ninh trong trường học và các nơi công cộng khác. Hành vi này gây nguy hiểm cho sức khỏe và sự an toàn của bản thân và người khác, đồng thời ảnh hưởng đến môi trường học tập và tạo ra một không gian không an lành.

- Sử dụng hoặc trao đổi các sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực hoặc đồi trụy, sử dụng đồ chơi hoặc tham gia vào các trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân. Hành vi này không chỉ gây hại cho tâm lý và giáo dục của học sinh mà còn làm mất đi giá trị văn hóa và đạo đức trong xã hội.

- Học sinh không được vi phạm những hành vi khác bị cấm theo quy định của pháp luật. Điều này đảm bảo sự tuân thủ đúng đắn với các quy định và quy tắc pháp luật hiện hành và giúp duy trì trật tự và an ninh trong môi trường học tập.

Quý khách có thể tham khảo sau của Luật Minh Khuê >>> Trình tự xử lý kỷ luật đối với giáo viên vi phạm nội quy nhà trường

Nếu quý khách hàng có bất kỳ vấn đề hay khó khăn nào liên quan đến bài viết hoặc các vấn đề pháp lý, chúng tôi luôn sẵn lòng hỗ trợ và giải quyết mọi thắc mắc của quý khách. Để đảm bảo quá trình tư vấn và hỗ trợ diễn ra thuận lợi, chúng tôi thiết lập một tổng đài tư vấn pháp luật với số điện thoại 1900.6162 và địa chỉ email lienhe@luatminhkhue.vn. Chúng tôi cam kết đảm bảo tính bảo mật và tôn trọng quyền riêng tư của quý khách hàng trong quá trình tư vấn và hỗ trợ. Mọi thông tin và thắc mắc của quý khách sẽ được xử lý một cách cẩn thận và không tiết lộ cho bất kỳ bên thứ ba nào.