Các em học sinh lớp 6 có được quyền khiếu nại nhà trường hay không?

1. Học sinh lớp 6 có được quyền khiếu nại nhà trường không?

Theo quy định tại Điều 35 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT thì quyền của học sinh được quy định như sau:

- Học sinh được xem xét và đánh giá một cách công bằng trong quá trình tiếp nhận một giáo dục toàn diện. Quyền được bảo đảm về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, và an toàn, cung cấp một môi trường thuận lợi cho việc học tập cả ở trường và tại nhà. Thêm vào đó, họ cũng được cung cấp thông tin cần thiết về chương trình học, cũng như các hoạt động rèn luyện, văn hóa, và thể thao. Việc sử dụng trang thiết bị và phương tiện hỗ trợ là phải tuân theo quy định nhất định.

- Học sinh được coi trọng và được bảo vệ đúng mức. Họ được đối xử bình đẳng, với quyền được phản ánh và khiếu nại mọi quyết định của nhà trường và các cấp quản lý giáo dục liên quan đến bản thân mình. Quyền chuyển trường được bảo đảm nếu có lý do hợp lệ theo quy định. Ngoài ra, học sinh cũng có quyền học trước tuổi, học vượt lớp, và học ở tuổi cao hơn so với quy định thông thường, như được quy định trong Điều 33 của Điều lệ này.

- Học sinh được mời gọi và khuyến khích tham gia vào một loạt các hoạt động phong phú, nhằm khám phá và phát triển năng khiếu trong các lĩnh vực khác nhau như môn học, thể thao, và nghệ thuật. Nhà trường cam kết cung cấp cơ hội này cho học sinh nếu có đủ điều kiện và nguồn lực.

- Học sinh được hỗ trợ và động viên thông qua việc nhận học bổng hoặc các khoản trợ cấp khác, tuân theo quy định và tiêu chuẩn cụ thể. Điều này áp dụng đặc biệt cho những học sinh thuộc các đối tượng được ưu tiên như những học sinh được hưởng chính sách xã hội, những học sinh đang phải đối mặt với khó khăn trong đời sống, và những học sinh có năng lực đặc biệt. Đây là biện pháp để đảm bảo rằng mọi học sinh đều có cơ hội công bằng và bình đẳng để phát triển tối đa khả năng của mình.

- Học sinh có quyền được xem xét chuyển trường nếu đáp ứng đủ các điều kiện theo quy định. Quy trình chuyển trường sẽ được thực hiện theo hướng dẫn cụ thể của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh trong quá trình chuyển đổi.

- Ngoài các quyền đã được nêu rõ, học sinh còn được đảm bảo các quyền khác theo quy định của pháp luật. Điều này đảm bảo rằng họ có cơ hội được phát triển và tham gia vào một môi trường học tập và rèn luyện toàn diện, bảo đảm quyền lợi và sự công bằng cho mọi cá nhân.

Học sinh được ủng hộ và khuyến khích thể hiện ý kiến và quan điểm của mình đối với các quyết định mà nhà trường và các cấp quản lý giáo dục đưa ra liên quan đến bản thân mình. Quyền này không chỉ là một cơ hội cho học sinh thể hiện sự tự chủ và trưởng thành, mà còn là một phần của quy trình xây dựng một môi trường học tập dân chủ và công bằng, nơi mọi ý kiến được lắng nghe và đánh giá một cách công bằng.

Bên cạnh đó, Điều 12 Luật Khiếu nại 2011 thì trong trường hợp người khiếu nại là người chưa thành niên hoặc người mất năng lực hành vi dân sự, quyền này sẽ được thực hiện thông qua người đại diện pháp luật của họ. Điều này nhấn mạnh vai trò của việc bảo vệ những người yếu thế và đảm bảo rằng mọi quyền lợi của họ đều được thực thi một cách công bằng và đúng đắn.

Trong những trường hợp người khiếu nại gặp khó khăn về sức khỏe, tuổi già, hoặc nhược điểm về thể chất, hoặc vì các lý do khác không thể tự mình khiếu nại, quyền này có thể được ủy quyền cho các thành viên trong gia đình như cha, mẹ, vợ, chồng, anh, chị, em ruột, con đã trưởng thành, hoặc người khác có đủ năng lực hành vi dân sự để thực hiện việc khiếu nại. Điều này nhằm mục đích đảm bảo rằng mọi người đều có cơ hội và khả năng để bảo vệ quyền và lợi ích của những người yếu thế và khuyết tật trong cộng đồng.

Như vậy, học sinh ở cấp lớp 6 vẫn giữ quyền được khiếu nại với nhà trường, tuy nhiên quy trình này sẽ được thực hiện thông qua sự hỗ trợ từ người đại diện pháp luật của học sinh. Điều này không chỉ giúp đảm bảo rằng mọi ý kiến và quan ngại của học sinh đều được lắng nghe và đánh giá một cách công bằng, mà còn nhấn mạnh vào tầm quan trọng của việc bảo vệ và hỗ trợ cho những người ở độ tuổi trẻ khi họ thể hiện quyền lợi và nguyện vọng của mình.

2. Những hành vi học sinh lớp 6 không được làm?

Trong khuôn khổ của Điều 37 của Điều lệ của trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, và các trường phổ thông có nhiều cấp học, như được quy định cụ thể trong Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, các hành vi sau đây không được phép:

​- Xâm phạm danh dự và nhân phẩm của những người khác, đặc biệt là giáo viên, cán bộ và nhân viên của nhà trường, là một hành vi không chỉ vi phạm nghiêm trọng đạo đức cá nhân mà còn ảnh hưởng đến môi trường học tập chung và sự tôn trọng lẫn nhau trong cộng đồng.

- Hành vi gian lận trong học tập, trong các kỳ kiểm tra và thi cử không chỉ là một vi phạm đạo đức mà còn đặt ra nghi vấn về tính công bằng và trung thực trong quá trình đánh giá và xếp loại học sinh.

- Sử dụng các loại chất gây nghiện như rượu, bia, thuốc lá, cũng như các chất kích thích khác không chỉ gây nguy hiểm cho sức khỏe cá nhân của học sinh mà còn làm suy yếu nền tảng của một môi trường học tập an toàn và lành mạnh.

- Sử dụng điện thoại di động và các thiết bị khác trong lớp học mà không phục vụ cho việc học tập và không được sự cho phép của giáo viên là một hành động không chỉ làm gián đoạn quá trình học mà còn làm suy giảm chất lượng của môi trường học tập. Việc này cũng thể hiện sự thiếu tôn trọng và sự không tuân thủ quy tắc của học sinh đối với người dạy.

- Hành vi đánh nhau, gây rối trật tự và an ninh trong nhà trường và các khu vực công cộng không chỉ là một vi phạm nghiêm trọng đến quy tắc và an toàn mà còn ảnh hưởng đến sự tập trung và sự phát triển của mỗi học sinh trong môi trường học tập.

- Sử dụng hoặc trao đổi sản phẩm văn hóa chứa đựng nội dung kích động, bạo lực, hoặc đồi trụy, cũng như tham gia vào các hoạt động như sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có thể gây hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân là hành vi không chỉ đe dọa đến tinh thần và phẩm chất cá nhân mà còn làm ảnh hưởng đến môi trường học tập toàn diện và an toàn.

- Học sinh không được phép vi phạm bất kỳ quy định nào khác bị cấm theo quy định của pháp luật, nhằm đảm bảo sự tuân thủ và tôn trọng đối với quy tắc và quy định được thiết lập trong cộng đồng học đường.

3. Quy định về nhiệm vụ của học sinh lớp 6 

Theo Điều 34 của Điều Lệ của trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và các trường phổ thông có nhiều cấp học, và như được quy định cụ thể trong Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, học sinh cấp 6 có các nhiệm vụ quan trọng sau:

- Thực hiện nhiệm vụ học tập và rèn luyện theo chương trình và kế hoạch giáo dục của nhà trường. Điều này không chỉ là một nhiệm vụ cá nhân mà còn là một cam kết với sự phát triển và thành công của bản thân trong tương lai.

- Kính trọng và tôn trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi. Hơn nữa, học sinh cũng được khuyến khích đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau trong quá trình học tập và rèn luyện. Điều này không chỉ tạo ra một môi trường học tập tích cực mà còn thể hiện sự trưởng thành và trách nhiệm cá nhân.

- Tuân thủ và thực hiện đúng theo điều lệ và nội quy của nhà trường, cũng như chấp hành pháp luật của Nhà nước. Hành động này không chỉ đảm bảo một môi trường học tập an toàn và lành mạnh mà còn là sự đóng góp tích cực vào sự phát triển của cộng đồng học đường và xã hội nói chung.

- Rèn luyện thân thể và duy trì vệ sinh cá nhân là một phần quan trọng trong việc xây dựng một cơ thể khỏe mạnh và tinh thần tỉnh táo.

- Tham gia vào các hoạt động tập thể của trường, lớp học, cũng như các tổ chức như Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là cách thể hiện sự sẵn lòng hỗ trợ và đóng góp tích cực vào cộng đồng. Hơn nữa, việc tham gia vào các hoạt động xã hội như lao động, bảo vệ môi trường và thực hiện trật tự an toàn giao thông là cơ hội để học sinh phát triển kỹ năng xã hội và nhận thức về trách nhiệm của mình đối với xã hội.

- Bảo vệ tài sản của nhà trường và nơi công cộng, cùng với việc tham gia vào việc xây dựng và phát triển truyền thống của nhà trường, là một cách để học sinh thể hiện lòng tự trọng và cam kết với sự phát triển bền vững của cộng đồng học đường. Đồng thời, việc bảo vệ và phát huy truyền thống là một phần quan trọng trong việc giữ gìn và phát triển bản sắc văn hóa của mỗi trường.

Ngoài ra, có thể tham khảo: Thời gian giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh là bao lâu. Còn khúc mắc, liên hệ 1900.6162 hoặc gửi email tới: lienhe@luatminhkhue.vn để được hỗ trợ. Xin cảm ơn.