1. Mục đích tổ chức việc dành 01 tiết/tuần cho học sinh đọc sách
Khuyến khích các trường sắp xếp thời gian 1 tiết/1 tuần cho học sinh được tự đọc sách tại thư viện, dưới sự hướng dẫn tổ chức của giáo viên chủ nhiệm và nhân viên thư viện là nội dung tại Công văn 1354/BGDĐT-GDTX ngày 07/4/2021 về tổ chức Ngày Sách Việt Nam lần thứ 8.
Mục đích, yêu cầu của việc khuyến khích trường học dành 01 tiết/tuần cho học sinh đọc sách được quy định như sau:
- Nhằm nâng cao nhận thức về văn hóa đọc, khơi dậy lòng ham mê đọc sách, hình thành thói quen đọc, ý thức tự học, học tập thường xuyên, suốt đời của người dân, đặc biệt là học sinh, sinh viên; phát huy vai trò, trách nhiệm của các cơ sở giáo dục và đào tạo đối với việc xây dựng và phát triển văn hóa đọc, góp phần xây dựng xã hội học tập.
- Ngày Sách Việt Nam lần thứ 8 được tổ chức với hình thức, nội dung thiết thực, hiệu quả; gắn với việc triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XIII; Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp và các ngày lễ lớn trong năm 2021 tại cấp cơ sở, trong hệ thống các cơ sở giáo dục và đào tạo... nhằm tạo sự hưởng ứng mạnh mẽ, sâu rộng trên toàn quốc.
2. Nội dung và cách thức tổ chức tổ chức ngày sách Việt Nam
Theo quy định tại Công văn 1354/BGDĐT-GDTX, các hoạt động của Ngày Sách Việt Nam lần thứ 8 tập trung vào các hoạt động chính sau đây:
- Các cơ sở giáo dục và đào tạo xây dựng kế hoạch triển khai các hoạt động của Ngày Sách Việt Nam lần thứ 8 phù hợp với chức năng, nhiệm vụ và yêu cầu thực tế. Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền về Ngày Sách Việt Nam lần thứ 8 đến cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, người lao động trong ngành, học sinh, sinh viên (gọi chung là cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên); phối hợp và lồng ghép các hoạt động chào mừng Ngày Sách Việt Nam lần thứ 8 với các sự kiện khác của nhà trường.
- Phát huy vai trò của hệ thống thư viện trường học, phối hợp với các thư viện công cộng trên địa bàn để tổ chức các hoạt động luân chuyển sách, báo, tài liệu; tổ chức các hoạt động trưng bày, giới thiệu sách cho các cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên; đẩy mạnh các hoạt động học tập suốt đời trong thư viện, tích cực xây dựng các góc đọc, thư viện cùng học trong các trung tâm học tập cộng đồng, phát triển văn hóa đọc trong nhà trường và cộng đồng; kết nối các hoạt động của Ngày Sách Việt Nam tại các cơ sở đào tạo với các hoạt động tại địa phương.
- Tổ chức triển khai tập huấn nội dung hướng dẫn sử dụng thư viện, các tiết dạy học tại thư viện, phương pháp đọc sách tại các nhà trường; chỉ đạo và khuyến khích các trường sắp xếp thời gian 1 tiết/1 tuần cho học sinh được tự đọc sách tại thư viện, dưới sự hướng dẫn tổ chức của giáo viên chủ nhiệm và nhân viên thư viện; chú trọng hướng dẫn kĩ năng khai thác tài liệu trên các thư viện điện tử và tìm kiếm, chọn lọc, sử dụng thông tin trên mạng internet cho học sinh, sinh viên.
- Khuyến khích cha mẹ học sinh đồng hành, ủng hộ các phong trào xây dựng tủ sách lớp học; tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa, hoạt động đọc sách cùng con tại trường và tổ chức các hoạt động đọc sách cùng con tại nhà; hướng dẫn cho con biết cách sử dụng máy tính và các thiết bị điện tử để truy cập internet và tìm đọc những cuốn sách hay phù hợp với lứa tuổi.
- Phát huy vai trò của các Đại học, Học viện, trường Đại học, trường Cao đẳng sư phạm trong việc cung cấp các nguồn tài nguyên học liệu mở (sách, báo, học liệu, bài giảng điện tử...) để phục vụ nhu cầu học tập suốt đời của cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên và người dân trong cộng đồng.
- Đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động của Ngày Sách Việt Nam lần thứ 8; vận động, khuyến khích cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên tham gia các câu lạc bộ đọc sách, các cuộc thi giới thiệu về sách theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, sử dụng mạng xã hội (facebook, youtube, livestream...); hướng dẫn cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục thành lập Đội truyền thông cho câu lạc bộ đọc sách mà thành viên đội truyền thông là chính là học sinh, sinh viên; khuyến khích học sinh, sinh viên tham gia cuộc thi “Đại sứ văn hoá đọc năm 2021” do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức, góp phần lan toả tình yêu đọc sách và ý thức trách nhiệm với cộng đồng trong việc góp phần phát triển văn hóa đọc, rèn luyện kỹ năng đọc và học suốt đời theo tấm gương của Bác Hồ vĩ đại.
3. Quy định tiết đọc sách trong trường học từ năm học 2023-2024
Quy định tiết đọc sách trong trường học từ năm học 2023- 2024 là một bước tiến mới trong sự chỉ đạo của ngành Giáo dục, nhằm mục tiêu nâng cao nhận thức và phát triển văn hóa đọc của học sinh trong trường học, đồng thời góp phần quan trọng vào việc tối ưu hóa hoạt động và sử dụng thư viện trường học. Cụ thể, các biện pháp và hoạt động sau được thực hiện:
Tăng cường thời gian dành cho học sinh đọc sách, đồng thời tiếp tục đầu tư và nâng cấp cơ sở vật chất và trang thiết bị của thư viện nhà trường để tạo ra không gian thân thiện, hiện đại và phù hợp với nhu cầu học tập của học sinh. Điều này bao gồm cả việc trang bị đủ sách, báo, tạp chí phù hợp với lứa tuổi và nhu cầu học tập của học sinh.
Đổi mới cách thức tổ chức và hoạt động của thư viện nhà trường bằng việc tạo ra môi trường thuận lợi để học sinh tiếp cận sách thông qua các hình thức như "thư viện xanh", "thư viện thân thiện" và "thư viện điện tử".
Ngoài việc dành thời gian cho học sinh đọc sách, các cơ sở giáo dục tiếp tục đầu tư và nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị của thư viện nhà trường để tạo ra một môi trường thư viện chuẩn hóa, đồng bộ và hiện đại, phù hợp với các cấp học và đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới. Đồng thời, việc trang bị sách, báo, tạp chí phù hợp với độ tuổi và nhu cầu học tập của học sinh cũng được đặc biệt quan tâm.
Các phương pháp tổ chức và hoạt động của thư viện trường học cũng được đổi mới để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tiếp cận sách thông qua các hình thức như "thư viện xanh", "thư viện thân thiện", và "thư viện điện tử".
Đảm bảo rằng 100% học sinh có đủ sách giáo khoa và 100% giáo viên có đủ sách nghiệp vụ. Đồng thời, quan tâm và hỗ trợ học sinh diện chính sách và gia đình khó khăn, cũng như tái sử dụng sách giáo khoa cũ một cách hiệu quả.
Tổ chức các buổi thảo luận và trao đổi với cha mẹ học sinh để thống nhất quy định về thời gian đọc sách tại trường và ở nhà, bao gồm cả thời gian cha mẹ đọc sách cùng con. Đồng thời, lựa chọn và giới thiệu những cuốn sách phù hợp với lứa tuổi và mục tiêu giáo dục.
Tiếp tục tổ chức hiệu quả các hoạt động như Ngày hội đọc sách, triển lãm sách, và phong trào "Góp một cuốn sách nhỏ, đọc ngàn cuốn sách hay".
Tăng cường công tác xã hội hóa và huy động các nguồn lực để xây dựng và duy trì thư viện nhà trường. Đồng thời, hướng dẫn và tổ chức cho học sinh tự quản lý và cho mượn sách từ thư viện.
Xem thêm: Môn học, số tiết học của từng môn học của học sinh lớp 11 từ năm học 2023 - 2024
Như vậy trên đây là toàn bộ thông tin về Khuyến khích các trường học dành 01 tiết/tuần cho học sinh đọc sách của Bộ Y tế mà Công ty Luật Minh Khuê muốn gửi đến quý khách mang tính tham khảo. Nếu quý khách còn vướng mắc về vấn đề trên hoặc mọi vấn đề pháp lý khác, quý khách hãy vui lòng liên hệ trực tiếp với chúng tôi qua Luật sư tư vấn pháp luật trực tuyến theo số điện thoại 1900.6162 để được Luật sư tư vấn pháp luật trực tiếp qua tổng đài kịp thời hỗ trợ và giải đáp mọi thắc mắc.
Nếu quý khách cần báo giá dịch vụ pháp lý thì quý khách có thể gửi yêu cầu báo phí dịch vụ đến địa chỉ email: lienhe@luatminhkhue.vn để nhận được thông tin sớm nhất! Rất mong nhận được sự hợp tác và tin tưởng của quý khách! Luật Minh Khuê xin trân trọng cảm ơn!
