Kịch bản Halloween cho trẻ mầm non năm 2025 chi tiết nhất

1. Mẫu kịch bản Halloween cho trẻ mầm non năm 2025 chi tiết nhất

1.1. Mục tiêu tổng thể của kịch bản

Kịch bản này được thiết kế dành cho trẻ 3–6 tuổi trong môi trường mầm non, nhằm đạt 4 mục tiêu chính:

• Giáo dục văn hoá: Giúp trẻ làm quen với một lễ hội quốc tế qua cách diễn giải thân thiện, vui vẻ, không mang yếu tố kinh dị.
• Phát triển kỹ năng: Thông qua trò chơi, hoạt động nhóm, trẻ được rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác và sáng tạo.
• Khơi gợi cảm xúc tích cực: Halloween trở thành dịp để trẻ cười, hát, hoá thân vào thế giới tưởng tượng giàu màu sắc.
• Liên kết nhà trường – phụ huynh: Tạo một không gian gắn kết, nơi phụ huynh cùng con trải nghiệm, chia sẻ niềm vui.

1.2. Tên chương trình:

“LỄ HỘI BÍ NGÔ VUI NHỘN – PUMPKIN FUN FESTIVAL 2025”

Thời lượng: Khoảng 150 phút
Địa điểm: Sân trường hoặc hội trường lớn
Thành phần tham dự:

• Trẻ mầm non các khối (Mầm – Chồi – Lá)
• Giáo viên chủ nhiệm và bộ phận văn nghệ
• Ban giám hiệu, phụ huynh (khách mời)

1.3. Bố cục kịch bản chi tiết

A. Phần 1: ĐÓN KHÁCH & KHỞI ĐỘNG KHÔNG KHÍ (8:00 – 8:30)

Không gian: Cổng trường và sân chính được trang trí bằng bóng bay màu cam – tím – trắng, dây cờ giấy hình bí ngô và ma thân thiện. Nhạc nền là playlist các bài hát: “Knock Knock, Trick or Treat”, “Five Little Pumpkins”, “Halloween Night”.

MC (giáo viên văn nghệ hoặc hiệu phó) xuất hiện trong trang phục Phù thủy tốt bụng, tay cầm chổi bay:

🎤 MC: “Xin chào tất cả các bạn nhỏ đáng yêu! Hôm nay, trường chúng ta biến thành Xứ sở Bí ngô Vui nhộn, nơi có những siêu nhân mạnh mẽ, những công chúa xinh đẹp, và cả những chú nhện thợ khéo léo nữa! Các con sẵn sàng cùng cô khám phá điều kỳ diệu chưa nào?”

Trẻ đồng thanh: “Rồi ạ!”

🎤 MC: “Vậy thì hãy cùng cô khởi động bằng một điệu nhảy Halloween thật vui nhé! Nhạc nổi lên nào!”

🎵 Bài nhạc khởi động: “Go Away Scary Monster!” (bản thiếu nhi remix).
Cô và trẻ cùng nhảy các động tác đơn giản (giơ tay, lắc vai, xoay vòng).

Mục tiêu sư phạm: Khởi động cơ thể, tạo năng lượng tích cực, giúp trẻ làm quen không khí lễ hội.

B. Phần 2: MỞ ĐẦU CÂU CHUYỆN – “CHIẾC ĐÈN LỒNG CỦA JACK TỐT BỤNG” (8:30 – 8:45)

Cả lớp ngồi thành vòng tròn. MC nhẹ giọng kể truyện, minh hoạ bằng tranh hoặc rối tay:

“Ngày xửa ngày xưa, ở một ngôi làng nhỏ, có bạn Jack rất tốt bụng. Một đêm mùa thu tối trời, Jack khoét rỗng một quả bí ngô, đặt ngọn nến nhỏ vào bên trong để soi sáng con đường cho mọi người về nhà. Từ đó, chiếc đèn lồng bí ngô trở thành biểu tượng của sự ấm áp và lòng tốt...”

Sau khi kể xong, cô giáo hỏi:

“Các con có muốn cùng Jack tạo nên một lễ hội thật ấm áp không?”

Trẻ hô to: “Có ạ!”

Kết nối: MC giới thiệu các “trạm vui chơi” mà các bé sẽ khám phá.

C. Phần 3: KHÁM PHÁ 3 TRẠM HOẠT ĐỘNG (8:45 – 10:00)

Lớp chia thành 3 nhóm nhỏ, xoay vòng qua 3 trạm.
Mỗi trạm có cô phụ trách, bảng tên và vật dụng riêng.

Trạm 1: Góc Sáng tạo – “BÍ NGÔ CƯỜI VUI”

• Hoạt động: Trang trí bí ngô hoặc làm mặt nạ Halloween.
• Vật liệu: Bí ngô giả, màu vẽ, sticker, bút dạ, dây chun.
• Hướng dẫn:

Cô phát cho mỗi bé một quả bí ngô nhỏ, gợi ý trẻ dùng màu để vẽ mặt cười, hoặc dán sticker thành khuôn mặt vui nhộn.
Trẻ 4–5 tuổi có thể chọn làm mặt nạ mèo đen, ma thân thiện hoặc phù thủy dễ thương.

🎤 Cô: “Ai tạo được quả bí ngô vui vẻ nhất nào? Khi hoàn thành, các con hãy đặt bí ngô của mình lên bàn trưng bày chung nhé!”

Mục tiêu: Rèn luyện vận động tinh, thẩm mỹ, phát huy sáng tạo cá nhân.

Trạm 2: Góc Vận động – “NHỮNG NHÀ KHÁM PHÁ DŨNG CẢM”

Gồm 3 trò chơi luân phiên:

Bowling Ma Vui Vẻ:

• Dụng cụ: Các chai nhựa dán hình ma, quả bóng nhỏ.
• Cách chơi: Trẻ lăn bóng làm đổ các “ma vui vẻ”.
• Mục tiêu: Phối hợp tay – mắt, rèn kỹ năng định hướng.

Ném vòng vào mũ phù thủy:

• Dụng cụ: Mũ phù thủy giấy, vòng nhựa.
• Cách chơi: Trẻ đứng ở vạch, ném vòng sao cho chụp vào chóp mũ.
• Mục tiêu: Phát triển khả năng tập trung, cảm nhận khoảng cách.

Quấn giấy xác ướp:

• Dụng cụ: Giấy vệ sinh mềm.
• Cách chơi: Chia nhóm 4 bạn, cùng quấn quanh “người mẫu” sao cho nhanh và gọn.
• Mục tiêu: Hợp tác nhóm, rèn vận động toàn thân, tạo tiếng cười vui nhộn.

🎤 Cô: “Đội nào quấn nhanh mà bạn vẫn còn thở được là đội chiến thắng nhé!”

Cả lớp cười rộn ràng.

Trạm 3: Góc Khám phá – “TRUY TÌM KHO BÁU HALLOWEEN”

• Bối cảnh: Trong khu vực lớp, cô giấu các “kho báu nhỏ” như kẹo, sticker, hoặc đồ chơi mini trong túi vải.
• Cách chơi: Trẻ nhận thẻ gợi ý bằng hình ảnh (ví dụ hình bàn học, ghế, cây bí ngô), rồi dựa vào đó đi tìm kho báu.
• Mục tiêu: Phát triển khả năng suy luận, quan sát, giải quyết vấn đề.

Khi tìm thấy “kho báu”, trẻ đọc to khẩu hiệu:

“Halloween vui vẻ – Mình cùng chia sẻ!”

Cô khuyến khích trẻ chia quà với bạn chưa tìm thấy.

D. Phần 4: DIỄU HÀNH HOÁ TRANG – TRÌNH DIỄN THỜI TRANG MINI (10:00 – 10:30)

Không gian chuyển ra sân trường.
Nhạc nền: “This is Halloween” (phiên bản thiếu nhi remix).

MC:

“Bây giờ, xin mời các siêu mẫu nhí cùng bước lên thảm đỏ! Hãy cùng ngắm xem hôm nay chúng ta có những nhân vật nào nhé!”

Từng lớp (hoặc nhóm nhỏ) bước ra biểu diễn:

• Nhóm công chúa & hoàng tử
• Nhóm siêu nhân – anh hùng
• Nhóm phù thủy tốt bụng
• Nhóm động vật ngộ nghĩnh
• Nhóm “bí ngô cười vui”

MC giới thiệu vui nhộn:

“Ô kìa, một nàng công chúa bước ra từ vườn bí ngô kì diệu! Còn đây là chú nhện nhỏ đang khoe 8 chiếc chân khéo léo của mình!”

Ban giám hiệu có thể trao các danh hiệu tượng trưng như:

• “Trang phục sáng tạo nhất”
• “Nhóm trình diễn tự tin nhất”
• “Nụ cười bí ngô dễ thương nhất”

Mục tiêu: Khuyến khích trẻ tự tin thể hiện bản thân, phát triển kỹ năng xã hội.

2. Những quy định pháp luật cần lưu ý khi tổ chức chương trình Halloween cho trẻ mầm non

Hoạt động lễ hội tại trường mầm non, bao gồm ngày hội Halloween, là hình thức giáo dục trải nghiệm – văn hoá ngoài giờ được khuyến khích. Tuy nhiên, để đảm bảo an toàn, đúng mục tiêu sư phạm và tuân thủ pháp luật, nhà trường, giáo viên và phụ huynh cần nắm rõ các quy định pháp lý sau đây.

2.1. Căn cứ pháp lý chung

Việc tổ chức chương trình Halloween tại trường mầm non được thực hiện dựa trên các văn bản hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và các cơ quan liên quan, cụ thể:

• Luật Giáo dục năm 2019 – quy định mục tiêu giáo dục mầm non là giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, thẩm mỹ và xã hội thông qua các hoạt động vui chơi, học tập, trải nghiệm.
• Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT về Quy định chương trình giáo dục mầm non – cho phép tích hợp các hoạt động lễ hội, ngày hội phù hợp với lứa tuổi.
• Thông tư 13/2010/TT-BGDĐT về Bảo đảm an toàn cho trẻ trong cơ sở giáo dục mầm non.
• Thông tư 45/2021/TT-BGDĐT – Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, trong đó yêu cầu giáo viên có năng lực tổ chức hoạt động ngoại khóa đảm bảo an toàn và tính giáo dục.
• Luật Trẻ em 2016 và Nghị định 56/2017/NĐ-CP – bảo đảm quyền được vui chơi, tham gia hoạt động văn hóa của trẻ em trong môi trường an toàn, lành mạnh.
• Quy định của địa phương (Phòng GD&ĐT, UBND quận/huyện) về việc tổ chức lễ hội, sự kiện trong trường học.

2.2. Quy định về nội dung chương trình

• Nội dung Halloween cần phù hợp với lứa tuổi mầm non, tránh yếu tố gây sợ hãi, bạo lực hoặc mê tín.
• Tất cả các tiết mục, trò chơi, kịch bản, trang phục, đạo cụ phải được Ban giám hiệu duyệt trước khi thực hiện.
• Khuyến khích lồng ghép giáo dục kỹ năng sống, giá trị nhân văn, tinh thần đoàn kết và sáng tạo, thay vì chỉ mang tính giải trí.
• Không được tổ chức các hoạt động có yếu tố quảng cáo, thương mại hóa, hay lợi dụng hình ảnh trẻ cho mục đích khác ngoài giáo dục.

2.3. Quy định về an toàn và tổ chức

• Nhà trường cần có kế hoạch tổ chức, phân công nhiệm vụ và biện pháp phòng ngừa rủi ro (cháy nổ, tai nạn, ngộ độc, thất lạc trẻ).
• Trang phục và đạo cụ hóa trang phải an toàn, không có chi tiết sắc nhọn, dễ cháy hoặc gây dị ứng.
• Không gian tổ chức phải đảm bảo thoáng mát, đủ ánh sáng, lối thoát hiểm và có sự giám sát của giáo viên, nhân viên y tế.
• Phụ huynh cần được thông báo trước về nội dung chương trình và đồng thuận cho trẻ tham gia.
• Trường phải có biên bản họp phê duyệt kế hoạch và danh sách nhân sự chịu trách nhiệm tổ chức, nhằm đảm bảo tính pháp lý khi có sự cố.

2.4. Quy định về quyền hình ảnh và bảo mật thông tin trẻ

• Khi chụp ảnh, quay phim trong sự kiện, nhà trường cần xin phép phụ huynh trước khi sử dụng hình ảnh của trẻ cho mục đích truyền thông hoặc đăng tải lên mạng xã hội.
• Không được tiết lộ thông tin cá nhân của trẻ (họ tên đầy đủ, lớp học, địa chỉ, thông tin gia đình) trên các kênh công khai.

2.5. Trách nhiệm của nhà trường và giáo viên

• Ban giám hiệu chịu trách nhiệm chung về tính an toàn, nội dung và ý nghĩa giáo dục của chương trình.
• Giáo viên chủ nhiệm theo dõi, hỗ trợ và quản lý trẻ trong suốt quá trình tham gia.
• Nhân viên y tế, bảo vệ cần trực tại khu vực tổ chức để kịp thời xử lý khi có sự cố.
• Sau khi chương trình kết thúc, nhà trường cần đánh giá, rút kinh nghiệm và lưu hồ sơ tổ chức theo quy định.