Mẫu Bản tự nhận xét đánh giá cán bộ công viên chức mới nhất 2026

1. Bản tự nhận xét đánh giá cán bộ, công chức, viên chức là gì?

Bản tự nhận xét đánh giá cán bộ, công chức, viên chức là văn bản do chính cá nhân lập để tự đánh giá kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ, việc chấp hành chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nội quy, quy chế của cơ quan, đơn vị cũng như phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và ý thức tổ chức kỷ luật trong kỳ đánh giá.

Đây là một trong những tài liệu bắt buộc trong quy trình đánh giá, xếp loại chất lượng hằng năm đối với cán bộ, công chức, viên chức. Nội dung tự nhận xét không chỉ phản ánh quá trình thực hiện nhiệm vụ của cá nhân mà còn là căn cứ để tập thể nơi công tác, người đứng đầu cơ quan, đơn vị và cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định mức xếp loại chất lượng cuối cùng.

Khác với suy nghĩ của nhiều người, bản tự nhận xét không đơn thuần là bản "tự kiểm điểm" hay bản tường trình thành tích cá nhân. Theo quy định hiện hành, việc tự đánh giá phải dựa trên các tiêu chí, nhiệm vụ và kết quả công việc thực tế; bảo đảm nguyên tắc khách quan, trung thực, công bằng, công khai và đúng thẩm quyền. Việc nhận xét phải gắn với vị trí việc làm, chức danh, chức vụ và nhiệm vụ được giao, thay vì sử dụng những nhận định mang tính cảm tính hoặc chung chung.

Đối với công chức trong các cơ quan hành chính nhà nước, việc đánh giá, xếp loại được thực hiện theo quy định của Nghị định số 335/2025/NĐ-CP, có hiệu lực từ ngày 01/01/2026, thay thế các quy định trước đây về đánh giá công chức tại Nghị định số 90/2020/NĐ-CP (đã được sửa đổi, bổ sung). Nghị định này quy định rõ nguyên tắc, tiêu chí, thẩm quyền, trình tự, thủ tục theo dõi, đánh giá và xếp loại chất lượng đối với cơ quan hành chính nhà nước và công chức.

Đối tượng phải thực hiện việc tự nhận xét bao gồm:

• Cán bộ theo quy định của pháp luật về cán bộ.
• Công chức trong các cơ quan của Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội.
• Viên chức làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập theo quy định của pháp luật về viên chức.
• Người giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý và người không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý đều phải thực hiện việc tự đánh giá theo biểu mẫu tương ứng.

Tùy từng nhóm đối tượng, nội dung đánh giá sẽ có những điểm khác nhau. Đối với người giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý, ngoài việc đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ cá nhân còn phải đánh giá năng lực lãnh đạo, điều hành, tổ chức thực hiện nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị, kết quả xây dựng tập thể, công tác cải cách hành chính, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và trách nhiệm của người đứng đầu. Trong khi đó, đối với công chức, viên chức chuyên môn, trọng tâm đánh giá là kết quả thực hiện nhiệm vụ, chất lượng chuyên môn, tinh thần trách nhiệm, ý thức phục vụ nhân dân và việc chấp hành kỷ luật, kỷ cương hành chính.

Kết quả đánh giá từ bản tự nhận xét có ý nghĩa quan trọng trong công tác quản lý cán bộ. Đây là một trong những căn cứ để xem xét nâng lương, nâng ngạch, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, quy hoạch, điều động, luân chuyển, khen thưởng, thi đua, đào tạo, bồi dưỡng cũng như xử lý trách nhiệm đối với cán bộ, công chức, viên chức theo quy định của pháp luật.

2. Khi nào phải lập bản tự nhận xét đánh giá?

Việc lập bản tự nhận xét đánh giá không chỉ được thực hiện vào dịp cuối năm mà còn phát sinh trong nhiều trường hợp khác nhau theo yêu cầu của cơ quan quản lý cán bộ hoặc phục vụ công tác tổ chức cán bộ. Vì vậy, người làm việc trong khu vực công cần nắm rõ từng trường hợp để chuẩn bị hồ sơ đầy đủ, đúng thời hạn.

2.1. Đánh giá, xếp loại chất lượng hằng năm

Đây là trường hợp phổ biến nhất.

Hằng năm, cán bộ, công chức, viên chức đều phải thực hiện việc tự nhận xét và đánh giá kết quả công tác theo biểu mẫu do cơ quan có thẩm quyền ban hành. Bản tự nhận xét là tài liệu bắt buộc trong hồ sơ đánh giá cuối năm và là cơ sở để tập thể đơn vị họp nhận xét, người đứng đầu xem xét, quyết định mức xếp loại chất lượng của từng cá nhân. Theo quy định hiện hành, hoạt động đánh giá được thực hiện theo quy trình thống nhất và gắn với kết quả theo dõi quá trình thực hiện nhiệm vụ trong năm, thay vì chỉ căn cứ vào bản tự nhận xét của cá nhân như trước đây.

2.2. Khi thực hiện quy hoạch, bổ nhiệm hoặc bổ nhiệm lại

Trong hồ sơ quy hoạch, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại hoặc giới thiệu ứng cử, bản tự nhận xét là tài liệu gần như không thể thiếu.

Ở trường hợp này, nội dung nhận xét không chỉ phản ánh kết quả công tác trong năm mà còn tập trung đánh giá toàn diện quá trình công tác, phẩm chất chính trị, đạo đức, năng lực chuyên môn, uy tín, triển vọng phát triển, khả năng lãnh đạo, quản lý và mức độ đáp ứng tiêu chuẩn chức danh dự kiến đảm nhiệm.

Đây cũng là lý do nhiều người tìm kiếm các mẫu "Bản tự nhận xét đánh giá cán bộ để bổ nhiệm", "Bản tự nhận xét 3 năm gần nhất", "Bản tự nhận xét cán bộ quy hoạch" hoặc "Bản tự nhận xét bổ nhiệm lại".

2.3. Khi lập hồ sơ đánh giá quá trình công tác

Một số thủ tục về nhân sự yêu cầu cá nhân phải lập bản tự nhận xét về toàn bộ quá trình công tác trong một giai đoạn nhất định, chẳng hạn:

• Bổ nhiệm chức vụ lãnh đạo.
• Điều động, luân chuyển.
• Thi nâng ngạch.
• Thăng hạng chức danh nghề nghiệp.
• Xét danh hiệu thi đua.
• Xét khen thưởng.

Ở trường hợp này, nội dung đánh giá thường bao quát nhiều năm công tác thay vì chỉ giới hạn trong một năm.

2.4. Khi cơ quan yêu cầu đánh giá 3 năm gần nhất

Đối với hồ sơ quy hoạch hoặc bổ nhiệm cán bộ, nhiều cơ quan yêu cầu cá nhân lập bản tự nhận xét, đánh giá kết quả công tác trong 3 năm gần nhất.

Mục đích của việc đánh giá theo giai đoạn là xem xét sự ổn định về phẩm chất, năng lực, kết quả thực hiện nhiệm vụ và quá trình phát triển của cán bộ trước khi quyết định quy hoạch hoặc giao nhiệm vụ cao hơn.

Khác với bản đánh giá hằng năm, bản đánh giá 3 năm gần nhất cần tổng hợp kết quả công tác theo từng năm, nêu rõ thành tích nổi bật, hạn chế còn tồn tại và sự chuyển biến qua từng giai đoạn.

2.5. Khi thực hiện các thủ tục quản lý cán bộ khác

Ngoài các trường hợp nêu trên, bản tự nhận xét còn có thể được yêu cầu khi:

• Thực hiện kiểm tra, thanh tra công vụ.
• Phục vụ công tác rà soát, sắp xếp tổ chức bộ máy.
• Chuyển công tác sang cơ quan khác.
• Xét tuyển vào vị trí lãnh đạo, quản lý.
• Hoàn thiện hồ sơ cán bộ theo yêu cầu của cơ quan quản lý.

Trong mọi trường hợp, người viết cần sử dụng đúng biểu mẫu tương ứng với đối tượng áp dụng, bảo đảm nội dung phản ánh trung thực kết quả công tác và phù hợp với tài liệu, hồ sơ quản lý cán bộ của cơ quan, đơn vị. Điều này không chỉ giúp quá trình đánh giá diễn ra thuận lợi mà còn hạn chế việc phải bổ sung, chỉnh sửa hồ sơ nhiều lần.

3. Mẫu bản tự nhận xét đánh giá cán bộ, công chức, viên chức mới nhất 2026 (File Word)

Việc sử dụng đúng biểu mẫu là yêu cầu bắt buộc trong quá trình đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức. Mỗi nhóm đối tượng được áp dụng mẫu phiếu khác nhau tùy theo chức danh, vị trí việc làm và quy định của cơ quan có thẩm quyền.

Từ năm 2026, đối với công chức trong các cơ quan hành chính nhà nước, việc theo dõi, đánh giá và xếp loại chất lượng được thực hiện theo Nghị định số 335/2025/NĐ-CP. Nghị định này quy định thống nhất về nguyên tắc, tiêu chí, trình tự, thủ tục đánh giá và ban hành các biểu mẫu phục vụ quá trình theo dõi, đánh giá định kỳ cũng như xếp loại chất lượng cuối năm.

Đối với viên chức, người làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập cần sử dụng biểu mẫu do cơ quan quản lý hoặc văn bản quy phạm pháp luật chuyên ngành đang áp dụng đối với từng lĩnh vực. Khi tải biểu mẫu, cần kiểm tra kỹ tên mẫu, đối tượng áp dụng và thời điểm ban hành để tránh sử dụng các mẫu đã hết hiệu lực.

3.1. Mẫu bản tự nhận xét đối với công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý

Đây là biểu mẫu dành cho người giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý trong các cơ quan hành chính nhà nước.

Ngoài việc tự đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ cá nhân, người viết còn phải tự nhận xét về:

• Kết quả lãnh đạo, chỉ đạo đơn vị.
• Hiệu quả quản lý, điều hành.
• Việc thực hiện trách nhiệm của người đứng đầu.
• Công tác xây dựng tập thể đoàn kết.
• Công tác cải cách hành chính, chuyển đổi số.
• Việc phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng phí.
• Kết quả thực hiện các chỉ tiêu của cơ quan, đơn vị.

Những nội dung này sẽ là căn cứ quan trọng để cấp có thẩm quyền xem xét mức độ hoàn thành nhiệm vụ của người lãnh đạo.

3.2. Mẫu bản tự nhận xét đối với công chức không giữ chức vụ lãnh đạo

Đối với công chức chuyên môn, nội dung tự nhận xét tập trung vào hiệu quả thực hiện nhiệm vụ được giao.

Các tiêu chí thường bao gồm:

• Kết quả thực hiện nhiệm vụ.
• Chất lượng chuyên môn.
• Tiến độ giải quyết công việc.
• Tinh thần trách nhiệm.
• Ý thức phối hợp.
• Chấp hành nội quy, quy chế.
• Đạo đức công vụ.
• Thái độ phục vụ tổ chức và công dân.

So với biểu mẫu dành cho lãnh đạo, mẫu này đơn giản hơn vì không phải đánh giá các nội dung liên quan đến công tác quản lý, điều hành đơn vị.

3.3. Mẫu bản tự nhận xét đối với viên chức

Đối với viên chức làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập như trường học, bệnh viện, trung tâm nghiên cứu hoặc đơn vị sự nghiệp khác, nội dung đánh giá chủ yếu tập trung vào:

• Mức độ hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn.
• Chất lượng cung cấp dịch vụ công.
• Việc chấp hành quy định nghề nghiệp.
• Đạo đức nghề nghiệp.
• Tinh thần trách nhiệm.
• Ý thức phục vụ người dân.
• Việc học tập, bồi dưỡng chuyên môn.
• Khả năng phối hợp với đồng nghiệp.

Đối với viên chức quản lý, biểu mẫu sẽ bổ sung thêm các tiêu chí về năng lực quản lý và kết quả hoạt động của đơn vị phụ trách.

3.4. Mẫu bản tự nhận xét đánh giá 3 năm gần nhất

Đây là biểu mẫu thường được sử dụng trong các trường hợp:

• Quy hoạch cán bộ.
• Bổ nhiệm.
• Bổ nhiệm lại.
• Điều động.
• Luân chuyển.
• Thi nâng ngạch.
• Thăng hạng chức danh nghề nghiệp.

Khác với bản đánh giá hằng năm, biểu mẫu này yêu cầu tổng hợp kết quả công tác trong cả giai đoạn 3 năm, nêu rõ:

• Quá trình công tác.
• Thành tích nổi bật.
• Kết quả thực hiện nhiệm vụ từng năm.
• Ưu điểm.
• Hạn chế.
• Chiều hướng phát triển.
• Uy tín trong cơ quan.
• Triển vọng đảm nhận chức vụ cao hơn (nếu có).

3.5. Thành phần cơ bản của một bản tự nhận xét

Mặc dù mỗi biểu mẫu có sự khác nhau, nhưng nhìn chung đều gồm các phần sau:

3.6. Tải mẫu bản tự nhận xét đánh giá cán bộ, công chức, viên chức năm 2026

Luật Minh Khuê đưa ra mẫu tự nhận xét đánh giá cán bộ mới nhất, quý bạn đọc có thể tham khảo biểu mẫu dưới đây:

BẢN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ

Họ và tên cán bộ : Hoàng Lê Phương Nam

Ngày, tháng, năm sinh: ngày 12 tháng 12 năm 198x

Đơn vị công tác: Huyện đoàn ......

Chức vụ: Ủy ban thường vụ huyện đoàn

Nhiệm vụ được phân công: Tổ chức, quản lý các hoạt động Đoàn, Hội, Đội trên địa bàn huyện, các nhiệm vụ khác khi được lãnh đạo phân công.

I. TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC

1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, phong cách, lối sống:

- Chấp hành nghiêm túc Cương lĩnh, Điều lệ, đường lối, chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy chế cơ quan và nơi cư trú. Có tư tưởng và lập trường chính trị vững vàng.

- Có phẩm chất, đạo đức lối sống tốt. Luôn đi đầu trong công tác chống quan liêu, lãng phí, tham nhũng và những biểu hiện tiêu cực khác, giữ vững phẩm chất đạo đức của người đảng viên trong thời đại mới.

- Có tác phong nghiêm túc, quan hệ với đồng nghiệp và nhân dân đúng mực, có tinh thần tôn trọng đồng nghiệp đồng chí, tận tụy trong công việc.Trong công việc cũng như trong cuộc sống luôn luôn có ý thức đấu tranh phê bình và tự phê bình thẳng thắn. Sẵn sàng tiếp thu, lắng nghe ý kiến của đồng nghiệp và giải quyết các ý kiến thắc mắc đề nghị của cán bộ, đồng chí với trách nhiệm là người tổ chức và tham gia trực tiếp vào các hoạt động của ủy ban thường vụ huyện.

- Xây dựng và giữ vững tinh thần đoàn kết, thống nhất cao trong cơ quan, thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong đơn vị.

- Có đạo đức, lối sống lành mạnh, hòa đồng với mọi người, không có biểu hiện quan liêu, hách dịch; luôn nêu cao tinh thần tiết kiệm, chống lãng phí trong công tác cũng như trong sinh hoạt hàng ngày.

- Giữ mối quan hệ mật thiết với người dân, phát huy quyền làm chủ của nhân dân, thực hiện tốt nghĩa vụ công dân nơi cư trú. Bản thân can bộ và gia đình luôn chấp hàng tốt chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước, gia đình được công nhận là gia đình văn hóa. Thực hiện tốt quy định đối với cán bộ công chức trong cơ quan, đơn vị.

2. Năng lực công tác:

- Có đủ năng lực hoàn thành tốt công tác và nhiệm vụ được giao, có đầy đủ trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cũng như các bằng cấp liên quan để phục vụ công việc.

- Chủ động thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao, đảm bảo đúng chế độ, chính sách của nhà nước và thời gian yêu cầu. Thực hiện đầy đủ, kịp thời chế độ báo cáo công tác theo quy định.

- Phối hợp tốt với các cơ quan, đơn vị có liên quan trong giải quyết công việc đảm bảo đúng quy định về trình tự thủ tục, hồ sơ, thời gian giải quyết.

-  Có tinh thần trách nhiệm trong công tác và thực hiện nghiêm tục nội quy, quy chế cơ quan, thực hiện ý kiến chỉ đạo của cấp trên. Tích cực nghiên cứu các chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước nhằm nâng cao chất lượng công tác tham mưu cho lãnh đạo huyện.

3. Tiến độ và kết quả thực hiện nhiệm vụ

- Là cán bộ tổ chức và tham gia cá hoạt động đoàn, hội, đoàn thể của huyện, Tôi luôn có tinh thần trách nhiệm trong mọi hoạt động, luôn nêu cao tinh thần và phẩm chất của người cán bộ tổ chức và quản lý các hoạt động của ủy ban thưởng vụ đoàn huyện. Triển khai đầy đủ các hoạt động của đoàn theo quy định và chỉ đạo từ cấp trên theo kế hoạch từng tuần, từng tháng, có sơ kết các hoạt động theo từng đợt thi đua và qua đó rút ra những kết quả đạt được, cùng với những vấn đề còn tồn đọng trong công tác chỉ thị thực hiện.

- Những đề xuất, sáng kiến được chấp nhận và thực hiện, tham gia tổ chức các phong trào thi đua chiến sĩ cơ sở, các chương trình văn hóa văn nghệ kỷ niệm các ngày lễ, tham gia tổ chức, lên kế hoạch thực hiện đại hội đại biểu toàn quốc,...

- Đảm bảo đúng số ngày làm việc trong năm, trừ các ngày nghỉ Lễ, Tết, ngày nghỉ phép, ngày đi công tác và ngày nghỉ theo chế độ quy định của pháp luật có liên quan đến cá bộ. Thực hiện đầy đủ và hăng hái đi công tác cơ sở, phát hiện những vấn đề phát sinh hoặc tồn tại, đưa ra báo cáo đề xuất giải quyết.

Kết quả trong năm 2021: Hoàn thành nhiệm vụ, công việc được giao, đảm bảo chất lượng và đúng thời gian quy định:

- Đối với chuyên môn: Được Ủy ban nhân dân huyện khen tặng danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cơ sở".

- Đối với Công đoàn: Được công đoàn ngành khen tặng: Tập thể "Công đoàn vững mạnh xuất sắc"; cá nhân "Đã có thành tích xuất sắc trong hoạt động Công đoàn".

II. Đánh giá chung về ưu khuyết điểm, mặt mạnh, mặt yếu trong thời gian công tác

1. Ưu điểm:

- Có lập trường quan điểm, tư tưởng chính trị, việc chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, việc chấp hành Điều lệ, quy chế, quy định của Đảng.

- Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng. Có tinh thần nghiên cứu. học tập để nâng cao trình độ, năng lực về chuyên môn, nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu vị trí công tác, nhiệm vụ được giao;

- Có khả năng làm tốt công tác quản lý, có năng lực lãnh đạo, điều hành, tổ chức thực hiện nhiệm vụ thể hiện qua khố lượng, chất lượng, tiến độ và hiệu quả của công việc;

- Có tinh thần trách nhiệm công tác thể hiện ở việc chỉ đạo đề tham mưu cho cấp có thẩm quyền giải quyết các công việc được phân công phụ trách, đảm bảo thời gian thực hiện và chất lượng hiệu quả trong công tác tham mưu, đề xuất đối với cấp trên về lĩnh vực phụ trách. Có sáng kiến và việc áp dụng kinh nghiệm công tác vào trong thực tiễn giải quyết công việc được giao.

- Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ, chức trách được giao trong năm và đạt được kết quả tốt trong hoạt động của cơ quan, đơn vị được giao phụ trách, quản lý.

2. Khuyết điểm:

- Chưa huy động hết sức mạnh của tập thể và cá nhân của đội ngũ;

- Tổ chức tham gia các hoạt động phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao trong đội ngũ chưa mạnh.

- Trong quá trình công tác và sinh hoạt chi bộ chưa đưa ra nhiều ý kiến hay.

- Trong thời gian đầu mới làm công tác quản lý vì thiếu kinh nghiệm nên việc chỉ đạo và điều hành công việc đôi lúc còn thiếu khoa học. Việc phê bình và tự phê bình trong đơn vị còn chưa thật mạnh dạn, còn cả nể.

3. Chiều hướng phát triển bản thân

- Phát huy và thể hiện tốt những ưu điểm trong thời gian qua đã làm được, đồng thời khắc phục những hạn chế và tồn tại trong thời gian tiếp theo, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, nâng cao hoạt động của đoàn thể, giúp đoàn thể trở thành một tổ chức vững mạnh.

- Sở trường công tác: Làm công tác quản lý, quản lý tổ chức hiệu quả các hoạt động Đoàn, Hội, Đội. Có triển vọng phát triển và có khả năng thực hiện nhiệm vụ ở vị trí cao hơn.

III. Kết luận chung

1. Về đảm bảo tiêu chuẩn cán bộ: có đầy đủ các tiêu chuẩn về phẩm chất, đạo đức, trình độ chính trị và chuyên môn nghiệp vụ cũng như năng lực công tác.

2. Khả năng hoàn thành nhiệm vụ: đủ khả năng hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.

4. Triển vọng và chiều hướng phát triển: đảm bảo tốt nhiệm vụ hiện tại và có chiều hướng phát triển tốt.

Trên đây là bản tự nhận xét đánh giá giá của tôi, bản thân tôi rất mong nhận được sự góp ý của Lãnh đạo cơ quan, các đồng nghiệp để bản thân ngày càng được hoàn thiện hơn ./.

4. Hướng dẫn cách viết bản tự nhận xét đánh giá từng mục

Một bản tự nhận xét, đánh giá đạt yêu cầu không chỉ phản ánh trung thực quá trình công tác mà còn phải bảo đảm tính khách quan, có căn cứ và bám sát các tiêu chí đánh giá của từng đối tượng. Người viết nên sử dụng văn phong hành chính, ngắn gọn, rõ ràng, hạn chế sử dụng các từ ngữ mang tính cảm tính hoặc liệt kê thành tích chung chung mà không có minh chứng.

Về nguyên tắc, nội dung tự nhận xét phải thống nhất với hồ sơ quản lý cán bộ, kết quả thực hiện nhiệm vụ, các báo cáo chuyên môn và kết quả đánh giá của tập thể nơi công tác. Trường hợp có thành tích nổi bật hoặc hạn chế trong quá trình thực hiện nhiệm vụ thì cần nêu cụ thể nguyên nhân và mức độ ảnh hưởng, tránh chỉ ghi nhận xét theo hình thức.

- Cách viết phần thông tin cá nhân

Đây là phần mở đầu của biểu mẫu nhằm xác định người được đánh giá.

Người viết cần điền đầy đủ:

• Họ và tên.
• Ngày, tháng, năm sinh.
• Chức vụ, chức danh nghề nghiệp.
• Đơn vị công tác.
• Thời điểm đánh giá.
• Thời gian giữ chức vụ (nếu có).

Thông tin phải thống nhất với hồ sơ cán bộ, quyết định tuyển dụng, bổ nhiệm hoặc hợp đồng làm việc.

- Cách viết phần kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao

Đây là nội dung quan trọng nhất của bản tự nhận xét vì phản ánh trực tiếp hiệu quả thực hiện công việc.

Khi trình bày cần bám sát các nhiệm vụ được giao trong năm, không nên liệt kê toàn bộ công việc hằng ngày mà cần tập trung vào những nhiệm vụ chính, kết quả nổi bật và mức độ hoàn thành.

Nội dung nên thể hiện theo ba tiêu chí:

- Số lượng công việc

Nêu rõ những nhiệm vụ đã thực hiện, số lượng hồ sơ, đề án, kế hoạch, báo cáo hoặc nhiệm vụ được giao.

Ví dụ:

• Tham mưu xây dựng 05 dự thảo văn bản thuộc lĩnh vực phụ trách.
• Giải quyết 236 hồ sơ hành chính đúng quy định.
• Chủ trì tổ chức 08 cuộc họp chuyên đề của đơn vị.

- Chất lượng công việc

Đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ dựa trên chất lượng thực tế.

Có thể trình bày:

• Hoàn thành đúng yêu cầu chuyên môn.
• Không để xảy ra sai sót phải thu hồi hoặc sửa đổi.
• Hồ sơ được giải quyết đúng quy định pháp luật.
• Không có đơn thư khiếu nại liên quan đến quá trình thực hiện nhiệm vụ.

- Tiến độ thực hiện

Làm rõ việc hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn hay trước thời hạn.

Ví dụ:

• Hoàn thành 100% nhiệm vụ đúng thời hạn.
• Chủ động hoàn thành trước tiến độ đối với các nhiệm vụ trọng tâm.
• Không để tồn đọng hồ sơ thuộc phạm vi phụ trách.

- Cách viết về phẩm chất chính trị

Đây là nội dung phản ánh việc chấp hành chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và trách nhiệm của cán bộ, công chức, viên chức.

Có thể trình bày:

• Luôn chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
• Thực hiện nghiêm các quy định của cơ quan, đơn vị.
• Có lập trường tư tưởng vững vàng, thực hiện đúng trách nhiệm của người cán bộ, công chức, viên chức.

Không nên sử dụng các cụm từ mang tính khẩu hiệu mà không gắn với việc chấp hành trong thực tế.

- Cách viết về đạo đức, lối sống

Nội dung này cần phản ánh việc tu dưỡng, rèn luyện của cá nhân.

Có thể đề cập:

• Giữ gìn phẩm chất đạo đức.
• Có lối sống lành mạnh.
• Trung thực trong công tác.
• Đoàn kết với đồng nghiệp.
• Không lợi dụng chức vụ để vụ lợi.
• Thực hiện văn hóa công sở.

Nếu là người giữ chức vụ quản lý, có thể bổ sung trách nhiệm nêu gương trong cơ quan.

- Cách viết về ý thức tổ chức kỷ luật

Đây là tiêu chí được nhiều cơ quan quan tâm trong quá trình đánh giá.

Có thể trình bày:

• Chấp hành nghiêm giờ giấc làm việc.
• Thực hiện đầy đủ chế độ báo cáo.
• Tuân thủ sự phân công của cấp có thẩm quyền.
• Chấp hành nội quy, quy chế làm việc.
• Không vi phạm quy định về những điều cán bộ, công chức, viên chức không được làm.

Nếu trong năm không bị xử lý kỷ luật thì nên nêu rõ để làm căn cứ đánh giá.

- Cách viết về tinh thần trách nhiệm và phối hợp công tác

Nội dung này phản ánh kỹ năng làm việc trong môi trường công vụ.

Có thể viết:

• Chủ động phối hợp với các đơn vị liên quan.
• Có tinh thần trách nhiệm cao.
• Chủ động đề xuất giải pháp tháo gỡ khó khăn.
• Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đột xuất.
• Hỗ trợ đồng nghiệp hoàn thành nhiệm vụ chung.

- Cách viết phương hướng khắc phục trong thời gian tới

Đây là phần thể hiện tinh thần cầu thị của người viết.

Không nên ghi quá chung chung như:

"Tiếp tục cố gắng."

Thay vào đó nên nêu các giải pháp cụ thể:

• Chủ động cập nhật quy định pháp luật mới.
• Nâng cao kỹ năng chuyên môn.
• Tăng cường ứng dụng công nghệ trong giải quyết công việc.
• Rèn luyện kỹ năng tham mưu.
• Khắc phục những hạn chế đã được tập thể góp ý.

5. Cách viết ưu điểm, khuyết điểm trong bản tự nhận xét

Đây là phần khiến nhiều người lúng túng nhất khi lập bản tự nhận xét. Nếu chỉ liệt kê thành tích hoặc né tránh khuyết điểm thì bản đánh giá sẽ thiếu tính khách quan. Ngược lại, nếu tự nhận xét quá nặng về hạn chế cũng có thể ảnh hưởng đến quá trình xem xét, xếp loại.

Vì vậy, nội dung ưu điểm và khuyết điểm cần phản ánh đúng thực tế, gắn với quá trình công tác và có phương hướng khắc phục cụ thể.

- Cách viết ưu điểm

Ưu điểm nên được trình bày theo các nhóm tiêu chí thay vì liệt kê rời rạc.

- Về phẩm chất chính trị

Ví dụ:

• Luôn chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước.
• Có lập trường tư tưởng vững vàng.
• Thực hiện tốt trách nhiệm của người cán bộ, công chức, viên chức.

- Về đạo đức, lối sống

Ví dụ:

• Trung thực, trách nhiệm trong công việc.
• Có tinh thần đoàn kết, hỗ trợ đồng nghiệp.
• Giữ gìn đạo đức nghề nghiệp.
• Không có biểu hiện gây phiền hà cho tổ chức, công dân.

- Về chuyên môn

Ví dụ:

• Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ được giao.
• Chủ động tham mưu nhiều giải pháp nâng cao hiệu quả công việc.
• Giải quyết hồ sơ đúng thời hạn.
• Chất lượng công việc bảo đảm theo yêu cầu.

- Về tinh thần trách nhiệm

Ví dụ:

• Luôn chủ động nhận nhiệm vụ.
• Có ý thức học tập, bồi dưỡng chuyên môn.
• Phối hợp tốt với các đơn vị liên quan.
• Thực hiện nghiêm kỷ luật, kỷ cương hành chính.

- Cách viết khuyết điểm

Nguyên tắc là trung thực nhưng không tự làm giảm giá trị của bản thân bằng cách nêu những hạn chế liên quan đến đạo đức, ý thức kỷ luật hoặc vi phạm pháp luật nếu thực tế không có.

Nên lựa chọn những hạn chế có thể khắc phục thông qua việc nâng cao kỹ năng hoặc cải thiện phương pháp làm việc.

Ví dụ:

• Đôi khi việc sắp xếp thời gian chưa thật sự khoa học trong giai đoạn khối lượng công việc tăng cao.
• Kỹ năng ứng dụng một số phần mềm chuyên ngành còn cần tiếp tục hoàn thiện.
• Chưa dành nhiều thời gian cho công tác nghiên cứu, cập nhật văn bản mới.
• Kỹ năng thuyết trình trước tập thể còn cần rèn luyện thêm.
• Việc tổng hợp số liệu có thời điểm còn chậm.

Không nên viết các nội dung như:

• Thiếu trung thực.
• Thiếu trách nhiệm.
• Thường xuyên đi muộn.
• Không chấp hành chỉ đạo.
• Quan hệ không tốt với đồng nghiệp.

Đây đều là những nội dung có thể ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả đánh giá nếu không phải là nhận xét thực tế của tập thể.

-Cách viết biện pháp khắc phục

Biện pháp khắc phục cần tương ứng với từng hạn chế đã nêu.

Ví dụ:

Hạn chế: Chưa chủ động cập nhật văn bản pháp luật mới.

Khắc phục:

Chủ động xây dựng kế hoạch tự nghiên cứu văn bản mới hằng tuần; tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chuyên môn do cơ quan tổ chức; thường xuyên trao đổi nghiệp vụ với đồng nghiệp để nâng cao chất lượng tham mưu.

Việc nêu rõ giải pháp giúp thể hiện tinh thần cầu thị và ý thức tự hoàn thiện của người viết.

6. Mẫu tự nhận xét theo từng đối tượng: cán bộ, công chức, viên chức, cán bộ quản lý

Do đặc điểm vị trí việc làm và chức trách khác nhau, nội dung tự nhận xét của mỗi nhóm đối tượng cũng có những điểm cần nhấn mạnh riêng. Dưới đây là các mẫu tham khảo có thể điều chỉnh phù hợp với thực tế công tác.

6.1. Mẫu tự nhận xét dành cho cán bộ

"Tôi luôn chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; thực hiện đầy đủ chức trách, nhiệm vụ theo chức vụ được giao. Trong năm, bản thân đã chủ động tham mưu, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ thuộc lĩnh vực phụ trách, bảo đảm tiến độ và chất lượng công việc. Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống, phát huy tinh thần đoàn kết nội bộ, thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ và trách nhiệm nêu gương."

6.2. Mẫu tự nhận xét dành cho công chức

"Trong năm công tác, tôi luôn thực hiện nghiêm nội quy, quy chế của cơ quan; hoàn thành đầy đủ các nhiệm vụ chuyên môn được giao, bảo đảm đúng thời hạn và chất lượng. Chủ động phối hợp với đồng nghiệp trong quá trình giải quyết công việc, tích cực học tập, cập nhật quy định pháp luật mới để nâng cao hiệu quả tham mưu. Luôn giữ thái độ chuẩn mực khi tiếp xúc với tổ chức và công dân."

6.3. Mẫu tự nhận xét dành cho viên chức

"Tôi luôn chấp hành nghiêm các quy định của đơn vị, thực hiện đúng chức danh nghề nghiệp và nhiệm vụ được giao. Trong quá trình công tác, bản thân không ngừng học tập, bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao chất lượng cung cấp dịch vụ công; giữ gìn đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm và thái độ phục vụ. Chủ động phối hợp với đồng nghiệp nhằm hoàn thành tốt nhiệm vụ chung của đơn vị."

6.4. Mẫu tự nhận xét dành cho cán bộ quản lý

"Trên cương vị quản lý, tôi luôn thực hiện đầy đủ trách nhiệm của người đứng đầu theo phân công; chủ động chỉ đạo, điều hành, tổ chức triển khai các nhiệm vụ của đơn vị theo đúng kế hoạch. Quan tâm xây dựng tập thể đoàn kết, phát huy dân chủ, tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, công chức, viên chức thuộc quyền quản lý. Đồng thời, chú trọng công tác cải cách hành chính, chuyển đổi số, nâng cao chất lượng phục vụ người dân và tổ chức, góp phần hoàn thành các mục tiêu, nhiệm vụ của cơ quan."

Những mẫu trên chỉ mang tính tham khảo. Khi lập bản tự nhận xét, người viết nên điều chỉnh nội dung theo đúng vị trí việc làm, chức danh, kết quả công tác và biểu mẫu đang được cơ quan, đơn vị áp dụng để bảo đảm tính chính xác, khách quan và phù hợp với hồ sơ đánh giá.

7. Bản tự nhận xét, đánh giá 3 năm gần nhất: khi nào sử dụng và mẫu tham khảo

7.1. Bản tự nhận xét, đánh giá 3 năm gần nhất là gì?

Bản tự nhận xét, đánh giá 3 năm gần nhất là văn bản tổng hợp quá trình công tác, kết quả thực hiện nhiệm vụ, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, năng lực chuyên môn và mức độ hoàn thành nhiệm vụ của cá nhân trong ba năm liền kề trước thời điểm lập hồ sơ.

Khác với bản tự nhận xét hằng năm chỉ phản ánh kết quả trong một kỳ đánh giá, bản tự nhận xét 3 năm gần nhất yêu cầu người viết nhìn nhận toàn diện quá trình công tác theo từng năm, đánh giá sự ổn định về năng lực, kết quả thực hiện nhiệm vụ và xu hướng phát triển của bản thân. Đây là tài liệu thường xuất hiện trong hồ sơ nhân sự khi cơ quan có thẩm quyền xem xét quy hoạch, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại hoặc thực hiện các thủ tục về công tác cán bộ.

7.2. Khi nào phải lập bản tự nhận xét, đánh giá 3 năm gần nhất?

Tùy theo yêu cầu của cơ quan quản lý, cá nhân có thể phải lập bản tự nhận xét 3 năm gần nhất trong các trường hợp sau:

• Xây dựng hoặc rà soát quy hoạch cán bộ.
• Bổ nhiệm, bổ nhiệm lại chức vụ lãnh đạo, quản lý.
• Điều động, luân chuyển cán bộ.
• Xét nâng ngạch công chức hoặc thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức.
• Tham gia tuyển chọn vào các chức danh quản lý.
• Hoàn thiện hồ sơ nhân sự theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền.

Ở mỗi trường hợp, trọng tâm đánh giá có thể khác nhau, nhưng đều hướng đến việc xem xét quá trình phấn đấu của cá nhân trong một giai đoạn đủ dài để bảo đảm tính khách quan.

7.3. Nội dung cần có trong bản tự nhận xét 3 năm gần nhất

Một bản tự nhận xét 3 năm gần nhất thường gồm các nội dung sau:

• Thông tin cá nhân, chức vụ, đơn vị công tác.
• Tóm tắt quá trình công tác trong ba năm.
• Kết quả thực hiện nhiệm vụ theo từng năm.
• Thành tích nổi bật.
• Việc chấp hành chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
• Phẩm chất đạo đức, lối sống.
• Ý thức tổ chức kỷ luật.
• Ưu điểm.
• Hạn chế, khuyết điểm.
• Phương hướng khắc phục.
• Tự đánh giá chung về quá trình công tác.

7.4. Mẫu tham khảo

"Từ năm ... đến năm ..., bản thân luôn chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; thực hiện đầy đủ nhiệm vụ được giao theo chức trách, vị trí việc làm.

Trong ba năm công tác, bản thân luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn, bảo đảm tiến độ và chất lượng công việc; chủ động tham mưu nhiều giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, tích cực phối hợp với các đơn vị liên quan để giải quyết công việc đúng quy định.

Bản thân luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống, thực hiện nghiêm kỷ luật, kỷ cương hành chính, đoàn kết với đồng nghiệp, có tinh thần trách nhiệm và ý thức học tập nâng cao trình độ chuyên môn.

Bên cạnh những kết quả đạt được, bản thân nhận thấy vẫn còn một số hạn chế trong việc nghiên cứu chuyên sâu một số lĩnh vực mới và sẽ tiếp tục khắc phục thông qua việc chủ động tự học, tham gia các khóa bồi dưỡng, cập nhật quy định pháp luật và nâng cao kỹ năng chuyên môn."

8. Mẫu bản tự nhận xét phục vụ bổ nhiệm, bổ nhiệm lại và quy hoạch cán bộ

8.1. Khi nào sử dụng?

Khác với bản tự nhận xét hằng năm, bản tự nhận xét phục vụ công tác bổ nhiệm, bổ nhiệm lại hoặc quy hoạch cán bộ tập trung đánh giá khả năng đảm nhận chức vụ lãnh đạo, quản lý.

Ngoài kết quả công tác, cơ quan có thẩm quyền thường xem xét thêm các nội dung như:

• Uy tín trong cơ quan.
• Năng lực lãnh đạo, quản lý.
• Khả năng quy tụ tập thể.
• Kết quả thực hiện nhiệm vụ của đơn vị phụ trách.
• Triển vọng phát triển.
• Việc đáp ứng tiêu chuẩn chức danh.

Do đó, người viết cần phản ánh đầy đủ quá trình công tác, tránh chỉ nêu thành tích cá nhân mà bỏ qua trách nhiệm quản lý hoặc kết quả của tập thể.

8.2. Mẫu tham khảo

"Trong quá trình công tác, bản thân luôn giữ vững phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và quy chế làm việc của cơ quan.

Trên cương vị được giao, bản thân luôn chủ động tham mưu, tổ chức thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ thuộc lĩnh vực phụ trách; phát huy tinh thần đoàn kết nội bộ; thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ; kịp thời giải quyết các khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.

Trong thời gian giữ chức vụ, đơn vị hoàn thành các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao; không để xảy ra vi phạm nghiêm trọng trong phạm vi quản lý; luôn quan tâm công tác đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức.

Bản thân luôn có tinh thần cầu thị, sẵn sàng tiếp thu ý kiến góp ý của tập thể, không ngừng học tập, rèn luyện để đáp ứng yêu cầu của vị trí lãnh đạo, quản lý trong giai đoạn mới."

9. Hướng dẫn viết mục "Uy tín và triển vọng phát triển"

Đây là nội dung thường xuất hiện trong hồ sơ quy hoạch, bổ nhiệm hoặc bổ nhiệm lại. Mặc dù không có mẫu câu bắt buộc áp dụng thống nhất, nhưng việc nhận xét cần dựa trên quá trình công tác thực tế, kết quả thực hiện nhiệm vụ và sự tín nhiệm của tập thể.

9.1. Cách viết mục "Uy tín"

Uy tín không chỉ được đánh giá thông qua chức vụ hoặc thâm niên công tác mà còn thể hiện ở sự tín nhiệm của cấp trên, đồng nghiệp và tập thể nơi công tác.

Khi nhận xét, có thể tập trung vào các nội dung:

• Chấp hành tốt chủ trương, chính sách và quy định của cơ quan.
• Có tinh thần trách nhiệm.
• Đoàn kết, gương mẫu.
• Được đồng nghiệp tin tưởng.
• Có khả năng phối hợp và tạo sự đồng thuận trong công việc.

Mẫu tham khảo

"Có uy tín tốt trong cơ quan, đơn vị; luôn giữ gìn đoàn kết nội bộ; được đồng nghiệp và tập thể tín nhiệm; có tinh thần trách nhiệm cao trong thực hiện nhiệm vụ."

Hoặc:

"Trong quá trình công tác luôn gương mẫu, trách nhiệm, khách quan; có khả năng tạo sự đồng thuận trong tập thể; được cấp trên và đồng nghiệp đánh giá tích cực."

9.2. Cách viết mục "Triển vọng phát triển"

Nội dung này nhằm đánh giá khả năng phát triển nghề nghiệp trong thời gian tới.

Có thể nhận xét dựa trên:

• Năng lực chuyên môn.
• Khả năng lãnh đạo.
• Tinh thần học hỏi.
• Khả năng thích ứng.
• Tiềm năng đảm nhận vị trí cao hơn.

Mẫu tham khảo

"Có năng lực chuyên môn vững, tinh thần trách nhiệm cao, có khả năng tiếp tục phát triển và đảm nhận các nhiệm vụ có yêu cầu cao hơn."

Hoặc:

"Có triển vọng phát triển, đáp ứng yêu cầu quy hoạch chức danh quản lý theo định hướng phát triển của cơ quan."

Không nên sử dụng các cụm từ mang tính tuyệt đối như "xuất sắc nhất", "không có hạn chế", "hoàn toàn vượt trội" nếu không có căn cứ đánh giá cụ thể.

10. Mẫu nhận xét quá trình công tác

Nhận xét quá trình công tác là nội dung thường được sử dụng trong hồ sơ bổ nhiệm, điều động, luân chuyển hoặc xác nhận quá trình công tác của cán bộ, công chức, viên chức.

Nội dung nhận xét cần phản ánh xuyên suốt quá trình làm việc của cá nhân thay vì chỉ đánh giá một thời điểm.

Mẫu tham khảo

"Trong quá trình công tác tại đơn vị, đồng chí luôn chấp hành nghiêm chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; thực hiện đầy đủ chức trách, nhiệm vụ được giao.

Đồng chí có tinh thần trách nhiệm, chủ động trong công việc; tích cực tham mưu, đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ; phối hợp tốt với các đơn vị liên quan.

Trong quá trình công tác không vi phạm quy định của cơ quan; luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống; đoàn kết, hỗ trợ đồng nghiệp; tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn.

Qua quá trình theo dõi, đồng chí có năng lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao."

11. Mẫu nhận xét của lãnh đạo, cơ quan và đơn vị sử dụng cán bộ, viên chức

Sau khi cá nhân hoàn thành bản tự nhận xét, người đứng đầu hoặc tập thể lãnh đạo thường có ý kiến nhận xét làm căn cứ để xem xét mức xếp loại hoặc phục vụ công tác cán bộ.

Mẫu nhận xét của lãnh đạo trực tiếp

"Đồng chí luôn chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; có phẩm chất đạo đức tốt, tinh thần trách nhiệm cao; hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ được giao; có ý thức phối hợp với đồng nghiệp; chấp hành nghiêm nội quy, quy chế của cơ quan."

Mẫu nhận xét của cơ quan sử dụng

"Cơ quan thống nhất đánh giá đồng chí có năng lực chuyên môn phù hợp với vị trí công tác; luôn chủ động trong thực hiện nhiệm vụ; có tinh thần trách nhiệm; chấp hành nghiêm quy định của cơ quan; giữ gìn đoàn kết nội bộ; không có biểu hiện vi phạm kỷ luật trong thời gian công tác."

Mẫu nhận xét phục vụ bổ nhiệm

"Qua quá trình công tác và theo dõi, đồng chí có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn, khả năng tổ chức thực hiện nhiệm vụ; có tinh thần trách nhiệm, ý thức học tập và rèn luyện; có khả năng quy tụ tập thể, đáp ứng yêu cầu xem xét bổ nhiệm theo tiêu chuẩn chức danh."

Mẫu nhận xét đối với viên chức

"Trong thời gian công tác tại đơn vị, viên chức luôn thực hiện đúng chức danh nghề nghiệp; hoàn thành nhiệm vụ được giao; có đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ đúng mực; tích cực phối hợp với đồng nghiệp và tham gia các hoạt động của đơn vị."

Khi sử dụng các mẫu trên, người nhận xét cần điều chỉnh nội dung phù hợp với vị trí công tác, kết quả thực hiện nhiệm vụ và hồ sơ thực tế của người được đánh giá. Việc nhận xét cần bảo đảm khách quan, trung thực, tránh sử dụng các nhận định chung chung hoặc vượt quá những gì có thể kiểm chứng từ quá trình công tác của cá nhân.

12. Cách nhận xét về năng lực công tác, năng lực lãnh đạo và quản lý

Việc nhận xét năng lực công tác, năng lực lãnh đạo và quản lý là một trong những nội dung quan trọng trong hồ sơ đánh giá cán bộ, công chức, viên chức, đặc biệt đối với trường hợp quy hoạch, bổ nhiệm hoặc bổ nhiệm lại. Nội dung nhận xét cần dựa trên kết quả thực hiện nhiệm vụ, khả năng tổ chức công việc và hiệu quả thực tế, tránh sử dụng các nhận định mang tính cảm tính hoặc khen ngợi chung chung.

- Cách nhận xét về năng lực công tác

Năng lực công tác phản ánh khả năng vận dụng kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và kinh nghiệm thực tiễn để hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Khi nhận xét, nên tập trung vào các tiêu chí sau:

• Mức độ đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm.
• Khả năng tham mưu, đề xuất giải pháp.
• Kết quả thực hiện nhiệm vụ.
• Chất lượng và tiến độ công việc.
• Khả năng phối hợp với các đơn vị liên quan.
• Tinh thần trách nhiệm và tính chủ động.

- Mẫu nhận xét

• Có năng lực chuyên môn vững, nắm chắc quy định của pháp luật và lĩnh vực phụ trách.
• Chủ động nghiên cứu, tham mưu nhiều giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả công việc.
• Có khả năng xử lý công việc độc lập, đúng quy trình và bảo đảm tiến độ.
• Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, chất lượng công việc ổn định.
• Có khả năng phối hợp hiệu quả với các đơn vị trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.

- Cách nhận xét về năng lực lãnh đạo

Đối với người giữ chức vụ lãnh đạo, nội dung nhận xét cần phản ánh khả năng định hướng, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ của tập thể.

Các tiêu chí thường được xem xét gồm:

• Khả năng xây dựng kế hoạch.
• Khả năng tổ chức thực hiện.
• Khả năng quy tụ, đoàn kết tập thể.
• Trách nhiệm của người đứng đầu.
• Hiệu quả lãnh đạo đơn vị.
• Khả năng xử lý tình huống phát sinh.

- Mẫu nhận xét

• Có tư duy quản lý, khả năng tổ chức thực hiện nhiệm vụ hiệu quả.
• Chủ động chỉ đạo, điều hành công việc đúng quy định.
• Có khả năng quy tụ, phát huy sức mạnh tập thể.
• Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý.
• Có tinh thần đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm trong phạm vi được giao.

- Cách nhận xét về năng lực quản lý

Năng lực quản lý được đánh giá thông qua việc sử dụng hiệu quả nguồn lực, phân công nhiệm vụ và kiểm soát quá trình thực hiện công việc.

Có thể nhận xét theo các nội dung:

• Phân công công việc phù hợp.
• Theo dõi, đôn đốc tiến độ.
• Kiểm tra, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ.
• Quản lý nhân sự.
• Quản lý tài sản, tài chính theo quy định.
• Giải quyết kịp thời các vấn đề phát sinh.

- Mẫu nhận xét

• Có khả năng quản lý, điều hành công việc khoa học.
• Thực hiện tốt công tác kiểm tra, giám sát.
• Phân công nhiệm vụ hợp lý, phát huy năng lực của từng cá nhân.
• Điều hành đơn vị hoạt động ổn định, hoàn thành các chỉ tiêu được giao.

13. Hướng dẫn viết bản đánh giá, xếp loại viên chức cuối năm

Đánh giá, xếp loại viên chức cuối năm là căn cứ quan trọng để xem xét thi đua, khen thưởng, nâng bậc lương, đào tạo, bổ nhiệm, thăng hạng chức danh nghề nghiệp và thực hiện các chính sách khác theo quy định của pháp luật.

Một bản đánh giá cần phản ánh đầy đủ kết quả công tác trong năm, bám sát chức danh nghề nghiệp và nhiệm vụ được giao.

Bước 1. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

Đây là nội dung trọng tâm của bản đánh giá.

Người viết cần nêu rõ:

• Những nhiệm vụ được giao.
• Mức độ hoàn thành.
• Kết quả đạt được.
• Thành tích nổi bật.
• Các sáng kiến hoặc giải pháp đã áp dụng (nếu có).

Nên sử dụng số liệu, kết quả cụ thể thay vì các nhận xét chung.

Bước 2. Tự đánh giá phẩm chất nghề nghiệp

Nội dung bao gồm:

• Đạo đức nghề nghiệp.
• Trách nhiệm trong công việc.
• Tinh thần phục vụ.
• Ý thức học tập.
• Việc chấp hành quy định của đơn vị.

Bước 3. Tự nhận xét ưu điểm

Nên nêu từ 3 đến 5 ưu điểm nổi bật gắn với quá trình công tác.

Ví dụ:

• Chủ động trong công việc.
• Có tinh thần trách nhiệm.
• Hoàn thành tốt nhiệm vụ.
• Phối hợp hiệu quả với đồng nghiệp.

Bước 4. Tự nhận xét hạn chế

Chỉ nên nêu những hạn chế có thể khắc phục bằng việc học tập, rèn luyện hoặc cải tiến phương pháp làm việc.

Sau mỗi hạn chế cần có giải pháp khắc phục cụ thể.

Bước 5. Tự đề xuất mức xếp loại (nếu biểu mẫu yêu cầu)

Việc tự đề xuất mức xếp loại cần căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ và các tiêu chí đánh giá của cơ quan, đơn vị, không nên lựa chọn mức xếp loại quá cao nếu chưa có cơ sở phù hợp.

Quý bạn đọc cũng có thể tham khảo thêm một số nội dung khác về tự nhận xét đánh giá như:

• Mẫu Bản tự nhận xét đánh giá năng lực cá nhân mới nhất 
• Bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viên mới nhất
• Mẫu bản nhận xét đánh giá kết quả tập sự đầy đủ, chi tiết