1. Cơ sở pháp lý quy định về giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán 

Nhiệm vụ của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán được quy định tại Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT về ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo phổ thông như sau:

- Nhiệm vụ chung: Tham gia thực hiện các nhiệm vụ chung của giáo viên như giảng dạy, giáo dục học sinh, bồi dưỡng năng lực cho học sinh, tham gia công tác quản lý nhà trường,...

- Nhiệm vụ riêng:

+ Tham mưu, tư vấn cho Ban Giám hiệu nhà trường về các vấn đề liên quan đến chuyên môn, nghiệp vụ giáo dục.

+ Hỗ trợ, hướng dẫn giáo viên khác trong hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ.

+ Tham gia bồi dưỡng giáo viên khác, đặc biệt là giáo viên trẻ.

+ Nghiên cứu khoa học, sáng tạo trong giảng dạy và giáo dục.

+ Tham gia các hoạt động xã hội, tuyên truyền giáo dục.

2. Nhiệm vụ cụ thể của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán 

Căn cứ theo quy định tại khoản 3 Điều 12 Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán như sau:

- Hỗ trợ và tư vấn cho đồng nghiệp trong trường hoặc các trường trên địa bàn phát triển phẩm chất, năng lực chuyên môn và nghiệp vụ theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường và địa phương. Hỗ trợ này bao gồm cả việc cung cấp thông tin, kinh nghiệm và các phương pháp giảng dạy hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

- Tư vấn và hỗ trợ đồng nghiệp trong các vấn đề liên quan đến đảm bảo và nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục cho học sinh. Điều này bao gồm tham gia biên soạn tài liệu chuyên đề môn học, tài liệu hướng dẫn cho giáo viên và học sinh; tổ chức và hướng dẫn các đề tài nghiên cứu khoa học cho học sinh theo yêu cầu của người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông và cơ quan quản lý. Đồng thời, đồng nghiệp được hỗ trợ trong việc phát triển các kỹ năng nghiên cứu và sáng tạo để đáp ứng các yêu cầu học thuật.

- Hướng dẫn và hỗ trợ đồng nghiệp trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường, kế hoạch giảng dạy môn học, và việc thực hiện các khóa đào tạo, bồi dưỡng giáo viên qua mạng internet. Ngoài ra, họ cũng tham gia vào quá trình bồi dưỡng và nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong trường hoặc các trường trên địa bàn, thông qua các khóa tập huấn và bồi dưỡng giáo viên hàng năm do ngành giáo dục tổ chức.

- Tham mưu và tư vấn cho cấp quản lý trực tiếp về công tác xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, nhằm bảo đảm mục tiêu và chất lượng dạy học, giáo dục. Họ tham gia tổ chức và báo cáo chuyên môn, nghiệp vụ tại các hội nghị chuyên đề, các buổi sinh hoạt chuyên môn của trường hoặc các trường trên địa bàn, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên.

Thực hiện việc kết nối và hợp tác với các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, các đơn vị nghiên cứu, ứng dụng và chuyển giao khoa học giáo dục, đặc biệt là khoa học sư phạm ứng dụng. Sự hợp tác này nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc áp dụng các phương pháp và công nghệ giáo dục tiên tiến, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập trong nhà trường.

3. Phẩm chất và năng lực của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán

Giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán đóng vai trò trụ cột trong hệ thống giáo dục, là những nhà giáo mẫu mực, truyền cảm hứng và dẫn dắt thế hệ học trò tương lai. Họ sở hữu những phẩm chất và năng lực vượt trội, góp phần nâng tầm chất lượng giáo dục và bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước. Phẩm chất và năng lực của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán bao gồm những yếu tố sau:

Phẩm chất đạo đức cao quý:

- Lòng yêu nước, yêu thương học sinh, say mê sự nghiệp giáo dục: Đây là phẩm chất cốt lõi của mỗi nhà giáo, là động lực để họ cống hiến hết mình cho sự nghiệp trồng người. Giáo viên cốt cán luôn đặt lợi ích của học sinh lên hàng đầu, dành cho học sinh tình yêu thương, sự quan tâm chân thành, giúp học sinh phát triển toàn diện về trí tuệ, đạo đức và thể chất.

- Có ý thức trách nhiệm cao trong công việc, tận tâm, nhiệt huyết: Giáo viên cốt cán luôn ý thức được vai trò quan trọng của mình trong việc giáo dục học sinh, do đó họ luôn hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao. Họ không quản ngại khó khăn, gian khổ, luôn nỗ lực hết mình để mang đến cho học sinh những bài học hay, những kiến thức bổ ích.

- Có tinh thần tự giác học tập, rèn luyện, đổi mới: Trong thời đại công nghệ thông tin phát triển như hiện nay, đòi hỏi giáo viên phải không ngừng học tập, rèn luyện để cập nhật kiến thức mới, đổi mới phương pháp giảng dạy. Giáo viên cốt cán luôn đi đầu trong việc đổi mới, sáng tạo, áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến, hiệu quả, giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và hứng thú.

- Có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu cho học sinh và đồng nghiệp: Giáo viên cốt cán luôn giữ gìn phẩm giá, tác phong sư phạm, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Họ sống giản dị, chân thành, luôn giữ chữ tín, trung thực, liêm chính, được học sinh, đồng nghiệp và phụ huynh kính trọng, yêu mến.

Năng lực chuyên môn và nghiệp vụ xuất sắc:

- Có trình độ chuyên môn cao, cập nhật kiến thức chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm tiên tiến: Giáo viên cốt cán phải có kiến thức chuyên môn sâu rộng, vững vàng trong lĩnh vực mình giảng dạy. Họ không ngừng học tập, trau dồi kiến thức, cập nhật những đổi mới trong giáo dục, áp dụng các phương pháp giảng dạy tiên tiến, hiệu quả vào thực tiễn giảng dạy.

- Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý giáo dục: Công nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng trong giáo dục hiện đại. Giáo viên cốt cán phải có khả năng sử dụng thành thạo công nghệ thông tin để phục vụ cho công tác giảng dạy và quản lý giáo dục. Họ biết cách thiết kế bài giảng điện tử, sử dụng các phần mềm giáo dục, ứng dụng các phương pháp dạy học trực tuyến, giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách trực quan, sinh động.

- Có kỹ năng giao tiếp tốt, biết cách tổ chức và quản lý lớp học: Giáo viên cốt cán phải có kỹ năng giao tiếp tốt, biết cách tạo bầu không khí học tập thoải mái, cởi mở, giúp học sinh tự tin thể hiện ý kiến, quan điểm của mình. Họ cũng phải có khả năng tổ chức và quản lý lớp học hiệu quả, tạo môi trường học tập thân thiện, tích cực, giúp học sinh phát triển toàn diện.

- Có khả năng nghiên cứu khoa học giáo dục, sáng tạo và ứng dụng các phương pháp giảng dạy mới: Giáo viên cốt cán không chỉ giỏi truyền đạt kiến thức mà còn phải có khả năng nghiên cứu khoa học giáo dục, sáng tạo và ứng dụng các phương pháp giảng dạy mới. Họ luôn tìm tòi, sáng tạo những phương pháp giảng dạy hiệu quả, giúp học sinh học tập một cách hứng thú, tích cực.

Phẩm chất và năng lực là những yếu tố then chốt để xây dựng đội ngũ giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của giáo dục trong thời đại mới. Những nhà giáo này đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước. Do đó, cần có những chính sách hỗ trợ phù hợp để thu hút, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán, góp phần nâng tầm giáo dục Việt Nam.

Xem thêm: Quy định về giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán năm 2024

Như vậy trên đây là toàn bộ thông tin về Nhiệm vụ của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán hiện nay mà Công ty Luật Minh Khuê muốn gửi đến quý khách mang tính tham khảo. Nếu quý khách còn vướng mắc về vấn đề trên hoặc mọi vấn đề pháp lý khác, quý khách hãy vui lòng liên hệ trực tiếp với chúng tôi qua Luật sư tư vấn pháp luật trực tuyến theo số điện thoại 1900.6162 để được Luật sư tư vấn pháp luật trực tiếp qua tổng đài kịp thời hỗ trợ và giải đáp mọi thắc mắc.

Nếu quý khách cần báo giá dịch vụ pháp lý thì quý khách có thể gửi yêu cầu báo phí dịch vụ đến địa chỉ email: lienhe@luatminhkhue.vn để nhận được thông tin sớm nhất!