1. Khái quát về chứng chỉ ngoại ngữ, tin học đối với cán bộ, công chức

Để tham gia dự tuyển công chức, một trong các điều kiện là phải có văn bằng hoặc chứng chỉ phù hợp với yêu cầu tuyển dụng. Trong đó, yêu cầu về chứng chỉ tin học và ngoại ngữ được quy định cụ thể như sau:

Đối với chứng chỉ tin học, quy định được thực hiện theo Thông tư liên tịch số 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT và các chứng chỉ được cấp theo quy định trước đó vẫn có giá trị sử dụng như sau:

- Đối với các khóa đào tạo cấp chứng chỉ tin học ứng dụng A, B, C (theo Quyết định số 21/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 03 tháng 7 năm 2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình Tin học ứng dụng A, B, C) đang được triển khai trước ngày Thông tư liên tịch này vẫn được sử dụng và cấp chứng chỉ cho đến khi kết thúc.

- Các chứng chỉ tin học ứng dụng A, B, C đã được cấp có giá trị sử dụng tương đương với chứng chỉ ứng dụng CNTT cơ bản.

Đối với chứng chỉ ngoại ngữ, quy định được thực hiện dựa trên Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam được ban hành kèm theo Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT.

Tuy nhiên, trong thời gian gần đây, việc bỏ chứng chỉ ngoại ngữ và tin học đã trở thành một chủ đề quan tâm của dư luận, với nhiều ý kiến khác nhau. Cần nhìn nhận khách quan rằng các chứng chỉ ngoại ngữ có chất lượng và đảm bảo rằng cán bộ, công chức và viên chức có khả năng nghe, đọc và viết tốt các ngoại ngữ thực hành, chứ không chỉ là các chứng chỉ "chết". Với những điều kiện công việc như thi công chức, chuyên viên chính hoặc chuyên viên cao cấp, tiếng Anh và tin học là rất cần thiết.

Trong quá trình thi tuyển công chức hoặc nâng ngạch, đã có nhiều trường hợp thất bại do không vững ngoại ngữ và tin học, thậm chí có người học giả dối. Điều này cần được cân nhắc, nhưng trong việc tuyển dụng và bổ nhiệm công chức hoặc viên chức, độ tuổi và các chức danh tái bổ nhiệm cũng cần được xem xét. Tuy nhiên, chúng ta cần thừa nhận rằng trong thời gian qua, bởi vì hành lang pháp lý về khung đánh giá chuẩn chưa được hoàn thiện, cũng như nhiều vấn đề trong triển khai, một số trường hợp cấp chứng chỉ ngoại ngữ tập trung quá nhiều vào hình thức, không đảm bảo chất lượng đào tạo, gây ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng công tác đào tạo ngoại ngữ và gây phản ứng trong xã hội.

Cũng cần phân biệt rõ ràng rằng, đó là bất cập trong quá trình đánh giá và kiểm định chất lượng chứ không phải bất cập trong chính sách. Việc bỏ chứng chỉ không giải quyết được vấn đề này, vì chứng chỉ là cần thiết để kiểm định và đánh giá. Nếu vì bất cập trong đánh giá mà bỏ chứng chỉ, thì đó không phải là một quyết định lô gic. Điều đó tương tự như việc bỏ chiếc đồng hồ vì lỗi vận hành, mà không giải quyết được vấn đề đo thời gian. 

Theo chuyên gia, quan điểm chính xác trong mọi trường hợp là nhận ra lỗi và sửa chữa nó. Nếu việc đánh giá và kiểm định không chính xác, cần có những biện pháp quyết liệt để sửa đổi hệ thống cơ quan chuyên môn thực hiện đánh giá và kiểm định, cũng như quy trình để cấp chứng chỉ đúng chất lượng. Việc lựa chọn các đơn vị kiểm định, đánh giá năng lực ngoại ngữ cần đảm bảo tính trung thực và khách quan, và nên áp dụng chuẩn Quốc tế và chứng chỉ được cấp bởi các cơ sở này phải được công nhận và phù hợp với các chuẩn tương đương trong khu vực cũng như trên toàn thế giới.

 

2. Quy định về quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ, tin học với cán bộ công chức 

- Việc quy đổi đối với trình độ ngoại ngữ

Trước đây, chứng chỉ ngoại ngữ được cấp theo Quyết định 177/QĐ-TCBT ngày 30/01/1993 của Bộ GD&ĐT về chương trình tiếng Anh thực hành ABC và Quyết định 66/2008/QĐ-BGDĐT ngày 02/12/2008 về Chương trình giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành. Tuy nhiên, hiện nay trình độ ngoại ngữ của cán bộ, công chức và viên chức được quy định bởi các Thông tư về mã số và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp hiện hành, dựa trên Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (ban hành kèm theo Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014).

Vì vậy, để hướng dẫn việc quy đổi, ngày 03/8/2016, Bộ GD&ĐT đã ban hành Công văn 3755/BGDĐT-GDTX thực hiện đề xuất của Bộ GD&ĐT với Bộ Nội vụ tại Công văn 6089/BGDĐT-GDTX ngày 27/10/2014, theo đó, việc quy đổi được thực hiện như sau:

STT

Trình độ quy đổi

Trình độ tương đương theo Khung ngoại ngữ 6 bậc

01

Trình độ A theo Quyết định 177

Bậc 1

Trình độ A1 theo Quyết định 66

02

Trình độ B theo Quyết định 177

Bậc 2

Trình độ A2 theo Quyết định 66

03

Trình độ C theo Quyết định 177

Bậc 3

Trình độ B1 theo Quyết định 66

04

Trình độ B2 theo Quyết định 66

Bậc 4

05

Trình độ C1 theo Quyết định 66

Bậc 5

06

Trình độ C2 theo Quyết định 66

Bậc 6

Hiện tại, để phục vụ cho việc thi công chức và viên chức, người học nên thi các khóa cấp chứng chỉ ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam, tương đương với Khung năng lực ngoại ngữ Châu Âu. Tuy nhiên, việc chấp nhận chứng chỉ hoặc chứng nhận năng lực ngoại ngữ và thời hạn áp dụng của chúng là do Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh hoặc thành phố trực thuộc Trung ương hoặc Giám đốc sở giáo dục và đào tạo (nếu được ủy quyền bởi Chủ tịch UBND tỉnh hoặc thành phố trực thuộc Trung ương) xem xét và quyết định, dựa trên yêu cầu về năng lực ngoại ngữ đối với vị trí công việc. Vì vậy, người muốn thi chứng chỉ cần phải xác định rõ yêu cầu về năng lực ngoại ngữ đối với vị trí công việc mình định ứng tuyển để chọn loại chứng chỉ phù hợp.

- Việc quy đổi đối với trình độ tin học

Hiện nay, chứng chỉ tin học được cấp theo quy định của Thông tư liên tịch 17/2016/TTLT-BGDĐT-BTTTT ngày 21/6/2016.

Các chứng chỉ tin học ứng dụng A, B, C đã được cấp có giá trị tương đương với chứng chỉ ứng dụng Công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư liên tịch số 17.

 

3. Ý nghĩa của quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ, tin học với cán bộ công chức

Việc quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ và tin học trong đối với cán bộ công chức có ý nghĩa quan trọng để đảm bảo chất lượng và năng lực làm việc của cán bộ.

Thứ nhất, quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ và tin học giúp cán bộ công chức có được bằng chứng về khả năng sử dụng ngôn ngữ và công nghệ thông tin trong công việc, đồng thời cũng giúp đánh giá được trình độ của từng cá nhân và tăng cường tính công bằng trong việc đánh giá, chọn lựa cán bộ.

Thứ hai, quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ và tin học còn giúp tăng tính khả dụng và linh hoạt cho cán bộ trong công tác đối ngoại và ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc. Điều này là cần thiết trong bối cảnh toàn cầu hóa, nâng cao chất lượng dịch vụ công và cải cách hành chính.

Cuối cùng, việc quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ và tin học cũng giúp đánh giá được năng lực, trình độ của cán bộ trong quá trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, từ đó đưa ra các phương án cải tiến, bổ sung, nâng cao trình độ để đáp ứng yêu cầu công việc.

Để tìm hiểu thêm thông tin liên quan, mời quý bạn đọc tham khảo bài viết: Công chức, viên chức được bỏ chứng chỉ ngoại ngữ, tin học khi nào? 

Sau khi đọc toàn bộ nội dung bài viết của Luật Minh Khuê về vấn đề quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ, tin học với cán bộ công chức, nếu quý khách hàng vẫn còn thắc mắc hoặc có nhu cầu hỗ trợ về các vấn đề pháp lý khác, chúng tôi rất mong nhận được sự liên hệ của quý khách. Bộ phận tư vấn pháp luật trực tuyến của chúng tôi sẽ sẵn sàng giải đáp mọi thắc mắc và hỗ trợ quý khách hàng kịp thời. Quý khách hàng có thể liên hệ với chúng tôi qua số hotline: 1900.6162 hoặc gửi yêu cầu tư vấn qua email: lienhe@luatminhkhue.vn để được hỗ trợ và giải đáp kịp thời. Xin trân trọng cảm ơn quý khách hàng đã quan tâm theo dõi bài viết của Luật Minh Khuê.