- 1. Top 9+ mẫu Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) chọn lọc hay nhất
- Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 1
- Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 2
- Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 3
- Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 4
- Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 5
- Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 6
- Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 7
- Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 8
- Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 9
- 2. Cách viết Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu)
1. Top 9+ mẫu Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) chọn lọc hay nhất
Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 1
Khi đọc bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh, em đặc biệt xúc động với đoạn thơ viết về sự ra đời của người mẹ. Trong thơ, mẹ hiện lên thật dịu dàng và thiêng liêng – là người đã đem đến cho con tình yêu thương, sự chăm sóc và chở che từ những ngày đầu tiên của cuộc đời. Bằng đôi tay ấm áp và giọng ru ngọt ngào, mẹ nuôi dưỡng con khôn lớn, dạy con cảm nhận vẻ đẹp của thế giới xung quanh qua từng lời ru, từng âm thanh và sắc màu cuộc sống. Những câu thơ tuy ngắn gọn nhưng chan chứa tình cảm, giúp em hiểu hơn về tình mẫu tử cao quý và sâu sắc. Đọc đến đó, em thấy lòng mình dâng trào niềm biết ơn vô hạn với mẹ – người đã dành trọn vẹn yêu thương để con được lớn lên trong hạnh phúc.
Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 2
Bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh gợi cho em cảm giác như được nghe lại một câu chuyện cổ tích ngọt ngào mà bà thường kể thuở nhỏ. Ngay từ nhan đề, tác phẩm đã mở ra một thế giới diệu kỳ – nơi con người, thiên nhiên và tình yêu thương hòa quyện với nhau qua cách lý giải hồn nhiên, sáng tạo của nhà thơ. Trong bài thơ, trẻ em được xem là sinh linh đầu tiên trên trái đất, và mọi điều tốt đẹp khác đều ra đời để mang đến cho các em một cuộc sống hạnh phúc: mẹ xuất hiện để yêu thương, bà để dạy dỗ, cha để chỉ bảo, và thầy cô để dẫn dắt các em trên con đường học tập. Mỗi hình ảnh trong thơ đều giản dị nhưng thấm đẫm tình người, thể hiện tấm lòng bao dung, nhân hậu và tình yêu sâu sắc của Xuân Quỳnh dành cho trẻ nhỏ. Đọc bài thơ, em cảm nhận được niềm hạnh phúc khi được sống trong tình thương, và càng thêm trân trọng thế giới tuổi thơ trong sáng, hồn nhiên của mình.
.png)
Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 3
Bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh khiến em thật xúc động bởi ý nghĩa sâu sắc ẩn chứa trong từng câu chữ, đặc biệt là đoạn thơ miêu tả sự đổi thay kỳ diệu của trái đất khi trẻ em xuất hiện. Ban đầu, thế giới còn hoang sơ, trụi trần, chưa có ánh sáng, màu sắc hay âm thanh. Nhưng từ khi có trẻ thơ, vạn vật bắt đầu sinh sôi: mặt trời soi sáng để các em nhìn rõ, cây cỏ và hoa lá khoe sắc để các em nhận biết màu xanh, màu đỏ; tiếng chim và tiếng gió vang lên để các em cảm nhận âm thanh của sự sống. Dòng sông, biển cả, đám mây hay con đường cũng lần lượt ra đời, tất cả đều vì niềm vui và hạnh phúc của trẻ em. Cách lý giải hồn nhiên ấy giúp em nhận ra tình yêu thương bao la của nhà thơ dành cho trẻ nhỏ, đồng thời nhắc nhở mọi người hãy luôn trân trọng và chăm sóc thế giới tuổi thơ – mầm non của tương lai.
Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 4
Bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh mang đến cho em một cảm xúc thật đặc biệt với cách lý giải mới mẻ, đầy tưởng tượng về nguồn gốc của thế giới. Ngay từ những dòng đầu tiên, tác giả đã mở ra khung cảnh trái đất thuở sơ khai – nơi chỉ có trẻ em hiện diện giữa không gian “trụi trần”, chưa có cây cỏ, hoa lá hay ánh sáng mặt trời. Thế rồi, vì đôi mắt trẻ thơ cần nhìn thấy sự vật, mặt trời xuất hiện; vì muốn nhận biết màu sắc, cây cỏ và hoa lá nảy nở; vì thích lắng nghe âm thanh, loài chim cất tiếng hót véo von. Mọi điều kỳ diệu trong tự nhiên đều được tạo ra để phục vụ niềm vui và sự phát triển của trẻ em. Cách kể giản dị mà sâu sắc ấy khiến em cảm nhận được tình yêu thương bao la của nhà thơ dành cho thế giới tuổi thơ – nơi trẻ em chính là trung tâm của sự sống và là khởi nguồn của hạnh phúc.
Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 5
Bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh là một tác phẩm đầy xúc cảm và thấm đượm tình yêu thương dành cho tuổi thơ. Ngay từ nhan đề, bài thơ đã gợi mở một hành trình kỳ diệu – hành trình kể về sự hình thành của thế giới và loài người qua lăng kính hồn nhiên, trong sáng của trẻ thơ. Mở đầu bài thơ, trái đất còn hoang sơ, trụi trần, chưa có cây cỏ hay sự sống. Nhưng theo dòng thời gian, nhờ ánh sáng mặt trời chiếu rọi, vạn vật bắt đầu sinh sôi, con người dần xuất hiện và tình yêu thương cũng từ đó mà nảy nở. Trẻ em được sinh ra trong vòng tay yêu thương của cha mẹ, được ông bà chăm sóc, thầy cô dạy dỗ, được đến trường học chữ và lớn lên giữa một thế giới tràn đầy yêu thương. Qua từng khổ thơ giản dị mà sâu sắc, tác giả không chỉ kể câu chuyện về nguồn gốc của loài người mà còn gửi gắm thông điệp đầy nhân văn: mọi điều tốt đẹp trong cuộc sống đều bắt nguồn từ tình yêu dành cho trẻ em. Bài thơ giúp em cảm nhận được sự ấm áp, dịu dàng và bao la của tình thương – thứ đã làm nên vẻ đẹp kỳ diệu của con người và cuộc sống.

Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 6
Bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh mang giọng kể nhẹ nhàng, tựa như một khúc đồng dao ngọt ngào về nguồn gốc của thế giới qua đôi mắt trẻ thơ. Trong bài thơ, trẻ em được xem là những sinh linh đầu tiên trên trái đất, và mọi điều tốt đẹp khác đều ra đời vì các em – ánh sáng để soi rõ, cây cỏ để vui chơi, và cha mẹ, ông bà, thầy cô để yêu thương, dạy dỗ. Cách lý giải tưởng chừng ngây ngô ấy lại chứa đựng một triết lý sâu sắc: trẻ em chính là khởi nguồn của sự sống và là tương lai của nhân loại. Qua từng dòng thơ mộc mạc, Xuân Quỳnh gửi gắm thông điệp về tình yêu thương, sự quan tâm và trách nhiệm của người lớn đối với thế hệ nhỏ bé. Bài thơ khiến em cảm thấy ấm áp và thêm trân trọng tuổi thơ – quãng thời gian hồn nhiên, trong sáng và đáng quý nhất của mỗi con người.
Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 7
Bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh là một tác phẩm giàu cảm xúc và thấm đẫm tình yêu thương dành cho trẻ thơ. Với giọng thơ nhẹ nhàng, mộc mạc và gần gũi, tác giả đã kể lại câu chuyện về nguồn gốc của thế giới bằng một cách lý giải thật ngộ nghĩnh và đầy sáng tạo. Trong thế giới cổ tích ấy, trẻ em được đặt ở vị trí trung tâm của sự sống – vì trẻ muốn thấy ánh sáng nên mặt trời xuất hiện, vì trẻ muốn vui chơi nên có hoa lá, sông núi, và vì trẻ cần được yêu thương nên có cha mẹ, ông bà, thầy cô. Mỗi câu thơ đều chứa đựng tấm lòng nhân hậu, mong muốn người lớn hãy trân trọng, yêu thương và bảo vệ tuổi thơ hồn nhiên, trong sáng. Đọc bài thơ, em cảm nhận được hơi ấm của tình người, của tình thương bao la mà nhà thơ gửi gắm, khiến em thêm yêu cuộc sống và biết ơn những người luôn quan tâm, chăm sóc mình.
Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 8
Nhà thơ Xuân Quỳnh là một trong những nữ thi sĩ được nhiều thế hệ thiếu nhi yêu mến, và bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” là một tác phẩm tiêu biểu thể hiện rõ nét tấm lòng của bà dành cho trẻ nhỏ. Với thể thơ năm chữ nhẹ nhàng cùng giọng kể mộc mạc, giản dị, tác giả đã mang đến một cách lý giải thật ngộ nghĩnh và đáng yêu về nguồn gốc của thế giới. Trong bài thơ, trẻ em được xem là những sinh linh đầu tiên trên trái đất; vì các em muốn nhìn rõ mà có ánh sáng, muốn vui chơi mà có hoa lá, cỏ cây, và cũng vì cần được yêu thương mà cha mẹ, ông bà, thầy cô ra đời. Mỗi hình ảnh trong thơ đều gửi gắm một thông điệp sâu sắc: trẻ em là trung tâm của sự sống, là điều kỳ diệu mà con người cần trân trọng và bảo vệ. Đọc bài thơ, em cảm nhận được tình yêu thương bao la, dịu dàng mà nhà thơ dành cho tuổi thơ – một tình cảm trong sáng, nhân hậu và đầy ý nghĩa.

Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu) - Mẫu số 9
Bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh là một tác phẩm thiếu nhi vừa giản dị, vừa thấm đượm ý nghĩa nhân văn sâu sắc. Với ngôn từ mộc mạc, gần gũi, nhà thơ đã mở ra một thế giới cổ tích kỳ diệu – nơi trẻ em là trung tâm của vũ trụ, là lý do để mọi điều tốt đẹp khác xuất hiện. Theo dòng thơ, ta như được bước vào một câu chuyện nhẹ nhàng, nơi có cha mẹ, ông bà, thầy cô và muôn loài hoa lá đều sinh ra để mang đến niềm vui, hạnh phúc cho trẻ nhỏ. Bài thơ không chỉ gợi cho em cảm giác ấm áp, yêu thương mà còn giúp em hiểu rằng trẻ em chính là mầm non của sự sống, là tương lai của nhân loại. Em thấy mình thật may mắn khi được yêu thương, chăm sóc và em càng thêm trân trọng tình cảm mà người lớn dành cho thế giới tuổi thơ.
2. Cách viết Đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Chuyện cổ tích về loài người (5 - 7 câu)
Để viết một đoạn văn ghi lại cảm xúc (5–7 câu) về bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh, học sinh cần nắm vững ba bước trọng tâm: xác định cảm xúc chủ đạo, chọn hình ảnh thơ neo cảm xúc, và biểu đạt cảm xúc bằng ngôn ngữ giàu hình ảnh, cô đọng.
Bước 1: Xác định cảm xúc chủ đạo
Trước hết, học sinh cần đọc diễn cảm bài thơ để cảm nhận nhịp điệu nhẹ nhàng, giọng kể thủ thỉ như một câu chuyện cổ tích. Hãy tự hỏi: Điều gì trong bài thơ khiến em rung động nhất? — đó có thể là tình mẹ thiêng liêng, hay là ý tưởng rằng mọi điều tốt đẹp trong vũ trụ đều được sinh ra vì trẻ em. Cảm xúc chủ đạo ấy chính là “trục” của toàn đoạn văn.
Bước 2: Chọn hình ảnh thơ làm “neo cảm xúc”
Vì đoạn văn chỉ có 5–7 câu, học sinh không nên tóm tắt toàn bài mà cần chọn 1–2 hình ảnh nghệ thuật giàu ý nghĩa, chẳng hạn: “người mẹ mang về tình yêu và lời ru” hoặc “mặt trời mọc để cho trẻ con nhìn rõ”. Đây là những chi tiết giúp thể hiện rõ cảm xúc trân trọng, biết ơn, và niềm hạnh phúc khi được yêu thương, chở che.
Bước 3: Biểu đạt cảm xúc bằng ngôn ngữ cô đọng và biểu cảm
Khi viết, học sinh nên dùng nhiều từ ngữ gợi cảm xúc (ấm áp, dịu dàng, thiêng liêng, biết ơn, hạnh phúc) và phép so sánh, nhân hoá nhẹ nhàng để đoạn văn thêm sinh động. Cấu trúc đoạn văn nên gồm:
- Câu 1: Giới thiệu bài thơ và cảm xúc chung.
- Câu 2–5: Nêu hình ảnh thơ cụ thể và cảm xúc gợi ra từ hình ảnh đó.
- Câu 6–7: Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của bài thơ và liên hệ với bản thân.

Ví dụ minh hoạ:
Khi đọc bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh, em cảm thấy lòng mình thật ấm áp và xúc động. Em thích nhất đoạn thơ viết về người mẹ – người đã mang đến cho con tình yêu thương và những lời ru ngọt ngào. Qua hình ảnh bàn tay mẹ dịu dàng, cánh cò bay, vị gừng đắng…, em cảm nhận được tình mẫu tử thiêng liêng vô bờ bến. Bài thơ khiến em hiểu rằng mọi điều tốt đẹp trên đời đều được sinh ra để dành cho trẻ em. Em thấy biết ơn vì được sống trong tình yêu thương của cha mẹ và những người thân yêu.
Ghi nhớ: Đoạn văn không phải là phần tóm tắt nội dung bài thơ, mà là lời bộc bạch chân thành của trái tim trước vẻ đẹp và ý nghĩa mà bài thơ mang lại.