Biện pháp chêm xen là gì? Tác dụng, dấu hiệu, ví dụ về phép chêm xen?

1. Biện pháp chêm xen là gì? Khái niệm cơ bản

Biện pháp chêm xen là một biện pháp tu từ cú pháp, được tạo ra bằng cách chèn vào trong câu một từ, một cụm từ hoặc một câu nhằm bổ sung thông tin, giải thích, bộc lộ cảm xúc hoặc thể hiện nhận xét của người nói, người viết. Phần được chêm vào không giữ vai trò nòng cốt trong cấu trúc ngữ pháp của câu nhưng lại góp phần làm cho nội dung trở nên đầy đủ, sinh động và giàu sắc thái biểu cảm hơn.

Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, thành phần chêm xen thường thuộc nhóm thành phần biệt lập. Điều đó có nghĩa là nếu lược bỏ phần chêm xen, câu vẫn giữ được cấu trúc ngữ pháp cơ bản và nội dung chính không thay đổi. Tuy nhiên, sắc thái biểu cảm, tính hình tượng hoặc chiều sâu của thông điệp sẽ giảm đi đáng kể.

Có thể hiểu đơn giản rằng, khi người viết đang trình bày một ý chính nhưng muốn bổ sung thêm một lời giải thích, một nhận xét, một cảm xúc hoặc một thông tin liên quan mà không muốn tách thành câu mới, họ sẽ sử dụng biện pháp chêm xen.

Ví dụ:

• Mẹ tôi – người đã hy sinh cả tuổi thanh xuân vì gia đình – luôn là chỗ dựa lớn nhất của tôi.
• Cô bé ấy (có ai ngờ) lại đạt giải Nhất quốc gia.
• Nguyễn Du – đại thi hào dân tộc – đã để lại kiệt tác Truyện Kiều.

Trong các ví dụ trên, phần nằm giữa hai dấu gạch ngang hoặc trong dấu ngoặc đơn chính là thành phần chêm xen. Nếu bỏ đi, câu vẫn hoàn chỉnh:

• Mẹ tôi luôn là chỗ dựa lớn nhất của tôi.
• Cô bé ấy lại đạt giải Nhất quốc gia.
• Nguyễn Du đã để lại kiệt tác Truyện Kiều.

Tuy nhiên, nội dung sau khi lược bỏ sẽ mất đi những thông tin bổ sung hoặc cảm xúc mà người viết muốn gửi gắm.

Về bản chất ngôn ngữ học, biện pháp chêm xen tạo nên hai tầng thông tin trong cùng một câu.

• Tầng thông tin chính trình bày sự việc hoặc nội dung cốt lõi.
• Tầng thông tin chêm xen bổ sung lời giải thích, nhận xét, cảm xúc hoặc đánh giá.

Nhờ đó, câu văn trở nên linh hoạt, tự nhiên và giàu sức gợi hơn so với cách diễn đạt chỉ gồm các thành phần chính.

Thành phần được chêm xen có cấu tạo rất đa dạng. Nó có thể là:

• Một từ: thật vậy, quả thật, may thay,...
• Một cụm từ: người bạn thân nhất của tôi, theo tôi nghĩ,...
• Một câu hoàn chỉnh: Có ai ngờ, đó lại là lần gặp cuối cùng của họ.

Trong văn học, biện pháp chêm xen xuất hiện với tần suất khá lớn. Nhiều nhà văn như Nam Cao, Nguyễn Tuân, Thạch Lam, Bảo Ninh... sử dụng chêm xen để bộc lộ suy nghĩ của người kể chuyện, phân tích tâm lí nhân vật hoặc nhấn mạnh những chi tiết giàu giá trị nghệ thuật. Nhờ vậy, tác phẩm không chỉ truyền tải sự việc mà còn thể hiện chiều sâu tư tưởng và cảm xúc.

Trong giao tiếp hằng ngày, biện pháp chêm xen cũng được sử dụng rất phổ biến. Chẳng hạn:

• Hôm nay, thật may, trời không mưa.
• Bạn ấy – theo mình thấy – rất chăm chỉ.
• Cuộc họp (nếu không có gì thay đổi) sẽ diễn ra vào sáng mai.

Những thành phần được chêm vào giúp người nói diễn đạt tự nhiên hơn, đồng thời thể hiện rõ thái độ và quan điểm cá nhân.

Để nhận biết nhanh biện pháp chêm xen, học sinh có thể ghi nhớ ba đặc điểm sau:

• Là thành phần bổ sung, không thuộc nòng cốt câu.
• Có thể lược bỏ mà câu vẫn đúng ngữ pháp.
• Thường dùng để giải thích, chú thích, nhận xét hoặc bộc lộ cảm xúc.

Như vậy, biện pháp chêm xen không chỉ là một hiện tượng ngữ pháp mà còn là một phương tiện nghệ thuật quan trọng trong tiếng Việt. Việc sử dụng đúng và hợp lí biện pháp này giúp câu văn giàu thông tin, tăng sức biểu cảm, tạo nhịp điệu linh hoạt và thể hiện rõ phong cách diễn đạt của người viết.

2. Dấu hiệu nhận biết biện pháp tu từ chêm xen trong văn bản

Để xác định đúng biện pháp chêm xen trong văn bản, học sinh cần kết hợp quan sát cả hình thức trình bày và chức năng của thành phần được chèn vào. Không nên chỉ dựa vào dấu câu mà cần xem xét vai trò của phần chêm xen trong toàn bộ cấu trúc câu.

Dấu hiệu đầu tiên và cũng là quan trọng nhất là thành phần chêm xen không thuộc nòng cốt ngữ pháp của câu. Nòng cốt câu gồm chủ ngữ và vị ngữ, còn phần chêm xen chỉ có nhiệm vụ bổ sung thông tin hoặc bộc lộ thái độ của người viết. Nếu lược bỏ phần này, câu vẫn hoàn chỉnh về mặt ngữ pháp.

Ví dụ:

• Lan – học sinh xuất sắc nhất lớp – vừa đạt giải quốc gia.

Lược bỏ phần chêm xen:

• Lan vừa đạt giải quốc gia.

Câu vẫn đúng ngữ pháp và giữ nguyên nội dung chính.

Dấu hiệu thứ hai là thành phần chêm xen thường được tách biệt bằng các dấu câu đặc trưng. Đây là tín hiệu hình thức giúp người đọc dễ nhận diện.

Các dấu câu thường gặp gồm:

• Dấu gạch ngang: dùng để nhấn mạnh thông tin hoặc lời giải thích.

Ví dụ:

• Người cha – chỗ dựa vững chắc của cả gia đình – luôn âm thầm hi sinh.
• Dấu ngoặc đơn: dùng cho phần chú thích, lời bình hoặc suy nghĩ riêng.

Ví dụ:

• Cô ấy (điều này khiến ai cũng bất ngờ) đã từ chối học bổng.
• Dấu phẩy: dùng khi phần chêm xen ngắn và gắn kết khá chặt với nội dung chính.

Ví dụ:

• Anh Minh, người duy nhất có mặt hôm đó, đã kể lại toàn bộ sự việc.

Trong một số trường hợp, người viết còn kết hợp nhiều dấu câu để tạo các tầng thông tin khác nhau, nhất là trong những câu văn dài hoặc giàu tính nghệ thuật.

Dấu hiệu thứ ba là nội dung chêm xen luôn có chức năng bổ sung. Phần này thường nhằm một trong các mục đích sau:

• Giải thích đối tượng đang được nhắc đến.
• Chú thích thêm thông tin về thời gian, địa điểm hoặc nhân vật.
• Đưa ra nhận xét, đánh giá.
• Bộc lộ cảm xúc của người kể chuyện.
• Thể hiện suy nghĩ, bình luận hoặc lời nhắc nhở.

Ví dụ:

• Nguyễn Du – người được UNESCO vinh danh là Danh nhân văn hóa thế giới – là tác giả của Truyện Kiều.

Phần chêm xen giúp người đọc hiểu rõ hơn về nhân vật được nhắc đến.

Dấu hiệu thứ tư là thành phần chêm xen có thể xuất hiện ở nhiều vị trí trong câu, nhưng phổ biến nhất là giữa câu.

Ba vị trí thường gặp gồm:

• Giữa câu.

Ví dụ:

• Mùa thu – mùa đẹp nhất trong năm – luôn mang lại cảm giác bình yên.
• Cuối câu.

Ví dụ:

• Em vẫn luôn nhớ lời dặn của mẹ, điều ấy em không bao giờ quên.
• Đầu câu (ít gặp hơn).

Ví dụ:

• Theo tôi nghĩ, chúng ta nên bắt đầu ngay từ hôm nay.

Mặc dù vị trí linh hoạt nhưng phần chêm xen luôn có mối liên hệ với nội dung chính của câu.

Dấu hiệu thứ năm là có thể áp dụng phép thử lược bỏ. Đây là cách nhận diện nhanh và chính xác nhất trong các bài kiểm tra hoặc đề thi.

Các bước thực hiện:

• Bước 1: Xác định phần nghi là chêm xen.
• Bước 2: Lược bỏ phần đó.
• Bước 3: Kiểm tra xem câu còn đúng ngữ pháp và vẫn truyền đạt được ý chính hay không.

Nếu câu vẫn hoàn chỉnh thì khả năng rất cao đó là thành phần chêm xen.

Ví dụ:

• Chị tôi – bác sĩ tại bệnh viện tỉnh – vừa trở về quê.

Sau khi lược bỏ:

• Chị tôi vừa trở về quê.

Câu vẫn đúng cấu trúc, chứng tỏ phần giữa hai dấu gạch ngang là thành phần chêm xen.

Ngoài ra, học sinh cần phân biệt chêm xen với một số thành phần khác dễ gây nhầm lẫn.

Với trạng ngữ:

• Ở Hà Nội, mùa thu rất đẹp.

"Ở Hà Nội" là trạng ngữ vì xác định nơi chốn của sự việc, không phải chêm xen.

Trong khi đó:

• Hà Nội – thành phố vì hòa bình – luôn để lại nhiều ấn tượng đẹp.

"Thành phố vì hòa bình" là thành phần chêm xen vì chỉ bổ sung thông tin cho danh từ "Hà Nội".

Với vị ngữ:

• Lục bát là thể thơ truyền thống của dân tộc.

Đây là vị ngữ chính của câu.

Trong khi đó:

• Lục bát – thể thơ truyền thống của dân tộc – đã đồng hành cùng văn học Việt Nam qua nhiều thế kỉ.

"Thể thơ truyền thống của dân tộc" chỉ là phần chêm xen giải thích cho "Lục bát", còn vị ngữ chính là "đã đồng hành cùng văn học Việt Nam qua nhiều thế kỉ".

Để ghi nhớ nhanh khi làm bài, học sinh có thể dựa vào bốn tiêu chí sau:

• Có dấu câu tách biệt như dấu gạch ngang, dấu ngoặc đơn hoặc dấu phẩy.
• Không thuộc nòng cốt chủ ngữ – vị ngữ.
• Có thể lược bỏ mà câu vẫn đúng ngữ pháp.
• Có tác dụng giải thích, bổ sung, chú thích hoặc bộc lộ cảm xúc.

Nắm vững các dấu hiệu trên sẽ giúp học sinh nhận diện chính xác biện pháp chêm xen trong văn bản, đồng thời phân tích đúng giá trị nghệ thuật của nó trong các tác phẩm văn học và vận dụng hiệu quả vào bài viết của mình.

3. Tác dụng của biện pháp chêm xen trong diễn đạt

Biện pháp chêm xen không chỉ giúp bổ sung thông tin mà còn làm tăng giá trị biểu đạt và sức hấp dẫn của câu văn. Trong văn học cũng như trong giao tiếp hằng ngày, việc sử dụng chêm xen đúng lúc giúp người nói, người viết truyền tải thông điệp một cách tự nhiên, giàu cảm xúc và thuyết phục hơn.

Có thể khái quát tác dụng của biện pháp chêm xen thành những phương diện sau:

Bổ sung và làm rõ thông tin

Đây là chức năng cơ bản nhất của biện pháp chêm xen. Thành phần được chèn vào giúp người đọc hiểu rõ hơn về đối tượng, sự việc hoặc hoàn cảnh đang được nhắc đến mà không cần viết thành một câu riêng.

Ví dụ:

• Nguyễn Trãi – danh nhân văn hóa thế giới – đã để lại nhiều tác phẩm có giá trị.
• Người chiến sĩ ấy – khi ấy mới tròn hai mươi tuổi – vẫn kiên cường chiến đấu.

Những thông tin được chêm xen giúp nội dung trở nên cụ thể, đầy đủ và dễ hình dung hơn.

Bộc lộ cảm xúc và thái độ của người viết

Chêm xen là phương tiện để người viết thể hiện suy nghĩ, tình cảm hoặc cách nhìn nhận của mình đối với sự việc.

Ví dụ:

• Cô bé ấy (thật đáng khâm phục) đã vượt qua hoàn cảnh khó khăn để tiếp tục đến trường.
• Anh ấy – theo tôi nghĩ – là người có trách nhiệm.

Qua những thành phần chêm xen, người đọc cảm nhận được thái độ ngợi khen, tiếc nuối, ngạc nhiên hay đồng cảm của tác giả.

Tăng tính biểu cảm cho câu văn

Nếu chỉ diễn đạt bằng các thành phần chính, câu văn đôi khi khô khan và đơn điệu. Chêm xen giúp câu văn giàu cảm xúc, gần gũi và tự nhiên hơn.

Ví dụ:

• Mẹ – người luôn âm thầm hi sinh vì con – chưa bao giờ đòi hỏi điều gì.

Phần chêm xen làm nổi bật hình ảnh người mẹ, đồng thời khơi gợi cảm xúc biết ơn trong người đọc.

Nhấn mạnh thông tin quan trọng

Việc ngắt mạch câu để chèn thêm một chi tiết khiến người đọc chú ý nhiều hơn đến nội dung được bổ sung.

Ví dụ:

• Điều quý giá nhất – không phải tiền bạc – mà là lòng nhân ái.

Thông tin được chêm xen trở thành điểm nhấn của cả câu.

Tạo nhịp điệu linh hoạt cho câu văn

Chêm xen làm cho câu văn có những khoảng ngắt nghỉ hợp lí, giúp nhịp điệu diễn đạt mềm mại và tự nhiên hơn.

Đặc biệt trong văn xuôi nghệ thuật, những khoảng ngắt này giúp người đọc cảm nhận được dòng suy nghĩ hoặc cảm xúc của nhân vật.

Tăng tính đối thoại giữa người viết và người đọc

Nhiều thành phần chêm xen giống như lời trò chuyện trực tiếp của tác giả với người đọc.

Ví dụ:

• Có lẽ bạn cũng nhận ra, điều quan trọng nhất không nằm ở kết quả mà ở quá trình cố gắng.

Cách diễn đạt này tạo cảm giác gần gũi, tự nhiên và tăng sức thuyết phục.

Khắc họa tâm lí nhân vật trong văn học

Trong các tác phẩm tự sự, biện pháp chêm xen thường được dùng để thể hiện dòng suy nghĩ, sự giằng xé hoặc cảm xúc của nhân vật.

Đây là đặc điểm nổi bật trong sáng tác của Nam Cao, Nguyễn Tuân, Thạch Lam, Bảo Ninh... giúp nhân vật hiện lên chân thực và có chiều sâu.

Tóm lại, biện pháp chêm xen vừa có giá trị thông tin, vừa có giá trị nghệ thuật. Sử dụng hợp lí sẽ giúp câu văn giàu sức biểu cảm, tăng tính thuyết phục và tạo dấu ấn riêng trong cách diễn đạt.

4. Phân biệt biện pháp chêm xen và thành phần biệt lập chêm xen

Trong quá trình học Ngữ văn, nhiều học sinh thường nhầm lẫn giữa biện pháp tu từ chêm xen và thành phần biệt lập chêm xen. Thực chất, hai khái niệm này có mối liên hệ chặt chẽ nhưng không hoàn toàn giống nhau.

Điểm giống nhau là cả hai đều sử dụng thành phần được chèn vào trong câu để bổ sung thông tin và đều có thể lược bỏ mà câu vẫn giữ được cấu trúc ngữ pháp cơ bản.

Tuy nhiên, giữa chúng vẫn có những điểm khác biệt quan trọng.

Có thể hiểu đơn giản:

• Khi phân tích cấu tạo câu, học sinh gọi đó là thành phần biệt lập chêm xen.
• Khi phân tích giá trị nghệ thuật và hiệu quả biểu đạt, học sinh gọi đó là biện pháp tu từ chêm xen.

Ví dụ 1:

• Nguyễn Du (1765–1820) là đại thi hào dân tộc.

Phần trong ngoặc đơn chỉ cung cấp thông tin về năm sinh, năm mất nên đây chủ yếu là thành phần biệt lập chêm xen mang tính chú thích.

Ví dụ 2:

• Nguyễn Du – người nghệ sĩ có trái tim nhân đạo sâu sắc – đã để lại Truyện Kiều bất hủ.

Ở đây, thành phần chêm xen không chỉ bổ sung thông tin mà còn thể hiện sự đánh giá và thái độ trân trọng của người viết. Vì vậy, nó phát huy giá trị như một biện pháp tu từ.

Một số lỗi học sinh thường gặp gồm:

• Nhầm chêm xen với trạng ngữ.
• Nhầm chêm xen với vị ngữ.
• Cho rằng cứ có dấu ngoặc hoặc dấu gạch ngang đều là chêm xen.
• Không phân tích được tác dụng nghệ thuật của phần chêm xen.

Để tránh nhầm lẫn, cần ghi nhớ:

• Nếu đang phân tích cấu trúc câu thì xác định thành phần biệt lập chêm xen.
• Nếu đang phân tích giá trị biểu đạt thì xác định biện pháp tu từ chêm xen.

5. Ví dụ thực tế về phép chêm xen và cách sử dụng hiệu quả

Biện pháp chêm xen được sử dụng rất phổ biến trong văn học, báo chí, diễn văn và cả giao tiếp hằng ngày.

Ví dụ trong văn học

Ví dụ 1:

• Mẹ – người luôn dành tất cả tình yêu cho con – vẫn lặng lẽ chờ tôi mỗi chiều.

Tác dụng:

• Làm rõ hình ảnh người mẹ.
• Thể hiện tình cảm yêu thương và biết ơn.

Ví dụ 2:

• Cậu bé ấy (có ai ngờ) lại trở thành nhà vô địch.

Tác dụng:

• Thể hiện sự bất ngờ.
• Tăng sức biểu cảm.

Ví dụ trong đời sống

• Cuộc họp – nếu không có thay đổi – sẽ diễn ra vào sáng thứ Hai.
• Bạn ấy, theo mình biết, đang học ở Hà Nội.
• Hôm nay (thật may) trời đã tạnh mưa.

Ví dụ trong bài văn nghị luận

• Lòng nhân ái – một phẩm chất cao đẹp của con người – góp phần xây dựng xã hội văn minh.

Ví dụ trong bài văn thuyết minh

• Hồ Gươm – biểu tượng của Thủ đô Hà Nội – thu hút rất nhiều du khách.

Cách sử dụng hiệu quả

Để sử dụng biện pháp chêm xen đúng và hay, học sinh nên thực hiện theo các bước sau:

• Viết trước nội dung chính của câu.
• Xác định chi tiết cần bổ sung.
• Chỉ chêm những thông tin thật sự cần thiết.
• Chọn dấu câu phù hợp.
• Đọc lại để bảo đảm câu vẫn mạch lạc.

Những lỗi cần tránh

• Chêm quá nhiều thông tin khiến câu dài và rối.
• Chèn những nội dung không liên quan.
• Lạm dụng dấu ngoặc hoặc dấu gạch ngang.
• Khiến người đọc mất tập trung vào ý chính.

Nguyên tắc quan trọng nhất là phần chêm xen phải làm cho câu văn hay hơn, không phải dài hơn.

6. Sự kết hợp giữa biện pháp chêm xen và biện pháp liệt kê

Trong nhiều văn bản nghệ thuật và nghị luận, tác giả thường kết hợp biện pháp chêm xen với biện pháp liệt kê để tăng sức biểu đạt.

Biện pháp liệt kê giúp trình bày nhiều sự vật, hiện tượng hoặc đặc điểm theo một trật tự nhất định, còn chêm xen bổ sung thông tin, giải thích hoặc bộc lộ cảm xúc về các đối tượng được liệt kê.

Sự kết hợp này tạo nên những câu văn vừa giàu thông tin vừa có chiều sâu biểu cảm.

Ví dụ:

• Trên bàn học có rất nhiều cuốn sách – nào là sách giáo khoa, sách tham khảo, từ điển, tuyển tập văn học – được sắp xếp rất ngăn nắp.

Trong câu trên:

• Phần giữa hai dấu gạch ngang là chêm xen.
• Bên trong thành phần chêm xen có sử dụng phép liệt kê.

Ví dụ khác:

• Quê hương tôi – với dòng sông hiền hòa, cánh đồng lúa chín, hàng tre xanh và những mái nhà đơn sơ – luôn hiện lên trong ký ức.

Thành phần chêm xen đồng thời chứa một loạt hình ảnh được liệt kê, giúp bức tranh quê hương trở nên sinh động.

Sự kết hợp này mang lại nhiều hiệu quả:

• Làm rõ đối tượng được nói đến.
• Cung cấp nhiều thông tin trong cùng một câu.
• Tăng tính gợi hình và gợi cảm.
• Tạo nhịp điệu linh hoạt.
• Làm cho câu văn giàu hình ảnh và sức thuyết phục.

Tuy nhiên, khi kết hợp hai biện pháp này cần lưu ý:

• Không liệt kê quá dài.
• Các yếu tố liệt kê phải cùng trường nghĩa.
• Phần chêm xen phải phục vụ ý chính.
• Không làm câu văn mất cân đối hoặc khó hiểu.

Nếu sử dụng hợp lí, đây là cách diễn đạt thường gặp trong các bài văn đạt điểm cao vì vừa thể hiện vốn từ phong phú vừa cho thấy khả năng tổ chức câu văn linh hoạt.

7. Câu hỏi thường gặp về nghệ thuật chêm xen

Biện pháp chêm xen là gì?

Đó là biện pháp tu từ cú pháp dùng để chèn vào câu một từ, cụm từ hoặc câu nhằm bổ sung thông tin, giải thích, nhận xét hoặc bộc lộ cảm xúc, trong khi phần chêm xen không thuộc nòng cốt ngữ pháp của câu.

Làm thế nào để nhận biết thành phần chêm xen?

Có thể dựa vào ba dấu hiệu chính:

• Được ngăn cách bằng dấu gạch ngang, dấu ngoặc đơn hoặc dấu phẩy.
• Có thể lược bỏ mà câu vẫn đúng ngữ pháp.
• Chỉ mang chức năng bổ sung hoặc biểu cảm.

Biện pháp chêm xen có phải lúc nào cũng dùng dấu gạch ngang không?

Không. Thành phần chêm xen còn có thể được đặt trong dấu ngoặc đơn hoặc ngăn cách bằng dấu phẩy, tùy mục đích diễn đạt của người viết.

Biện pháp chêm xen và thành phần biệt lập chêm xen có giống nhau không?

Không hoàn toàn. Thành phần biệt lập chêm xen là khái niệm thuộc ngữ pháp, còn biện pháp chêm xen được nhìn nhận dưới góc độ tu từ và nhấn mạnh hiệu quả nghệ thuật của cách diễn đạt.

Có thể bỏ phần chêm xen được không?

Có. Trong đa số trường hợp, khi lược bỏ thành phần chêm xen, câu vẫn đúng ngữ pháp và giữ được ý chính. Tuy nhiên, câu văn sẽ giảm tính biểu cảm và mất đi những thông tin bổ sung cần thiết.

Biện pháp chêm xen thường xuất hiện trong những loại văn bản nào?

Biện pháp này xuất hiện trong nhiều kiểu văn bản như văn học, nghị luận, thuyết minh, báo chí, diễn văn và cả giao tiếp hằng ngày. Đặc biệt, trong văn học, chêm xen được sử dụng để khắc họa tâm lí nhân vật, thể hiện giọng điệu người kể chuyện và tăng sức gợi cảm cho câu văn.

Làm thế nào để vận dụng biện pháp chêm xen hiệu quả trong bài văn?

Học sinh nên xác định rõ nội dung cần bổ sung, chỉ chêm những thông tin thật sự cần thiết, lựa chọn dấu câu phù hợp và bảo đảm sau khi thêm thành phần chêm xen, câu văn vẫn mạch lạc, tự nhiên và phục vụ tốt cho ý chính. Biện pháp này nên được sử dụng có chọn lọc, tránh lạm dụng khiến câu văn dài dòng hoặc rối ý.

Ngoài ra, quý bạn đọc cũng có thể tham khảo thêm một số nội dung về biện pháp tu từ khác như:

• Viết một đoạn văn trong đó có sử dụng biện pháp liệt kê và chêm xen
• Biện pháp tu từ là gì? Các biện pháp tu từ và tác dụng
• Bảng tổng hợp các biện pháp tu từ