1. Văn tự sự là gì?

Văn tự sự là văn kể chuyện, trình bày một chuỗi các sự việc nối tiếp và có liên hệ mật thiết với nhau. Cuối mỗi bài văn luôn là những kết thúc có ý nghĩa về một phương diện nhất định trong cuộc sống. Mục đích chính của văn tự sự là giúp người đọc hiểu hơn về sự việc, sự vật, và con người trong mỗi câu chuyện. Từ đó, mang đến cho họ góc nhìn hoặc bài học hữu ích.

Bố cục làm bài văn tự sự thường gồm 3 phần chính:

Mở bài: Giới thiệu sơ lược sự việc và nhân vật chính trong câu chuyện.
Thân bài: Trình bày diễn biến các sự việc theo một trình tự liền mạch và có mối liên kết mạch lạc với nhau. Trong đó, đan xen cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật hoặc người kể chuyện cho bài văn thêm sinh động.
Kết bài: Nêu phần kết truyện và bày tỏ thái độ cũng như ý nghĩa muốn truyền đạt của người kể đến đọc giả.

2. Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm là gì?

Đối thoại là hình thức đối đáp trò chuyện giữa hai hoặc nhiều người. Trong văn bản tự sự, đối thoại được thể hiện bằng các gạch đầu dòng ở đầu lời trao và lời đáp (mỗi lượt lời là một lần gạch đầu dòng).

Độc thoại là lời của một người nào đó nói với chính mình hoặc nói với một ai đó trong tưởng tượng. Trong văn bản tự sự, khi người độc thoại nói thành lời thì phía trước câu nói có gạch đầu dòng, còn khi không thành lời thì không có gạch đầu dòng. Trường hợp sau gọi là độc thoại nội tâm.

Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm là những hình thức quan trọng để thể hiện nhân vật trong văn bản tự sự.

3. Viết đoạn văn kể chuyện theo đề tài tự chọn có sử dụng đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm

3.1. Viết đoạn văn có sử dụng đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm - Mẫu 1

Chị gái tôi đi học đại học ở Hà Nội, mỗi năm chị chỉ về nhà vài lần vào những dịp nghỉ lễ Tết. Vì vậy, khi đến ngày sinh nhật tôi, chị không thể ở nhà cùng đón sinh nhật với tôi được. Nhưng bù lại, chị đã mua quà và gửi về từ Hà Nội cho tôi. Sau bao ngày chờ mong, cuối cùng hôm nay món quà cũng đã đến nơi. Lúc mang quà vào nhà, tôi hạnh phúc lắm. Vừa đi tôi vừa thầm nghĩ: “Không biết chị tặng cho mình cái gì nhỉ? Hồi hộp quá!”. Vào nhà, tôi mở hộp quà ra và vô cùng bất ngờ với những thứ ở bên trong. Nào là những gói kẹo ngon lành nhiều màu sắc, một chú gấu bông thật xinh xắn, nhưng đặc biệt nhất là một chiếc balo mà tôi hằng ao ước ở cuối thùng quà. Tôi chợt nhớ lại lần gọi điện cho chị tuần trước. Lúc ấy, tôi có kể với chị về những chiếc balo có phần thêu chữ tên mình ở phía trước của các bạn, và chị gái đã bảo là chờ khi nào nhận học bổng sẽ mua cho tôi. Nay nhận được món quà trên tay, tôi sung sướng lắm. Đúng lúc ấy, tôi nhận được điện thoại của chị gái. Tội vội bắt máy ngay:

- Alo, em chào chị ạ!

- Ừ, em đã nhận được quà của chị chưa? Em có thích nó không nào? - Giọng nói của chị vang lên ở đầu dây bên kia, nghe thật ấm áp.

- Vâng, em nhận được quà rồi chị ạ! Em thích lắm! Em cảm ơn chị! - Tôi reo lên đầy thích thú.

Đáp lại tôi, chị bật cười khúc khích. Tôi rất vui và hạnh phúc. Tôi mong nhanh đến Tết để chị được về nhà, chị em tôi lại được gặp nhau.

3.2. Viết đoạn văn có sử dụng đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm - Mẫu 2

Dịp 20/11 là dịp để học sinh chúng em bày tỏ lòng tri ân đến các thầy cô giáo. Do vậy, năm nào trường em cũng tổ chức cho các lớp làm báo tường để thi đua hưởng ứng phong trào chào mừng ngày 20/11. Năm nay cũng không ngoại lệ. Mới đầu tháng 11, lớp trưởng lớp em đã thông báo:

- Lớp mình năm nay viết báo tường theo đề tài “Uống nước nhớ nguồn” nhé, mỗi người viết một bài thơ, bài văn và kèm theo một hình ảnh để minh họa. Sau đó, mọi người nộp cho tớ vào thứ bảy tuần sau trong giờ sinh hoạt lớp.

Cả lớp đồng thanh:

- Đã rõ.

Mọi người bắt đầu nghiên cứu chủ đề của mình. Ai nấy đều hết sức tập trung. Riêng bản thân em, em có hơi lo lắng vì bản thân không có năng khiếu làm văn hay vẽ vời. “Chuyến này lại cực rồi đây, với một đứa không có năng khiếu vẽ vời, lại không giỏi văn như mình thì quả là khó khăn, một tuần tới e là phải vật lộn với bài báo tường này”, em thầm nghĩ trong đầu.

Tuy biết sẽ gặp khó khăn, nhưng em vẫn muốn có một bài báo tường thật đẹp. Em thì thầm tự nhủ với mình rằng:

- Chà, cũng khó đấy nhỉ. Nhưng mỗi năm chỉ có một dịp này thôi, mình phải cố gắng để không thua kém các bạn mới được.

Về nhà, em bắt tay vào việc nghiên cứu, lên ý tưởng cho bài báo tường của mình. Cuối cùng, sau bao nỗ lực, em cũng hoàn thành với kết quả như ý. Em thấy rất vui và hạnh phúc vì đã hoàn thành công việc. Hoạt động làm báo tường ngày 20/11 quả là một hoạt động ý nghĩa nhằm tri ân thầy cô giáo.

3.3. Viết đoạn văn có sử dụng đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm - Mẫu 3

Ai trong chúng ta cũng luôn được giáo dục về tinh thần tương thân tương ái, giúp đỡ người khác trong cuộc sống. Chủ nhật vừa qua, khi đang đi học về, tôi đã gặp một cụ già đang loay hoay bên vỉa hè. Bà cụ có mái tóc bạc trắng, lưng đã còng, tay xách một chiếc giỏ trông có vẻ khá nặng. Nhớ lời được dạy phải luôn biêt giúp đỡ mọi người, tôi tiến lên và hỏi bà cụ:

- Cháu chào bà! Bà ơi, bà có cần cháu giúp bà qua đường không ạ?

Nghe tôi nói vậy, bà cụ nở một nụ cười móm mém và đáp:

- Ôi, may quá! Cảm ơn cháu! Cháu giúp bà với!

Nghe bà nói thế, tôi hăm hở đỡ lấy chiếc giỏ trên tay bà. Vừa đỡ lấy chiếc giỏ, tôi thầm nghĩ ngay: "Chao ôi, cũng khá là nặng đây nhỉ!" Tôi xách giỏ, lựa lúc xe vắng và dắt bà qua đường. Sau khi qua đường xong, bà cảm ơn tôi và rời đi trong niềm vui. Nhìn bóng lưng bà dần khuất, lòng tôi cảm thấy vui sướng đến lạ, tuy có thể chỉ là một việc nhỏ nhưng tôi đã giúp được một người khác. Tôi thấy tâm trạng mình rất tốt và tự nhủ với bản thân mình sẽ kàm nhiều việc tốt hơn nữa để cuộc sống tốt đẹp hơn.

3.4. Viết đoạn văn có sử dụng đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm - Mẫu 4

Một buổi chiều mùa thu man mác buồn, tôi trở về sau ngày tựu trường. Lòng tôi buồn rầu vì người bạn thân nhất của tôi là Hoa đã chuyển trường. Tôi thầm trách bạn: "Sao mà Hoa tệ thế, chuyển trường mà không hề báo cho minh lấy một lời!" Về đến nhà, tôi chẳng thiết ăn uống gì, tôi chào bố mẹ và lên phòng nằm vật ra giường. Khi mẹ gọi xuống nhà ăn cơm, tôi cũng chỉ rầu rĩ đáp lại:

- Bố mẹ cứ ăn cơm trước ạ. Con mệt lắm nên không ăn cơm đâu.

Tôi chui vào trong chăn, lòng thầm trách Hoa mãi vì chuyển đi mà không thông báo với mình: "Chao ôi, cậu thật là vô tâm, ích kỉ. Sao cậu chuyển trường mà chẳng báo với mình. Nếu cậu báo với mình trước, mình đã được chia tay với cậu, mình sẽ chẳng buồn đến mức này!" Nghĩ vậy, tôi òa khóc rồi ngủ thiếp đi lúc nào chẳng hay.

Mấy ngày hôm sau, tôi nhận được một lá thư không đề tên người gửi. Tôi mở thư và nhận ra ngay nét chữ của Hoa. Tôi reo lên:

- Ôi! Là thư của Hoa!

Tôi cẩn thận đọc thư của bạn và hiểu hơn lý do vì sao Hoa quyết định chuyển trường. Biết được mọi chuyện, tôi không còn trách Hoa như trước nữa. Hoa sẽ mãi là người bạn mà tôi yêu quý.

Trên đây, Luật Minh Khuê vừa chia sẻ với các bạn bài viết Đoạn văn kể chuyện theo đề tài tự chọn có sử dụng đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm chọn lọc hay nhất. Hy vọng bài viết đã cung cấp đến bạn những thông tin hữu ích. Luật Minh Khuê xin cảm ơn!