1. Thế nào là tổ trưởng giáo viên trường tiểu học?
Trong hoạt động chuyên môn của trường Tiểu học, tổ chuyên môn đóng vai trò vô cùng quan trọng và chịu trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ chuyên môn của nhà trường. Tổ chuyên môn thực hiện việc tổ chức, kiểm tra và đánh giá kết quả ban đầu về quá trình giảng dạy và học tập, cũng như thúc đẩy sự đổi mới trong phương pháp giảng dạy một cách cận trọng. Ngoài ra, tổ chuyên môn còn đóng vai trò quan trọng trong việc kết nối giữa Ban giám hiệu của trường với giáo viên và học sinh.
Căn cứ theo khoản 1 Điều 14 Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT ban hành điều lệ trường tiểu học thì tổ chuyên môn có tổ trưởng, nếu tổ chuyên môn có từ 7 thành viên trở lên thì sẽ có tổ phó. Tổ trưởng tổ chuyên môn trong một trường tiểu học là một người giáo viên hoặc cán bộ quản lý giáo dục chịu trách nhiệm quản lý và điều hành các hoạt động liên quan đến một tổ chuyên môn cụ thể tại trường. Tổ trưởng tổ chuyên môn phải theo dõi chặt chẽ từng giáo viên trong tổ, để nắm bắt và khắc phục những điểm yếu về phương pháp giảng dạy và học tập. Họ trực tiếp quản lý nhiều khía cạnh của hoạt động của giáo viên và cả khối lớp, và chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về chất lượng giảng dạy của giáo viên cũng như kết quả học tập của học sinh trong tổ của họ.
Nhiệm vụ và chức năng của tổ trưởng tổ chuyên môn trường tiểu học:
+ Thông qua việc thực hiện kiểm tra hàng tháng về quá trình soạn giáo án và chấm bài của giáo viên, người tổ trưởng phải theo dõi tiến trình triển khai chương trình học. Họ cung cấp sự động viên và nhắc nhở đều đặn cho các giáo viên, để đảm bảo rằng việc soạn giáo án, giảng dạy, kí duyệt, và chấm bài đều được thực hiện đúng thời hạn và đạt chất lượng cao. Điều này cũng giúp nâng cao chất lượng học tập của học sinh theo từng bước.
+ Người tổ trưởng cũng phải theo dõi kỷ luật trong lớp học và thực hiện các biện pháp điều chỉnh kịp thời khi cần thiết. Trong các buổi họp chuyên môn, người tổ trưởng cần phải chuẩn bị nội dung cụ thể cho cuộc họp, bao gồm các nhiệm vụ quan trọng, nội dung cần thảo luận, và kế hoạch chung cho tổ. Việc này giúp đảm bảo rằng các vấn đề khó khăn và tiết học khó được thảo luận để đạt được sự thống nhất trong cách dạy.
+ Ngoài ra, người tổ trưởng cần phải thúc đẩy sự tích cực của các thành viên trong tổ, đảm bảo họ đã nghiên cứu và chuẩn bị trước cho cuộc họp. Điều này sẽ tạo điều kiện cho cuộc họp chuyên môn đạt được kết quả cao hơn. Bằng việc thường xuyên thăm lớp học và dự giờ, người tổ trưởng có thể giúp giáo viên tự tin hơn khi thực hiện giảng dạy và đảm bảo rằng các giờ học đạt được kết quả tốt hơn.
+ Cuối cùng, người tổ trưởng cần kích thích đồng lòng trong tổ để đăng ký và sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong quá trình giảng dạy, đảm bảo rằng giáo viên tham gia vào việc đưa công nghệ thông tin vào lớp học.
2. Điều kiện để trở thành tổ trưởng giáo viên trường tiểu học
Một số điều kiện để trở thành tổ trưởng tổ chuyên môn trường tiểu học có thể kể đến bao gồm:
- Yêu cầu về văn hóa, trình độ: Đạt trình độ giáo dục tối thiểu tương ứng với từng cấp học, với ưu tiên cho giáo viên giỏi cấp huyện hoặc tỉnh và giáo viên có kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy. Có hiểu biết sâu rộng về nội dung chuyên môn và phương pháp tác nghiệp liên quan, cũng như có khả năng hướng dẫn và kiểm tra người khác trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. Thể hiện năng lực quản lý và khả năng xây dựng quan hệ con người thông qua giao tiếp, ứng xử, thiết lập và phát triển mối quan hệ người- người, giải quyết xung đột, động viên, khích lệ, tạo động lực… Tuân thủ đạo đức, văn hóa, và luật pháp cũng như các chuẩn mực đạo đức xã hội. Đặc biệt tận tâm với nghề nghiệp và công việc được giao, thể hiện sự bản lĩnh, tự chủ, dám nghĩ, dám làm, và dám chịu trách nhiệm.
- Yêu cầu về hiểu biết: Nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà Nước. Hiểu biết về tình hình đặc điểm, phương hướng, mục tiêu, và nhiệm vụ của ngành, cũng như của đơn vị công tác. Có năng lực tổ chức, chỉ đạo, quản lý, và phối hợp triển khai công việc; khả năng xây dựng các chương trình, kế hoạch hoạt động của tổ; và khả năng tổng kết thực tiễn và rút kinh nghiệm trong việc tổ chức triển khai nhiệm vụ.
- Yêu cầu về độ tuổi và kinh nghiệm công tác: Người được bổ nhiệm lần đầu không quá 50 tuổi đối với nữ và 55 tuổi đối với nam. Để đáp ứng yêu cầu, thường người được bổ nhiệm tổ trưởng tổ chuyên môn cần có kinh nghiệm giảng dạy trong ít nhất 03 năm và hoàn thành nhiệm vụ trong 03 năm học trở lên tại đơn vị tính đến thời điểm bổ nhiệm.
3. Mức phụ cấp đối với tổ trưởng giáo viên trường tiểu học
Phụ cấp là một khoản tiền bổ sung hoặc phụ thuộc vào tiền lương cơ bản mà một cá nhân hoặc nhân viên nhận thêm bên trên lương cơ bản hoặc mức lương cố định của họ. Phụ cấp thường được cung cấp để đền bù cho các yếu tố, trách nhiệm, hoặc điều kiện công việc đặc biệt mà người lao động phải đối mặt. Có nhiều loại phụ cấp khác nhau, bao gồm phụ cấp chức vụ, phụ cấp thâm niên, phụ cấp theo khu vực, phụ cấp làm việc trong điều kiện khó khăn, phụ cấp tiền ăn, phụ cấp vùng sâu, phụ cấp trách nhiệm, và nhiều loại phụ cấp khác tùy thuộc vào ngành nghề và quy định của từng tổ chức hoặc cơ quan. Phụ cấp giúp tăng thu nhập của người lao động và thường được xác định dựa trên các tiêu chí cụ thể mà họ đáp ứng trong quá trình làm việc. Các cá nhân đảm nhiệm các nhiệm vụ có mức trách nhiệm cao hoặc công việc quản lý mà không thuộc về chức danh lãnh đạo (có thể là do bầu cử hoặc bổ nhiệm), sẽ được cung cấp mức phụ cấp trách nhiệm công việc. Tổ trưởng tổ chuyên môn trường tiểu học cũng là đối tượng được coi là có mức trách nhiệm cao nên sẽ được cung cấp mức phụ cấp trách nhiệm công việc theo đúng quy định.
Theo quy định tại khoản 1 Mục IV Thông tư 33/2005/TT-BGDĐT hướng dẫn tạm thời thực hiện chế độ phụ cấp chức vụ lãnh đạo trong các cơ sở giáo dục công lập thì tại bảng hệ số phụ cấp chức vụ lãnh đạo trong các cơ sở giáo dục, trong đó có quy định đối với tổ trưởng chuyên môn và tương đương (không phân biệt hạng trường) tại trường tiểu học 0,2. Như vậy, vị trí tổ trưởng chuyên môn tại trường tiểu học thì sẽ được hưởng mức phụ cấp 0,2.
Căn cứ tại Điều 3 Nghị định 24/2023/NĐ-CP quy định mức lương cơ sở đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang thì mức lương cơ sở mà pháp luật quy định sẽ được dùng để làm căn cứ để tính mức lương trong các bảng lương, mức phụ cấp và thực hiện các chế độ khác có liên quan. Mức lương cơ sở tính từ thời điểm ngày 01 tháng 7 năm 2023 là 1.800.000 đồng. Như vậy, Nếu các chủ thể là tổ trưởng đối với giáo viên tiểu học, thì mức phụ cấp trách nhiệm của các giáo viên sẽ được tính bằng: 0,2 x 1.800.000 = 360.000 đồng.
Theo đó tại Khoản 2 Mục IV của thông tư 33/2005/TT-BGD&ĐT đã chi tiết quy định cách tính phụ cấp chức vụ lãnh đạo. Phụ cấp chức vụ lãnh đạo được kết hợp cùng với lương hàng tháng để trả và tổng số tiền đó được dùng làm cơ sở để tính đóng bảo hiểm xã hội.
Bạn đọc có thể tham khảo thêm bài viết Phụ cấp chức vụ của giáo viên năm 2023 tính như thế nào? Nếu có bất cứ thắc mắc nào về vấn đề này hay gặp phải bất kì vấn đề pháp lý nào khác, vui lòng liên hệ tới bộ phận tư vấn pháp luật trực tuyến qua số điện thoại: 1900.6162 hoặc gửi yêu cầu trực tiếp tới địa chỉ email: lienhe@luatminhkhue.vn để được giải đáp nhanh chóng. Cảm ơn quý bạn đọc đã quan tâm theo dõi bài viết. Trân trọng!
