- 1. Tổng quan về định hướng đổi mới giáo dục và tuyển sinh tại Lâm Đồng
- 2. Sở GD&ĐT Lâm Đồng công bố môn thi thứ 3 lớp 10 năm 2026: Thông tin chính thức
- 3. Căn cứ pháp lý và Quy chế tuyển sinh của Sở GD&ĐT Lâm Đồng
- 4. Cấu trúc đề thi và nội dung ôn tập môn thi thứ 3
- 5. Lịch trình chi tiết kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Lâm Đồng
- 6. Các đối tượng được cộng điểm ưu tiên và xét tuyển thẳng
1. Tổng quan về định hướng đổi mới giáo dục và tuyển sinh tại Lâm Đồng
Năm học 2026–2027 đánh dấu một bước ngoặt quan trọng trong lịch sử giáo dục tỉnh Lâm Đồng khi đây là năm học thứ hai cấp Trung học phổ thông (THPT) triển khai trọn vẹn chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (GDPT 2018) cho toàn bộ các khối lớp. Trong bối cảnh đó, công tác tuyển sinh vào lớp 10 không chỉ đơn thuần là một kỳ thi chuyển cấp mà còn là sự cụ thể hóa chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh. Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Lâm Đồng đã xây dựng một lộ trình tuyển sinh bài bản, kết hợp giữa việc đánh giá năng lực tư duy chuyên sâu cho khối chuyên và xét tuyển học bạ toàn diện cho khối không chuyên, nhằm giảm tải áp lực xã hội mà vẫn đảm bảo tính khách quan.
Sự thay đổi này được thực hiện dựa trên những quan sát về thực tiễn giáo dục địa phương trong nhiều năm qua. Việc duy trì hình thức xét tuyển đối với phần lớn các trường THPT công lập không chuyên và các trường Phổ thông Dân tộc nội trú (PT DTNT) giúp học sinh có thể tập trung vào quá trình rèn luyện thường xuyên trong suốt bốn năm trung học cơ sở (THCS). Đồng thời, đối với hệ thống trường chuyên—những "vườn ươm" tài năng của tỉnh như THPT Chuyên Thăng Long (Đà Lạt) và THPT Chuyên Bảo Lộc—việc tổ chức kỳ thi tuyển sinh với sự xuất hiện của môn thi thứ ba là bắt buộc để phân loại chính xác trình độ thí sinh. Điều này phản ánh cam kết của tỉnh trong việc nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế.
2. Sở GD&ĐT Lâm Đồng công bố môn thi thứ 3 lớp 10 năm 2026: Thông tin chính thức
Trong nỗ lực cung cấp thông tin kịp thời cho phụ huynh và học sinh, Sở GD&ĐT Lâm Đồng đã sớm ban hành các văn bản hướng dẫn chi tiết về phương thức tuyển sinh. Một trong những nội dung nhận được sự quan tâm lớn nhất từ dư luận chính là tên môn thi thứ ba và cấu trúc bài thi dành cho các trường chuyên.
Môn thi thứ 3 vào lớp 10 Lâm Đồng năm 2026 đã công bố chưa?
Dựa trên Công văn số 649/SGDDT-QLCL của Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng, câu hỏi về việc môn thi thứ 3 vào lớp 10 Lâm Đồng năm 2026 đã công bố chưa đã chính thức có lời giải đáp. Sở đã xác định môn Tiếng Anh là môn thi thứ ba bắt buộc trong các môn điều kiện đối với thí sinh dự thi vào trường THPT chuyên. Việc công bố sớm môn thi này, thay vì đợi sát kỳ thi, nhằm giúp các cơ sở giáo dục và học sinh có sự chủ động tối đa trong công tác ôn tập, giảm bớt tâm lý hoang mang và hiện tượng học "tủ".
Lựa chọn Tiếng Anh làm môn thi thứ ba mang tính chiến lược, bởi đây là môn học công cụ quan trọng nhất trong chương trình GDPT 2018, giúp học sinh tiếp cận tri thức toàn cầu. Đối với một địa phương có thế mạnh về du lịch và dịch vụ như Lâm Đồng, việc chú trọng ngoại ngữ từ cấp THPT là hướng đi phù hợp với thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
Chi tiết tên môn thi, hình thức thi và thời gian làm bài
Thí sinh dự thi vào khối chuyên sẽ phải thực hiện ba bài thi môn điều kiện (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh) và một bài thi môn chuyên tương ứng với nguyện vọng đăng ký.
| Tên môn thi | Hình thức thi | Thời gian làm bài | Cấu trúc nội dung |
| Toán (chung) | Tự luận kết hợp Trắc nghiệm | 90 phút | Trọng tâm chương trình lớp 9, đánh giá năng lực tư duy logic |
| Ngữ văn (chung) | Tự luận | 120 phút | Đọc hiểu và viết đoạn văn/bài văn nghị luận |
| Tiếng Anh (môn thứ 3) | Trắc nghiệm | 60 phút | Ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và đọc hiểu cơ bản |
| Các môn chuyên | Tự luận (riêng Tin học thi lập trình) | 150 phút | Kiến thức nâng cao, phân hóa sâu năng lực chuyên biệt |
Sự kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm trong môn Toán cho thấy sự chuyển dịch trong phương thức kiểm tra đánh giá, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT kiểu mới mà Bộ GD&ĐT sẽ áp dụng chính thức từ năm 2026. Môn Tiếng Anh với hình thức trắc nghiệm hoàn toàn giúp đánh giá diện rộng kiến thức của học sinh trong thời gian ngắn, đảm bảo tính khách quan trong chấm thi.
3. Căn cứ pháp lý và Quy chế tuyển sinh của Sở GD&ĐT Lâm Đồng
Toàn bộ quy trình tuyển sinh lớp 10 tại Lâm Đồng được vận hành dựa trên một hệ thống văn bản quy phạm pháp luật chặt chẽ từ trung ương đến địa phương, đảm bảo tính thống nhất và tính chính danh.
Dẫn chiếu Thông tư của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh mới
Cơ sở pháp lý cao nhất cho kỳ tuyển sinh năm 2026 là Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT ban hành ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thông tư này quy định rõ về các phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp cả hai), các đối tượng được tuyển thẳng và chế độ ưu tiên.
Điểm mới trong quy chế năm 2026 là sự trao quyền tự chủ mạnh mẽ hơn cho UBND cấp tỉnh trong việc quyết định môn thi thứ ba và thời gian tổ chức thi sao cho phù hợp với kế hoạch thời gian năm học của địa phương. Sở GD&ĐT Lâm Đồng đã vận dụng linh hoạt các điều khoản này để xây dựng một phương án tuyển sinh vừa tuân thủ khung quy định chung, vừa đặc thù cho điều kiện miền núi và các vùng dân tộc thiểu số của tỉnh.
Quyết định phê duyệt phương án tuyển sinh của UBND tỉnh Lâm Đồng
Dựa trên tham mưu của Sở GD&ĐT, UBND tỉnh Lâm Đồng đã ban hành Quyết định phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 cho năm học 2026–2027. Quyết định này xác lập chỉ tiêu tuyển sinh cho từng địa bàn huyện, thành phố, đồng thời nhấn mạnh việc triển khai phải bảo đảm công bằng, công khai và minh bạch.
Một nội dung quan trọng trong văn bản của UBND tỉnh là việc chỉ đạo các xã, phường, đặc khu trong tỉnh phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục để tổ chức tuyên truyền, phổ biến quy chế tuyển sinh đến từng thôn, bản. Điều này đặc biệt quan trọng đối với các khu vực vùng sâu, vùng xa, nơi tiếp cận thông tin điện tử còn hạn chế, đảm bảo mọi học sinh đều có cơ hội học tập bình đẳng.
.png)
4. Cấu trúc đề thi và nội dung ôn tập môn thi thứ 3
Việc nắm vững cấu trúc đề thi là chìa khóa để học sinh đạt kết quả cao, đặc biệt là với môn Tiếng Anh và các môn điều kiện theo định hướng đánh giá năng lực mới.
Phạm vi kiến thức và trọng tâm lớp 9
Mặc dù kỳ thi tuyển sinh nhằm đánh giá năng lực sau bốn năm cấp THCS, nhưng nội dung kiến thức trọng tâm tập trung vào chương trình lớp 9. Các câu hỏi trong đề thi không còn thuần túy kiểm tra khả năng ghi nhớ máy móc mà hướng tới việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn.
- Môn Tiếng Anh: Tập trung vào các chủ đề giao tiếp cơ bản, từ vựng theo chương trình GDPT 2018 lớp 9 và các cấu trúc ngữ pháp nền tảng. Đề thi có độ phân hóa rõ rệt ở phần đọc hiểu, đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân tích ngữ cảnh để chọn đáp án đúng.
- Môn Toán: Cấu trúc gồm ba phần chính là trắc nghiệm nhiều lựa chọn, trắc nghiệm đúng sai và tự luận. Phần trắc nghiệm đúng sai là một nét mới, yêu cầu học sinh phải hiểu sâu bản chất vấn đề mới có thể đưa ra quyết định chính xác cho từng ý nhỏ trong câu hỏi.
- Môn Ngữ văn: Đề thi gồm phần Đọc hiểu văn bản (có thể là văn bản ngoài sách giáo khoa) và phần Viết. Thí sinh cần rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội về các vấn đề có tính thời sự hoặc các vấn đề đáng quan tâm trong đời sống hàng ngày.
Hướng dẫn thí sinh cách tiếp cận đề thi theo định hướng đánh giá năng lực mới
Trong bối cảnh chuyển đổi sang đánh giá năng lực, học sinh cần thay đổi phương pháp học tập từ học "vẹt" sang học hiểu bản chất.
- Phân bổ thời gian hợp lý: Với môn Tiếng Anh (60 phút) và Toán (90 phút), tốc độ xử lý các câu hỏi trắc nghiệm là yếu tố quyết định. Học sinh nên ưu tiên làm các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu trước khi dành thời gian cho các câu vận dụng cao.
- Kỹ năng xử lý bài thi trắc nghiệm đúng sai: Đây là phần dễ mất điểm nhất. Học sinh cần đọc kỹ từng khẳng định và đối chiếu với giả thiết của bài toán. Một lỗi sai nhỏ trong suy luận có thể dẫn đến việc chọn sai cho toàn bộ các ý của câu hỏi đó.
- Tư duy liên môn và thực tiễn: Các câu hỏi môn Toán và Khoa học tự nhiên (nếu có trong môn chuyên) thường lồng ghép các tình huống thực tế như bài toán về lãi suất ngân hàng, chuyển động hoặc các hiện tượng tự nhiên. Thí sinh cần có kiến thức xã hội rộng để hiểu rõ đề bài trước khi áp dụng công thức toán học.
5. Lịch trình chi tiết kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Lâm Đồng
Công tác tổ chức thi và xét tuyển được Sở GD&ĐT Lâm Đồng thực hiện theo một lộ trình nghiêm ngặt, bắt đầu từ cuối học kỳ II của năm học lớp 9.
Ngày thi và giờ thi các môn (Dự kiến)
Theo kế hoạch hàng năm và định hướng của Bộ GD&ĐT, kỳ thi tuyển sinh khối chuyên tại Lâm Đồng thường diễn ra vào đầu tháng 7. Đối với khối không chuyên, quá trình xét tuyển diễn ra sau khi có kết quả tốt nghiệp THCS và kéo dài đến tháng 8.
| Ngày thi | Buổi | Môn thi | Thời gian bắt đầu | Thời lượng |
| Ngày 1 | Sáng | Ngữ văn (chung) | 07:30 | 120 phút |
| Chiều | Tiếng Anh (môn thứ 3) | 14:30 | 60 phút | |
| Ngày 2 | Sáng | Toán (chung) | 07:30 | 90 phút |
| Chiều | Môn Chuyên (lần 1) | 14:00 | 150 phút | |
| Ngày 3 | Sáng | Môn Chuyên (lần 2) | 07:30 | 150 phút |
Ghi chú: Thí sinh cần có mặt tại phòng thi trước giờ bắt đầu làm bài ít nhất 30 phút để làm thủ tục dự thi.
Thời gian công bố kết quả và phúc khảo
Điểm thi và điểm chuẩn dự kiến sẽ được công bố rộng rãi trên cổng thông tin điện tử của Sở GD&ĐT (lamdong.edu.vn) và phần mềm tuyển sinh trực tuyến (tsdc.edu.vn) trước ngày 10/7/2026. Ngay sau khi công bố kết quả, thí sinh có nguyện vọng phúc khảo sẽ có một khoảng thời gian ngắn để nộp đơn.
- Thời gian nhận đơn phúc khảo: Trong vòng 05 ngày kể từ ngày công bố điểm thi.
- Thời gian công bố kết quả phúc khảo: Thường sau 10-15 ngày kể từ khi hết hạn nhận đơn.
- Thời gian xác nhận nhập học trực tuyến: Diễn ra từ giữa tháng 7 đến cuối tháng 8/2026.
Việc rút ngắn thời gian phúc khảo từ 10 ngày xuống 5 ngày là một điểm mới cần lưu ý, giúp quá trình tuyển sinh hoàn tất sớm, tạo điều kiện cho các trường ổn định lớp học trước ngày khai giảng.
6. Các đối tượng được cộng điểm ưu tiên và xét tuyển thẳng
Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh tại Lâm Đồng được xây dựng nhằm đảm bảo sự công bằng cho những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt hoặc đạt thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện.
Đối tượng tuyển thẳng
Theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT, các nhóm đối tượng sau đây được xem xét tuyển thẳng vào các trường THPT công lập không chuyên biệt :
- Học sinh tốt nghiệp THCS tại các trường PT DTNT.
- Học sinh thuộc các dân tộc thiểu số rất ít người (như các dân tộc Ơ Đu, Pu Péo, Si La, Rơ Măm...) theo quy định hiện hành.
- Học sinh khuyết tật có giấy xác nhận từ cấp xã/phường trở lên.
- Học sinh đạt giải cấp quốc gia, quốc tế trong các cuộc thi văn hóa, khoa học kỹ thuật, văn nghệ hoặc thể thao do Bộ GD&ĐT tổ chức/phối hợp tổ chức.
Quy định pháp lý về điểm ưu tiên
Điểm ưu tiên được cộng trực tiếp vào tổng điểm xét tuyển với các mức độ khác nhau tùy theo đối tượng.
| Nhóm đối tượng | Mức điểm cộng | Chi tiết |
| Nhóm 1 | 2,0 điểm | Con liệt sĩ; con thương binh/bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên; con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học |
| Nhóm 2 | 1,5 điểm | Con Anh hùng lực lượng vũ trang/Anh hùng lao động; con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng; con thương binh mất sức dưới 81% |
| Nhóm 3 | 1,0 điểm | Người dân tộc thiểu số; học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo Quyết định 861/QĐ-TTg |
Lưu ý: Nếu một thí sinh thuộc nhiều diện ưu tiên thì chỉ được hưởng mức điểm cộng cao nhất.
Hồ sơ cần chuẩn bị để được hưởng quyền lợi pháp lý
Để được hưởng các chế độ ưu tiên hoặc tuyển thẳng, thí sinh và gia đình cần chuẩn bị bộ hồ sơ minh chứng đầy đủ, bao gồm :
- Bản sao giấy khai sinh (hợp lệ).
- Giấy xác nhận đối tượng ưu tiên (thẻ thương binh của cha/mẹ, giấy chứng nhận hộ nghèo/vùng khó khăn, giấy xác nhận khuyết tật).
- Bản sao bằng khen hoặc giấy chứng nhận đạt giải trong các kỳ thi quốc gia/quốc tế.
- Học bạ THCS (bản chính hoặc bản sao có chứng thực) để đối chiếu kết quả học tập.
Mọi sai sót trong hồ sơ dẫn đến việc cộng điểm ưu tiên sai lệch sẽ bị xử lý nghiêm theo quy chế, thậm chí hủy kết quả trúng tuyển nếu phát hiện gian lận.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027 tại Lâm Đồng được tổ chức theo hướng tinh giản nhưng vẫn đảm bảo chất lượng, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh lựa chọn con đường học tập phù hợp với năng lực cá nhân.
Đối với các em học sinh có nguyện vọng vào các trường chuyên, việc chuẩn bị sớm cho môn Tiếng Anh và làm quen với cấu trúc đề thi Toán, Ngữ văn theo định hướng đánh giá năng lực là vô cùng thiết yếu. Đối với các em học sinh tham gia xét tuyển vào khối không chuyên, việc duy trì kết quả học tập và hạnh kiểm tốt ở năm lớp 9 là yếu tố quyết định, bởi đây là năm học chiếm trọng số quan trọng nhất trong hồ sơ xét tuyển.
Phụ huynh cần phối hợp chặt chẽ với nhà trường và thường xuyên cập nhật thông tin từ trang web chính thức của Sở GD&ĐT tỉnh. Sự chuẩn bị kỹ lưỡng về cả kiến thức lẫn tâm lý sẽ giúp các em tự tin bước vào cấp học mới, mở ra những cơ hội phát triển rạng rỡ trong tương lai. Kỳ thi năm 2026 với những đổi mới tích cực hứa hẹn sẽ mang lại kết quả công bằng, xứng đáng với sự nỗ lực của tất cả các thí sinh trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng.