1. Quy định chung về đạo đức nhà giáo.

Theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 16 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành quy định về đạo đức nhà giáo trong đó quy định nhà giáo sẽ phải có các tiêu chuẩn như sau:

- Phẩm chất chính trị: Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; thi hành nhiệm vụ theo đúng quy định của pháp luật. Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục và đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao. Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm sự điều động, phân công của tổ chức, có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung. Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội.

- Đạo đức nghề nghiệp: Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo, có tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác, có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hòa nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người học, đồng nghiệp và cộng đồng. Tận tụy với công việc, thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của đơn vị, nhà trường, của ngành. Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học, thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí. Thực hiện phê bình và tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc, thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin hoạc để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục.

- Lối sống, tác phong: Sống có lý tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên, có tinh thần phấn đấu liên tục với động cơ trong sáng và tư duy sáng tạo, thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Có lối sống hòa nhập với công đồng, phù hợp với bản sắc dân tộc và thích ứng với sự tiến bộ của xã hội, biết ủng hộ, khuyến khích những biểu hiện của lối sống văn minh, tiến bộ và phê phán những biểu hiện của lối sống lạc hậu, ích kỷ. Tác phong làm việc nhanh nhẹn, khẩn trương, khoa học, có thái độ văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội, trong giao tiếp với đồng nghiệp, với người học, giải quyết công việc khách quan, tận tình, chu đáo. Trang phục, trang sức khi thực hiện nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, lịch sự, phù hợp với nghề dạy học, không gây phản cảm và phân tán sự chú ý của người học. Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh, ngăn chặn những hành vi vi phạm pháp luật và các quy định nghề nghiệp. Quan hệ, ứng xử đúng mực, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiệp và người học, kiên quyết đấu tranh với các hành vi trái pháp luật. Xây dựng gia đình văn hóa, thương yêu, quý trọng lẫn nhau, biết quan tâm đến những người xung quanh, thực hiện nếp sống văn hóa nơi công cộng.

- Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo:

Không lợi dụng chức vụ, quyền hạn để thực hiện hành vi trái pháp luật, quy chế, quy định, không gây khó khăn, phiền hà đối với người học và nhân dân.
Không gian lận, thiếu trung thực trong học tập, nghiên cứu khoa học và thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục.
Không trù dập, chèn ép và có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến người học, không tiếp tay, bao che cho những hành vi tiêu cực trong giảng dạy, học tập, rèn luyện của người học và đồng nghiệp.
Không xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người học, đồng nghiệp, người khác. Không làm ảnh hưởng đến công việc, sinh hoạt của đồng nghiệp và người khác.
Không tổ chức dạy thêm, học thêm trái với quy định.
Không hút thuốc là, uống rượu, bia trong công sở, trong trường học và nơi không được phép hoặc khi thi hành nhiệm vụ giảng dạy và tham gia các họa động giáo dục của nhà trường.
Không sử dụng điện thoại di động và làm việc riêng trong các cuộc họp, trong khi lên lớp, học tập, coi thi, chấm thi.
Không gây bè phái, cục bộ địa phương, làm mất đoàn kết trong tập thể và trong sinh hoạt tại cộng đồng.
Không được sử dụng bục giảng làm nơi tuyên truyền, phổ biến những nội dung trái với quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước.
Không trốn tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ, tự ý bỏ việc, không đi muộn về sớm, bỏ giờ, bỏ buổi dạy, cắt xén, dồn ép chương trình, vi phạm quy chế chuyên môn làm ảnh hưởng đến kỷ cương, nề nếp của nhà trường.

2. Giáo viên đánh đồng nghiệp thì bị xử lý như thế nào?

Giáo viên là một trong các nghề cao quý, là cầu nối người lái đò đưa các thế hệ học sinh đến với bến bờ tri thức. Chính vì tầm vai trò quan trọng đó nên mỗi nhà giáo cần phải ý thức được vai trò và trách nhiệm của mình nêu cao tinh thần nêu gương cho học sinh noi theo. Đối với giáo viên khi vi phạm đạo đức nhà giáo sẽ có các hình thức xử lý như sau.

Đối với giáo viên là viên chức khi vi phạm đạo đức nhà giáo thì có thể bị xử lý bằng các hình thức kỷ luật như khiển trách, cảnh cáo, cách chức (nếu là viên chức quản lý) hoặc thậm chí là buộc thôi việc. Vấn đề xử lý kỷ luật giáo viên được quy định tại Nghị định 112/2020/NĐ-CP của Chính phủ ban hành ngày 18 tháng 9 năm 2020 về xử lý kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức. Tuỳ từng mức độ vi phạm và hậu quả nghiêm trọng mà khi giáo viên đánh đồng nghiệp có thể bị xử lý kỷ luật viên chức như khiển trách đối với hành vi vi phạm lần đầu và gây hậu quả ít nghiêm trọng hoặc cảnh cáo nếu có hành vi vi phạm lần đầu nhưng gây hậu quả nghiêm trọng hoặc thậm chí có thể xem xét áp dụng biện pháp buộc thôi việc nếu hành vi của giáo viên đó chỉ là vi phạm lần đầu nhưng mức độ ảnh hưởng rất nghiêm trọng, tạo dư luận xấu trong xã hội, ảnh hưởng đến danh dự uy tín của ngành.

Với hành vi đánh đồng nghiệp gây hậu quả là thương tích nếu chưa đủ yếu tố cấu thành tội phạm thì sẽ bị xử lý vi phạm hành chính theo quy định của Nghị định 144/2021/NĐ-CP của Chính phủ ban hành ngày 31 tháng 12 năm 2021 quy định về xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an ninh, trật tự, an toàn xã hội, phòng, chống tệ nạn xã hội, phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ, phòng chống bạo lực gia đình. Tại điểm a khoản 5 Điều 7 của Nghị định này quy định rất rõ hành vi cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khoẻ của người khác nhưng không bị truy cứu trách nhiệm hình sự thì sẽ bị phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 8.000.000 đồng và ngoài ra còn bị áp dụng biện pháp khắc phục hậu quả là buộc chi trả toàn bộ chi phí khám bệnh, chữa bệnh đối với hành vi vi phạm giáo viên đánh đồng nghiệp nhưng chưa đến mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự.

Ngoài ra, nếu giáo viên có hành vi đánh đồng nghiệp thì có thể xem xét xử lý kỷ luật Đảng, kỷ luật nội bộ nhà trường theo đúng quy định hoặc nếu đủ yếu tố căn cứ có thể truy cứu trách nhiệm hình sự.

3. Giáo viên đánh đồng nghiệp thì có bị truy cứu trách nhiệm hình sự hay không?

Với hành vi đánh đồng nghiệp của mình thì người giáo viên đó chỉ có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự nếu hành vi đánh đồng nghiệp có đủ các yêu tố cấu thành tội phạm của tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khoẻ của người khác theo quy định tại Điều 134 của Bộ luật Hình sự năm 2015 sửa đổi, bổ sung năm 2017.

Đối với cấu thành tội phạm của hành vi cố ý gây thương tích thì quý khách hàng có thể tham khảo tại bài viết sau đây của chúng tôi: Tội cố ý gây thương tích sẽ bị xử phạt, hình phạt như thế nào?

Như vậy để có thể kết luận hành vi đánh đồng nghiệp của vị giáo viên kia có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự hay không thì hậu quả của hành vi đánh đồng nghiệp đó phải đáp ứng các cấu thành của tội danh này như gây tỷ lệ tổn thương cơ thể từ 11% đến 30% hoặc dưới 11% nhưng thuộc các trường hợp theo quy định thì mới có thể truy cứu trách nhiệm hình sự người giáo viên này được. Hành vi đánh đồng nghiệp này là hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo, hành vi vi phạm pháp luật, gây hậu quả xấu trong dư luận xã hội.

Trên đây là bài tư vấn của chúng tôi, mọi thắc mắc quý khách hàng xin vui lòng liên hệ số Hotline 1900.6162 hoặc địa chỉ email lienhe@luatminhkhue.vn để được giải đáp. Xin chân thành cảm ơn!