1. Quy định về Điều lệ Trường Tiểu học chi tiết mới nhất
>> Tải ngay: Điều lệ Trường Tiểu học chi tiết mới nhất
ĐIỀU LỆ TRƯỜNG TIỂU HỌC
(được ban hành ngày 04/09/2020 theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hiệu lực từ ngày 20/10/2020)
1. Tổ chức bộ máy nhà trường tiểu học: 11 bộ phận
Theo Điều 9 của Điều lệ, cơ cấu tổ chức trường tiểu học bao gồm 11 bộ phận sau:
a. Hội đồng trường: Hội đồng trường chịu trách nhiệm quyết định các vấn đề quan trọng về hoạt động của nhà trường, thường bao gồm các giáo viên và phụ huynh.
b. Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng: Hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản lý, điều hành các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường. Phó hiệu trưởng thường hỗ trợ hiệu trưởng trong việc quản lý.
c. Hội đồng thi đua khen thưởng: Hội đồng này đánh giá và khen ngợi thành tích của học sinh và giáo viên trong việc học tập và công tác.
d. Hội đồng kỷ luật: Hội đồng này chịu trách nhiệm xem xét và giải quyết các vấn đề liên quan đến kỷ luật trong nhà trường.
e. Hội đồng tư vấn: Hội đồng này cung cấp ý kiến và hướng dẫn về việc phát triển nhà trường và chất lượng giáo dục.
f. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam: Tổ chức Đảng tại nhà trường tham gia vào việc quản lý và định hình chính trị của nhà trường.
g. Tổ chức Công đoàn: Tổ chức Công đoàn đại diện cho quyền lợi và yêu cầu của giáo viên và nhân viên trong nhà trường.
h. Tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh: Tổ chức này liên quan đến công tác thanh niên và các hoạt động xã hội của học sinh.
i. Tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: Tổ chức này tập trung vào hoạt động của đội thiếu niên.
j. Các tổ chuyên môn: Các tổ chuyên môn đảm bảo chất lượng giảng dạy và học tập trong các lĩnh vực khác nhau, như toán, văn, khoa học, và nhiều môn học khác.
k. Tổ văn phòng: Tổ văn phòng hỗ trợ quản lý và vận hành hàng ngày của nhà trường.
l. Lớp học sinh: Lớp học sinh là người học tại trường và có vai trò quan trọng trong việc thực hiện giáo dục.
Điều này cho thấy một cơ cấu tổ chức phức tạp và chặt chẽ để quản lý và điều hành một trường tiểu học hiệu quả, với sự tham gia của nhiều bộ phận và tổ chức khác nhau.
2. Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học: Ít nhất 05 năm đứng lớp
Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học được quy định trong Điều 11 của Điều lệ và bao gồm các yêu cầu sau:
a. Đạt tiêu chuẩn quy định tại Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông: Chuẩn này liên quan đến các tiêu chí về phẩm chất nghề nghiệp, quản trị nhà trường, xây dựng môi trường giáo dục, phát triển mối quan hệ với gia đình và xã hội, sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin.
b. Phải đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo: Hiệu trưởng trường tiểu học phải có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên.
c. Đã dạy học ít nhất 05 năm (hoặc 04 năm đối với miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn) ở cấp tiểu học: Điều này đảm bảo rằng hiệu trưởng có kinh nghiệm đứng lớp và hiểu rõ môi trường giảng dạy tại trường tiểu học.
Tất cả các tiêu chuẩn này cùng nhau tạo ra một hình ảnh rõ ràng về những gì được mong đợi từ một hiệu trưởng trường tiểu học và đảm bảo chất lượng trong việc quản lý và điều hành nhà trường.
2. Nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học
Căn cứ theo quy định tại Điều 3 của Điều lệ Trường tiểu học trong Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học được xác định rất chi tiết và quan trọng để đảm bảo chất lượng giáo dục và phát triển toàn diện cho học sinh. Dưới đây là mô tả chi tiết về nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học:
- Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục:
+ Trường tiểu học phải công khai mục tiêu, chương trình, và kế hoạch giáo dục.
+ Đảm bảo điều kiện để đạt chất lượng giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Thực hiện giáo dục bắt buộc và phổ cập giáo dục:
+ Trường tiểu học phải thực hiện giáo dục bắt buộc, đảm bảo phổ cập giáo dục, và thực hiện việc xóa mù chữ tại địa bàn.
+ Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi và tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt đến trường.
- Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển:
+ Trường tiểu học phải xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường dựa trên quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
+ Điều này phải gắn với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương và phải đảm bảo đạt được mục tiêu và yêu cầu của chương trình giáo dục.
- Triển khai chương trình giáo dục:
+ Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
+ Lựa chọn sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Tự kiểm định chất lượng giáo dục: Trường tiểu học phải tự kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục theo quy định.
- Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh: Trường tiểu học có quyền quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, và học sinh để đảm bảo hoạt động trường diễn ra trơn tru và hiệu quả.
- Quản lý và sử dụng đất, tài chính và tài sản: Trường tiểu học có quyền quản lý và sử dụng đất, tài chính và tài sản của nhà trường theo quy định của pháp luật.
- Phối hợp với cha mẹ và cộng đồng: Trường tiểu học cần phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh và các tổ chức, cá nhân trong cộng đồng để thực hiện các hoạt động giáo dục và xã hội tại địa phương.
- Xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục: Trường tiểu học cần xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục tích cực trong nhà trường và tham gia xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục ở địa phương.
- Tiếp nhận tài trợ và viện trợ: Trường tiểu học có quyền tiếp nhận các khoản tài trợ và viện trợ từ các cơ quan, tổ chức, cá nhân theo quy định của pháp luật.
- Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác: Trường tiểu học phải thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác được quy định bởi pháp luật.
Những nhiệm vụ và quyền hạn này giúp đảm bảo trường tiểu học là nơi cung cấp chất lượng giáo dục, phát triển toàn diện cho học sinh và góp phần xây dựng một xã hội với kiến thức và nhân cách phát triển bền vững.
3. Quy định về hiệu trưởng và phó hiệu trưởng
Căn cứ theo Điều 11 của Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Thứ nhất về hiệu trưởng:
- Quản lý và điều hành giáo dục: Hiệu trưởng của trường tiểu học có trách nhiệm chịu trách nhiệm quản lý và điều hành các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường. Điều này bao gồm tổ chức các hoạt động dạy học và giáo dục, đảm bảo chất lượng giáo dục đáp ứng các tiêu chuẩn và yêu cầu của chương trình giáo dục.
- Tiêu chuẩn và đào tạo: Người được bổ nhiệm làm hiệu trưởng của trường tiểu học phải đáp ứng các tiêu chuẩn và yêu cầu cụ thể, bao gồm đạt trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo cấp tiểu học và có kinh nghiệm dạy học ít nhất 05 năm (hoặc 04 năm đối với vùng miền núi, hải đảo, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số hoặc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn).
- Nhiệm kỳ và giới hạn nhiệm kỳ: Hiệu trưởng có nhiệm kỳ là 05 năm và sau mỗi năm học, hiệu trưởng được đánh giá bởi viên chức, người lao động trong trường và cấp có thẩm quyền. Hiệu trưởng công tác tại một trường tiểu học công lập không được phục vụ quá hai nhiệm kỳ liên tiếp.
- Nhiệm vụ và quyền hạn: Hiệu trưởng có nhiệm vụ và quyền hạn quan trọng như sau:
+ Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường.
+ Tổ chức kế hoạch dạy học và giáo dục.
+ Lập báo cáo và đánh giá kết quả giáo dục trước Hội đồng trường và các cấp có thẩm quyền.
+ Thành lập các tổ chuyên môn và tổ văn phòng.
+ Thực hiện các nhiệm vụ quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên.
+ Quản lý và sử dụng tài chính, tài sản của nhà trường.
+ Tham gia xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.
+ Được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi theo quy định.
Thứ hai, về phó hiệu trưởng:
- Giúp việc cho hiệu trưởng: Phó hiệu trưởng là người giúp việc cho hiệu trưởng và chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng.
- Tiêu chuẩn và đào tạo: Phó hiệu trưởng cần đáp ứng các tiêu chuẩn nghiệp vụ cụ thể và đạt mức cao của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.
- Nhiệm kỳ: Nhiệm kỳ của phó hiệu trưởng cũng là 05 năm và sau mỗi năm học, phó hiệu trưởng cũng được đánh giá bởi viên chức, người lao động trong trường và cấp có thẩm quyền.
- Nhiệm vụ và quyền hạn: Phó hiệu trưởng có nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
+ Chịu trách nhiệm điều hành các công việc được phân công bởi hiệu trưởng.
+ Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn và tự nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ.
+ Được hưởng chế độ phụ cấp và các chính sách ưu đãi đối với nhà giáo theo quy định.
Những vai trò này giúp đảm bảo sự quản lý và điều hành hiệu quả của trường tiểu học và đáp ứng được các yêu cầu của chương trình giáo dục cấp tiểu học.
Nội dung khác có liên quan như sau: Điều lệ trường tiểu học và thủ tục chuyển trường tiểu học mới nhất. Chúng tôi rất vui được giới thiệu dịch vụ tổng đài tư vấn pháp luật trực tuyến qua số điện thoại 1900.6162. Với đội ngũ tư vấn giàu kinh nghiệm của chúng tôi, bạn có thể yên tâm rằng mọi vấn đề pháp lý sẽ được giải quyết một cách chính xác và hiệu quả. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi hay thắc mắc nào, đừng ngần ngại liên hệ qua email lienhe@luatminhkhue.vn. Chúng tôi hi vọng được hỗ trợ bạn và giải đáp mọi thắc mắc. Sẵn lòng đồng hành cùng bạn trong mọi vấn đề pháp luật.
