Mục lục bài viết

Bản cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu là một trong những công cụ giúp mỗi đảng viên xác định rõ trách nhiệm, mục tiêu rèn luyện và phương hướng thực hiện nhiệm vụ của mình. Thay vì viết những nội dung chung chung như “chấp hành tốt”, “hoàn thành tốt nhiệm vụ”, bản cam kết nên gắn với vị trí công tác, nhiệm vụ được giao, hạn chế cần khắc phục và những kết quả cụ thể mà cá nhân phấn đấu đạt được.

Đối với năm 2026, khi xây dựng nội dung cam kết cần đặc biệt lưu ý hệ thống quy định mới về kiểm điểm, đánh giá, xếp loại. Quy định số 366-QĐ/TW ngày 30/8/2025 của Bộ Chính trị đã thiết lập khung mới về kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng; Hướng dẫn số 43-HD/BTCTW ngày 31/10/2025 của Ban Tổ chức Trung ương hướng dẫn thực hiện và thay thế Hướng dẫn số 25-HD/BTCTW năm 2023.

 

1. Bản cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu của Đảng viên là gì?

Bản cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu của đảng viên có thể hiểu là văn bản trong đó đảng viên tự xác định những nội dung mình cần thực hiện và phấn đấu trong một khoảng thời gian nhất định, thường gắn với năm công tác.

Nội dung cam kết tập trung vào những vấn đề cơ bản như:

  • Chính trị, tư tưởng;
  • Phẩm chất đạo đức, lối sống;
  • Ý thức tổ chức kỷ luật;
  • Trách nhiệm nêu gương;
  • Việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao;
  • Việc khắc phục hạn chế, khuyết điểm;
  • Những mục tiêu cụ thể mà cá nhân đăng ký phấn đấu.

Cần phân biệt bản cam kết với bản kiểm điểm đảng viên.

Bản cam kết mang tính định hướng: cá nhân xác định mình sẽ làm gì, rèn luyện như thế nào và phấn đấu đạt kết quả gì.

Bản kiểm điểm lại mang tính nhìn nhận, đánh giá: cá nhân xem xét những việc đã thực hiện, kết quả đạt được, hạn chế, khuyết điểm và kết quả khắc phục.

Hai nội dung có quan hệ chặt chẽ với nhau. Những gì đã cam kết là một trong những cơ sở thực tế để đảng viên tự soi, tự sửa và đánh giá việc thực hiện trách nhiệm của mình.

Theo Quy định số 366-QĐ/TW, công tác kiểm điểm, đánh giá hiện nay đặc biệt nhấn mạnh tinh thần tự phê bình, tự soi, tự sửa; lấy kết quả thực hiện nhiệm vụ chính trị làm trọng tâm, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống làm nền tảng và chú trọng kết quả, sản phẩm công việc cụ thể.

Tài liệu nghiên cứu bạn cung cấp cũng nhấn mạnh yêu cầu gắn công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng với trách nhiệm nêu gương, phòng ngừa suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và việc thực hiện đăng ký tu dưỡng, rèn luyện của đảng viên.

 

2. Mục đích và ý nghĩa của việc viết bản cam kết đối với Đảng viên

Bản cam kết không nên được xem đơn thuần là một thủ tục hành chính trong sinh hoạt Đảng. Giá trị thực tế của văn bản nằm ở việc biến những yêu cầu chung đối với đảng viên thành mục tiêu rèn luyện của từng cá nhân.

 

2.1. Giúp đảng viên xác định phương hướng rèn luyện

Thông qua bản cam kết, mỗi người phải tự nhìn nhận mình đang có ưu điểm gì, còn hạn chế ở đâu và cần thay đổi điều gì.

Ví dụ, nếu hạn chế của năm trước là xử lý công việc đôi khi chậm tiến độ thì cam kết năm mới không nên chỉ ghi “khắc phục hạn chế”, mà có thể xác định:

“Chủ động xây dựng kế hoạch công tác, thực hiện nhiệm vụ đúng thời hạn; hạn chế tối đa việc để nhiệm vụ được giao quá hạn do nguyên nhân chủ quan.”

Như vậy, cam kết trở thành một mục tiêu có thể theo dõi.

 

2.2. Nâng cao ý thức tự giác và trách nhiệm của đảng viên

Khi tự mình xác định nội dung cam kết, đảng viên có cơ sở thường xuyên đối chiếu giữa yêu cầu đặt ra và kết quả thực tế.

Điều này phù hợp với tinh thần “tự soi, tự sửa” đang được nhấn mạnh trong công tác kiểm điểm, đánh giá đảng viên. Quy định số 366-QĐ/TW yêu cầu việc đánh giá phản ánh đúng thực chất mức độ hoàn thành nhiệm vụ, kết hợp tiêu chí định tính và định lượng, đặc biệt chú trọng kết quả, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ.

 

2.3. Gắn trách nhiệm chính trị với nhiệm vụ chuyên môn

Đối với đảng viên đang công tác, việc rèn luyện không tách rời hiệu quả thực hiện chức trách.

Một bản cam kết tốt cần trả lời được câu hỏi: trong năm nay, cá nhân sẽ thực hiện nhiệm vụ của mình tốt hơn bằng cách nào?

Chẳng hạn, cán bộ, công chức có thể cam kết về tiến độ và chất lượng tham mưu; giáo viên có thể gắn với chất lượng giảng dạy và trách nhiệm với học sinh; người làm công tác quản lý có thể gắn với trách nhiệm nêu gương, quản lý nhân sự và kết quả của lĩnh vực phụ trách.

 

2.4. Là cơ sở theo dõi quá trình khắc phục hạn chế

Nếu kỳ kiểm điểm trước đã xác định một hạn chế cụ thể, nội dung khắc phục nên được đưa vào cam kết của thời gian tiếp theo.

Cuối kỳ, cá nhân có thể đối chiếu:

Hạn chế nào đã khắc phục;

Hạn chế nào đang khắc phục;

Hạn chế nào chưa khắc phục;

Nguyên nhân và trách nhiệm của bản thân.

Cách tiếp cận này cũng tương đồng với yêu cầu trong kiểm điểm của tổ chức Đảng là phải làm rõ kết quả khắc phục những hạn chế đã được chỉ ra, thay vì lặp lại cùng một khuyết điểm qua nhiều kỳ.

 

2.5. Góp phần phục vụ việc đánh giá đảng viên thực chất hơn

Cam kết không tự động quyết định mức xếp loại cuối năm. Tuy nhiên, nội dung đã đăng ký và kết quả thực hiện có thể là nguồn thông tin để xem xét quá trình tu dưỡng và thực hiện nhiệm vụ của cá nhân.

Theo khung đánh giá mới, đối với cá nhân không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý, nhóm tiêu chí chung gồm các nội dung về chính trị, phẩm chất đạo đức, ý thức tổ chức kỷ luật, năng lực và thái độ công tác; đồng thời kết quả thực hiện nhiệm vụ được đặt thành nhóm tiêu chí có trọng số lớn.

 

3. Hướng dẫn cách viết bản cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu năm 2026 chi tiết

Trước tiên, đảng viên cần kiểm tra chi bộ, đảng ủy hoặc cấp ủy quản lý có ban hành biểu mẫu cụ thể cho năm 2026 hay không. Nếu có mẫu riêng thì thực hiện theo biểu mẫu và hướng dẫn của cấp có thẩm quyền.

Không nên lấy nguyên một mẫu trên mạng rồi sử dụng cho mọi đảng viên bởi nội dung cam kết cần phản ánh đúng vị trí và nhiệm vụ của từng người.

 

3.1. Phần thông tin cá nhân

Ghi chính xác những thông tin theo mẫu của tổ chức Đảng, chẳng hạn:

Họ và tên;

Ngày, tháng, năm sinh nếu mẫu yêu cầu;

Đơn vị công tác;

Chức vụ Đảng;

Chức vụ chính quyền, đoàn thể;

Chi bộ đang sinh hoạt.

Nếu biểu mẫu của cấp ủy không yêu cầu một loại thông tin thì không cần tự ý bổ sung quá nhiều dữ liệu cá nhân.

 

3.2. Cam kết về chính trị, tư tưởng

Nội dung này nên thể hiện lập trường chính trị và trách nhiệm chấp hành chủ trương, quy định.

Có thể viết:

“Giữ vững lập trường, bản lĩnh chính trị; nghiêm túc nghiên cứu, học tập và thực hiện các nghị quyết, chỉ thị, quy định của Đảng; chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước. Có ý thức bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; thực hiện đúng quy định về phát ngôn và trách nhiệm của người đảng viên.”

Đối với cá nhân không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý, khung tiêu chí hiện hành cũng đề cập đến bản lĩnh chính trị, chấp hành chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước, học tập nghị quyết, chỉ thị và không vi phạm những điều đảng viên không được làm.

 

3.3. Cam kết về phẩm chất đạo đức, lối sống

Có thể trình bày:

“Giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống trong sáng, lành mạnh; trung thực, khiêm tốn, có tinh thần đoàn kết; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; không tham nhũng, tiêu cực, vụ lợi; giữ gìn uy tín của người đảng viên trong cơ quan, đơn vị và nơi cư trú.”

Không nên viết quá nhiều khẩu hiệu mà cần lựa chọn những nội dung sát với vị trí của mình.

 

3.4. Cam kết về ý thức tổ chức kỷ luật

Có thể viết:

“Chấp hành nghiêm nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt Đảng; thực hiện sự phân công của tổ chức; tham gia sinh hoạt chi bộ và học tập nghị quyết theo quy định; thực hiện nghiêm nội quy, quy chế của cơ quan, đơn vị; giữ mối liên hệ với tổ chức Đảng và Nhân dân nơi cư trú.”

Nếu cá nhân từng có hạn chế về tham gia sinh hoạt, chậm báo cáo hoặc chấp hành thời gian làm việc thì nên cụ thể hóa thành mục tiêu khắc phục.

 

3.5. Cam kết về thực hiện chức trách, nhiệm vụ

Đây là phần nên được đầu tư kỹ nhất.

Quy định số 366-QĐ/TW đặt trọng tâm đánh giá vào kết quả thực hiện nhiệm vụ và nhấn mạnh sản phẩm, tiến độ, chất lượng, hiệu quả công việc.

Thay vì viết:

“Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.”

Nên viết cụ thể hơn:

“Chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ; bảo đảm các nhiệm vụ được giao hoàn thành đúng hoặc trước thời hạn, đáp ứng yêu cầu về chất lượng; phối hợp với đồng chí, đồng nghiệp trong xử lý công việc; không né tránh, đùn đẩy trách nhiệm.”

Nếu có chỉ tiêu công việc định lượng được thì nên đưa vào cam kết.

 

3.6. Cam kết về trách nhiệm nêu gương

Đối với đảng viên, đặc biệt là người giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý, nội dung này cần gắn với chức trách thực tế.

Có thể viết:

“Thực hiện nghiêm trách nhiệm nêu gương; nói đi đôi với làm; công tâm, khách quan trong thực hiện nhiệm vụ; chủ động nhận trách nhiệm đối với lĩnh vực được phân công; không lợi dụng chức vụ, quyền hạn vì lợi ích cá nhân.”

 

3.7. Cam kết khắc phục hạn chế, khuyết điểm

Không nên ghi chung:

“Khắc phục các hạn chế của năm trước.”

Nên xác định chính xác hạn chế.

Ví dụ:

“Hạn chế năm trước của bản thân là việc sắp xếp thời gian thực hiện một số nhiệm vụ chưa thực sự khoa học. Trong năm 2026, tôi cam kết chủ động lập kế hoạch công việc theo tuần và tháng, thường xuyên rà soát tiến độ, không để nhiệm vụ chậm thời hạn do nguyên nhân chủ quan.”

Cách viết này thể hiện được ba yếu tố: hạn chế, biện pháp khắc phục và kết quả hướng tới.

 

4. Nội dung trọng tâm cần có trong bản cam kết của Đảng viên

Khi xây dựng bản cam kết năm 2026, có thể tập trung vào năm nhóm nội dung chính.

 

Thứ nhất, chính trị, tư tưởng

Đảng viên cần xác định việc giữ vững lập trường, chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; nghiêm túc học tập các nghị quyết, chỉ thị, quy định; thực hiện trách nhiệm trong bảo vệ nền tảng tư tưởng và giữ gìn kỷ luật phát ngôn.

 

Thứ hai, phẩm chất đạo đức và lối sống

Nội dung cam kết cần gắn với việc giữ gìn phẩm chất, trung thực, trách nhiệm, đoàn kết, phòng chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực và không vi phạm những điều đảng viên không được làm.

 

Thứ ba, ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm nêu gương

Đảng viên cần cam kết chấp hành phân công của tổ chức, nguyên tắc sinh hoạt Đảng, nội quy của cơ quan, đơn vị và giữ mối liên hệ với cấp ủy, Nhân dân nơi cư trú.

Đối với cán bộ lãnh đạo, quản lý, yêu cầu nêu gương cần được thể hiện rõ hơn, gắn với phạm vi phụ trách.

 

Thứ tư, thực hiện chức trách, nhiệm vụ

Đây là nội dung cần có tính cá nhân hóa cao nhất.

Cam kết nên gắn với:

  • Công việc được giao;
  • Sản phẩm cần hoàn thành;
  • Tiến độ;
  • Chất lượng;
  • Trách nhiệm phối hợp;
  • Tinh thần đổi mới, chủ động;
  • Trách nhiệm đối với kết quả công việc.

Khung tiêu chí hiện hành đối với cá nhân không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý dành 30 điểm cho nhóm tiêu chí chung và 70 điểm cho kết quả thực hiện nhiệm vụ, cho thấy yêu cầu ngày càng chú trọng kết quả thực chất thay vì nhận xét chung chung.

 

Thứ năm, khắc phục hạn chế, khuyết điểm

Đảng viên nên đối chiếu bản kiểm điểm và kết luận, góp ý của kỳ trước để xác định nội dung cần khắc phục.

Mỗi hạn chế nên đi cùng ít nhất một biện pháp.

Ví dụ:

Hạn chế: Chưa mạnh dạn tham gia đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chi bộ.

Cam kết: Chủ động nghiên cứu nội dung trước mỗi kỳ sinh hoạt; tích cực tham gia ý kiến đối với những vấn đề thuộc lĩnh vực chuyên môn và nhiệm vụ của chi bộ.

Hạn chế: Có nhiệm vụ hoàn thành sát thời hạn.

Cam kết: Lập kế hoạch tiến độ ngay khi nhận nhiệm vụ, chủ động báo cáo khó khăn và hoàn thành công việc đúng thời hạn.

Cách tiếp cận này phù hợp với yêu cầu tự phê bình, tự soi, tự sửa và khắc phục thực chất hạn chế, khuyết điểm.

 

5. Mẫu bản cam kết tu dưỡng rèn luyện phấn đấu của Đảng viên

ĐẢNG BỘ………………

CHI BỘ……………   

 

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

 —————

………, ngày … tháng …. năm 20…..

 

BẢN CAM KẾT TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU NĂM 2025

 

Họ và tên: Lê Hồng Hà 

Sinh ngày: 1/6/1995

Đơn vị công tác: ………………………………………… 

Chức vụ đảng: …………………………………………… 

Chức vụ chính quyền, đoàn thể: ……………………… 

Sinh hoạt tại chi bộ: ……………………………………… 

I. CAM KẾT TRÁCH NHIỆM NÊU GƯƠNG

Sau khi nghiên cứu, học tập các nghị quyết, quy định của Đảng,Quy định của Tỉnh ủy về học tập và làm theo Bác, tôi cam kết thực hiện trách nhiệm nêu gương, tu dưỡng, rèn luyện phấn đấu như sau:

1. Về tư tưởng chính trị

- Luôn trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, ”tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”.

- Thực hiện nghiêm túc các quy định của Đảng và Nhà nước; cam kết không suy thoái; nghiêm túc thực hành công khai, dân chủ trong công tác cán bộ, tài chính, thi đua – khen thưởng, kỷ luật;…

- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng; có tư tưởng tiến công; tích cực học tập, nghiên cứu, tìm hiểu những vấn đề mới để cập nhật kiến thức và củng cố tư tưởng chính trị. Chấp hành nghiêm nguyên tắc tổ chức Đảng, nói và làm theo nghị quyết; không vi phạm 27 biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị.

2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống

- Luôn rèn luyện, tu dưỡng học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống; gương mẫu trong công tác và cuộc sống, trong đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, tham nhũng, lãng phí; chấp hành Quy định về những điều đảng viên không được làm; không có biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống .

- Tích cực rèn luyện, giữ gìn đạo đức, lối sống trong sạch, giản dị; có ý thức nêu gương, gắn bó với đồng chí, đồng nghiệp trong cơ quan, công việc và nhân dân địa phương.

- Tiếp tục rèn luyện phong cách làm việc cụ thể, khoa học; phong cách lãnh đạo dân chủ, quyết đoán, sâu sát.

3. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao

- Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ; đổi mới phương pháp công tác và lề lối làm việc; chấp hành và bảo vệ, tuyên truyền, vận động cán bộ, đảng viên, gia đình và nhân dân thực hiện đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tích cực học tập nâng cao trình độ và năng lực công tác; hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao .

- Đề xuất các nhiệm vụ trọng tâm để phân công cho các đồng chí trong Tỉnh ủy; đồng thời điều hành công việc theo chương trình, sát trọng tâm.

- Tập trung chỉ đạo Văn phòng và các ban tham mưu làm tốt công tác chuẩn bị nội dung cho các hội nghị; kiên quyết không trình hội nghị các nội dung chuẩn bị chưa đạt.

- Chỉ đạo Văn phòng và các ban đảng tìm giải pháp căn cơ để đẩy mạnh cải cách hành chính trong Đảng và ứng dụng công nghệ thông tin; tiếp tục có giải pháp giảm giấy tờ, hội họp.

- Chủ động hơn trong nắm tình hình và chỉ đạo công tác nội chính, phòng chống tham nhũng, kiểm tra – giám sát. Tăng cường đi cơ sở, gắn nắm tình hình và kết quả triển khai các trọng tâm công tác, các chỉ đạo của Ban Thường vụ, Thường trực Tỉnh ủy.

- Khắc phục tính nôn nóng và tăng cường trao đổi, thuyết phục để tạo sự đồng thuận trong triển khai công việc. Tăng cường mối quan hệ công tác với các cơ quan Trung ương.

4. Về tổ chức kỷ luật

- Thực hiện nghiêm các nguyên tắc tổ chức của Đảng; chấp hành sự phân công của tổ chức; tự giác chấp hành các nghị quyết, quy định của Đảng, pháp luật Nhà nước, quy chế, quy định, nội quy của cơ quan, đơn vị và nơi cư trú).

5. Về khắc phục, sửa chữa những hạn chế, khuyết điểm thời gian qua và qua kiểm điểm, đánh giá chất lượng đảng viên cuối năm 2025

- Tôi đã có ý thức khắc phục khuyết điểm với nội dung Ban Thường vụ Tỉnh ủy kết luận năm 20… (chỉ đạo phối hợp giữa các cơ quan tham mưu còn một số việc bất cập; chất lượng chuẩn bị nội dung một số hội nghị chưa cao; cải cách hành chính trong Đảng còn chậm; chỉ đạo một số việc còn bề nổi, hiệu quả chưa rõ).

- Cam kết có giải pháp khắc phục tốt các hạn chế, khuyết điểm năm ..… trong lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ được giao.

6. Về kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội ... của Đảng

(Căn cứ Chỉ thị số .........., ngày .......... của Bộ Chính trị về “Học tập, quán triệt, tuyên truyền, triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ .... của Đảng” và đặc điểm của cơ quan, đơn vị phụ trách để xây dựng kế hoạch hành động của cá nhân cho phù hợp).

II. KẾ HOẠCH TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU

Để cụ thể hóa các nội dung đã cam kết nêu trên, tôi xin đề ra kế hoạch tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu như sau:

1. Quý I/năm 2025:……

2. Quý II/năm 2025:……

3. Quý III/năm 2025:……

4. Quý IV/năm 2025:……

Bản cam kết này đồng thời là nội dung kế hoạch hành động của bản thân để tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu và là căn cứ để kiểm điểm, đánh giá xếp loại cán bộ, đảng viên cuối năm.

XÁC NHẬN CỦA CHI BỘ   NGƯỜI CAM KẾT

                                                                                                                                                                

 

NGƯỜI CAM KẾT

 

6. Những lưu ý quan trọng khi xây dựng bản cam kết tu dưỡng theo quy định

6.1. Cập nhật đúng căn cứ áp dụng trong năm 2026

Đây là điểm cần đặc biệt lưu ý.

Tài liệu nghiên cứu ban đầu còn dẫn Quy định số 124-QĐ/TW năm 2023 và Hướng dẫn số 25-HD/BTCTW năm 2023.

Tuy nhiên, đến năm 2026, Quy định số 366-QĐ/TW ngày 30/8/2025 là văn bản quan trọng về kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng tập thể, cá nhân trong hệ thống chính trị. Hướng dẫn số 43-HD/BTCTW ngày 31/10/2025 hướng dẫn thực hiện Quy định 366 và đã thay thế Hướng dẫn số 25-HD/BTCTW.

Do đó, không nên tiếp tục giới thiệu Quy định 124 và Hướng dẫn 25 là căn cứ hiện hành chính cho việc kiểm điểm, đánh giá năm 2026.

 

6.2. Không nhầm bản cam kết với bản kiểm điểm cuối năm

Bản cam kết xác định mục tiêu và trách nhiệm cần thực hiện.

Bản kiểm điểm đánh giá kết quả đã thực hiện.

Hướng dẫn số 43-HD/BTCTW hiện quy định các mẫu kiểm điểm, tự đánh giá, xếp loại khác nhau theo nhóm đối tượng, trong đó có cá nhân giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý và cá nhân không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý.

Vì vậy, không nên lấy mẫu bản kiểm điểm cuối năm rồi đổi tiêu đề thành “Bản cam kết”.

 

6.3. Không sao chép một mẫu cho tất cả đảng viên

Một giáo viên, một công chức hành chính, một cán bộ lãnh đạo và một đảng viên không làm việc trong hệ thống chính trị có điều kiện thực hiện nhiệm vụ khác nhau.

Nội dung cam kết phải phù hợp với đối tượng.

Quy định số 366-QĐ/TW cũng thiết kế các khung tiêu chí khác nhau cho từng nhóm cá nhân. Chẳng hạn, đối với đảng viên không làm việc trong hệ thống chính trị, tiêu chí tập trung vào phẩm chất chính trị, đạo đức, ý thức tổ chức kỷ luật, thực hiện quyền và nghĩa vụ đảng viên, nhiệm vụ do chi bộ phân công và việc tham gia hoạt động phù hợp với điều kiện thực tế.

 

6.4. Tránh viết quá chung chung

Những câu như:

“Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ.”

“Không ngừng học tập và rèn luyện.”

“Chấp hành tốt mọi quy định.”

không sai nhưng khó dùng để đánh giá kết quả.

Nên cụ thể hóa thành hành động hoặc kết quả có thể kiểm chứng.

Tinh thần này phù hợp với quy định mới về đánh giá theo hướng liên tục, đa chiều, kết hợp tiêu chí định tính và định lượng, chú trọng sản phẩm và hiệu quả thực hiện nhiệm vụ.

 

6.5. Cam kết phải xuất phát từ hạn chế thực tế của cá nhân

Không nên lựa chọn những “khuyết điểm an toàn” chỉ để hoàn thiện biểu mẫu.

Nếu kỳ kiểm điểm trước đã chỉ ra hạn chế cụ thể thì bản cam kết tiếp theo cần thể hiện phương án sửa chữa.

Tài liệu nghiên cứu cũng nhấn mạnh yêu cầu kiểm điểm phải thẳng thắn, tránh né tránh khuyết điểm và phải xác định rõ nguyên nhân, trách nhiệm cũng như biện pháp khắc phục.

 

6.6. Nên lượng hóa nội dung khi có thể

Ví dụ, thay vì:

“Tích cực tham gia sinh hoạt chi bộ.”

có thể viết:

“Tham gia đầy đủ các kỳ sinh hoạt chi bộ theo quy định, trừ trường hợp có lý do chính đáng; chủ động nghiên cứu tài liệu và tham gia đóng góp ý kiến.”

Thay vì:

“Nâng cao chất lượng công việc.”

có thể viết:

“Hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng thời hạn, bảo đảm chất lượng; chủ động báo cáo cấp có thẩm quyền khi phát sinh khó khăn có nguy cơ ảnh hưởng đến tiến độ.”

Việc lượng hóa không nhất thiết lúc nào cũng phải bằng tỷ lệ phần trăm. Thời hạn, sản phẩm, số nhiệm vụ hoặc trạng thái hoàn thành đều có thể được sử dụng.

 

6.7. Không đăng ký mức xếp loại một cách hình thức trong phần cam kết

Cam kết tu dưỡng là việc xác định mục tiêu phấn đấu, không đồng nghĩa cá nhân tự quyết định trước mức xếp loại cuối năm.

Kết quả xếp loại phải căn cứ vào kết quả thực tế, tiêu chí áp dụng cho từng đối tượng và quy trình của tổ chức Đảng có thẩm quyền.

 

6.8. Ưu tiên nguyên tắc “cam kết việc gì, cuối năm kiểm chứng được việc đó”

Một bản cam kết tốt không nhất thiết phải dài.

Quan trọng là mỗi nội dung phải trả lời được ba vấn đề:

“Tôi cần khắc phục hoặc phấn đấu điều gì?”

“Tôi sẽ thực hiện bằng cách nào?”

“Cuối kỳ căn cứ vào đâu để biết mình đã thực hiện?”

Ví dụ:

“Trong năm 2026, tôi cam kết chủ động nâng cao chất lượng thực hiện nhiệm vụ chuyên môn; lập kế hoạch tiến độ đối với các nhiệm vụ được phân công, bảo đảm hoàn thành đúng thời hạn và chất lượng; chủ động phối hợp với đồng chí, đồng nghiệp, không né tránh hoặc đùn đẩy trách nhiệm. Đối với hạn chế về sắp xếp công việc đã được chỉ ra trong kỳ kiểm điểm trước, tôi thực hiện rà soát tiến độ hằng tuần và kịp thời báo cáo những nhiệm vụ có nguy cơ chậm tiến độ để có phương án xử lý.”

Cách viết này vừa thể hiện tinh thần tu dưỡng, vừa tạo được căn cứ để cuối năm tự đánh giá một cách thực chất.

 

Kết luận

Bản cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu của đảng viên không nên được thực hiện như một biểu mẫu mang tính hình thức. Đây là công cụ để mỗi đảng viên xác định rõ mục tiêu rèn luyện, trách nhiệm chính trị, nhiệm vụ chuyên môn và những hạn chế cần khắc phục trong năm.

Đối với năm 2026, khi xây dựng nội dung cam kết cần đặt trong hệ thống yêu cầu mới về kiểm điểm, đánh giá đảng viên, đặc biệt là Quy định số 366-QĐ/TW ngày 30/8/2025 và Hướng dẫn số 43-HD/BTCTW ngày 31/10/2025. Tinh thần nổi bật là đánh giá thực chất, tăng khả năng định lượng kết quả, gắn trách nhiệm với sản phẩm công việc và đề cao việc tự soi, tự sửa.

Vì vậy, một bản cam kết đạt chất lượng nên ngắn gọn nhưng cụ thể, đúng với chức trách của cá nhân, gắn hạn chế với biện pháp khắc phục và ưu tiên những nội dung có thể theo dõi, kiểm chứng vào cuối năm.

Ngoài ra, quý bạn đọc cũng có thể tham khảo thêm: