Những khoản tiền nhà trường không được thu của học sinh năm học 2024-2025 theo quy định có bao gồm những khoản tiền nào? Ngay sau đây, hãy cùng Luật Minh Khuê tìm hiểu về vấn đề này ở nội dung bài viết dưới đây. Mời quý khách hàng cùng theo dõi nội dung bài viết để có thêm thông tin cần thiết. Cụ thể như sau:
Xin chào luật sư, e là sinh viên e muốn hỏi về vấn đề trường e bị mất cắp 7 cái cpu máy tính thời gian diễn ra mất cắp trong vòng 20phút vào ca trực của 1 bảo vệ trường đang trực ca đêm, khi phát hiện trường đã bắt bảo vệ đền tổng giá trị là 32 triệu đồng và có gây quỹ giúp bảo vệ trả tiền đền bù.
Hội đồng trường chúng ta có thể hiểu đơn giản nhất đó là tổ chức quản trị, đại diện quyền sở hữu của Trường và Hội đồng trường chịu trách nhiệm quyết định về phương hướng hoạt động và huy động nguồn lực cho Trường... Quy định Hội đồng nhà trường THCS, THPT công lập năm 2024 ra sao?
Thưa luật sư ! Trong trường học của tôi có 1 giáo viên xin nghỉ không hưởng lương, đồng chí hiệu trưởng đã đồng ý cho giáo viên đó nghỉ và cho giáo viên khác vào dạy thay. Đồng thời hiệu trưởng sử dụng nguồn tiền lương của giáo viên nghỉ đó vào quỹ của nhà trường. Hiệu trưởng làm vậy là đúng hay sai? vì sao? Chân thành cảm ơn !
au khi có đơn kiện, đoàn xác minh kiểm tra và tham mưu cho chủ tịch UBND huyện kết luận truy thu số tiết dạy thiếu của a. Phòng tài chính – kế hoạch huyện đã tính toán việc truy thu trên cơ sở TT28 là anh dạy 2 tiết/ tuần = 8 tiết/tháng
Nếu là giảng viên thỉnh giảng (không phải giảng viên cơ hữu của trường) thì có được bổ nhiệm các chức vụ lãnh đạo chủ chốt của nhà trường như: Ban giám hiệu, trưởng các phòng ban, trưởng các khoa đào tạo của nhà trường không?
Viết lại sách giáo khoa, tăng gấp đôi thời lượng và thực hiện giảng dạy ngoại ngữ chính thức ngay ở bậc tiểu học... là những điểm mới đang gây nhiều ý kiến tranh luận về tính khả thi của đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2006-2015 vừa được Bộ GD-ĐT trình Chính phủ.
Đời sống nhà trường hiện đại cần được diễn biến một cách bình thường, phù hợp với đời sống bình thường của cả 100% dân cư. Do đó, từ quan niệm đến triển khai thực tiễn, những nhà làm luật không nên phỏng theo nền giáo dục cũ, không nên căn cứ vào kinh nghiệm của thế hệ mình, không nên có những ảo tưởng xa vời... để đề ra Điều nay, Chương nọ.
