trường học

Bài tư vấn về chủ đề trường học

Làm thế nào để xây dựng môi trường học tập thân thiện?

Làm thế nào để xây dựng môi trường học tập thân thiện?
Môi trường học tập thân thiện là yếu tố quan trọng trong việc tạo điều kiện cho việc học tập hiệu quả. Bài viết này sẽ giới thiệu cách xây dựng một môi trường học tập thân thiện và tạo động lực cho sự phát triển của học sinh.

Nhà trường có những nhiệm vụ và quyền hạn gì theo quy định hiện nay?

Nhà trường có những nhiệm vụ và quyền hạn gì theo quy định hiện nay?
Nhà trường là nơi tập trung học sinh và truyền tải cho học sinh những kiến thức cần thiết. Vậy thì hiện nay, theo quy định thì nhà trường có những nhiệm vụ và quyền hạn gì cụ thể? Mời quý khách hàng cùng theo dõi nội dung bài viết dưới đây để có thêm thông tin cần thiết. Cụ thể như sau:

Cách viết đơn xin đi xe đạp đến trường chi tiết nhất

Cách viết đơn xin đi xe đạp đến trường chi tiết nhất
"Đơn xin đi xe đạp đến trường" có thể được hiểu là một tài liệu hoặc đơn đề nghị mà học sinh (hoặc phụ huynh) viết để xin phép sử dụng xe đạp để di chuyển đến trường học. Sau đây, Luật Minh Khuê xin chia sẻ cách viết đơn xin đi xe đạp đến trường chi tiết nhất, mời quý bạn đọc cùng tham khảo.

Kế hoạch xây dựng môi trường văn hóa trong trường học mới

Kế hoạch xây dựng môi trường văn hóa trong trường học mới
Văn hóa học đường là một vấn đề rất cần thiết, quan trọng, là tiền đề để tạo ra môi trường thuận lợi, tin cậy, tôn trọng giúp đỡ lẫn nhau, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, tích cực hoạt động vì sự phát triển chung của nhà trường và vì sự nghiệp giáo dục chung của toàn Đảng, toàn Dân.

Cấm quảng cáo, bán nước ngọt có ga trong các trường học?

Cấm quảng cáo, bán nước ngọt có ga trong các trường học?
Cấm quảng cáo, bán nước ngọt có ga trong các trường học là một trong những yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Chỉ thị 46/CT-TTg về tăng cường công tác dinh dưỡng trong tình hình mới. Quy định về cấm quảng cáo, bán nước ngọt có ga trong các trường học sẽ được đề cập trong nội dung bài viết của Luật Minh Khuê dưới đây.

Chế độ đứng lớp cho nhân viên thiết bị trường học ?

Chế độ đứng lớp cho nhân viên thiết bị trường học ?
Xin chào Luật Minh Khuê! Em có một câu hỏi mong được giải đáp: Hiện tại em đang làm cán bộ thiết bị ở một trường THCS tại Tỉnh Nghệ An. Em đã có bằng CĐ thiết bị và chứng chỉ NVSP do Trường CĐSP cấp. Em được xếp vào ngạch A0, mã ngạch 13A095.

Quy định về Hội đồng nhà trường THCS, THPT tư thục năm 2024

Quy định về Hội đồng nhà trường THCS, THPT tư thục năm 2024
Trường tư thục (hay còn gọi là dân lập, trường ngoài công lập) là trường học được thành lập và điều hành bởi cá nhân, tổ chức trong nước đã được cơ quan có thẩm quyền cho phép thành lập và tự đầu tư. Quy định về Hội đồng nhà trường THCS, THPT tư thục năm 2024 như thế nào?

Gói thầu mua sắm trang thiết bị cho trường học dưới 200 triệu có cần thành lập tổ tư vấn và tổ thẩm định không ?

Gói thầu mua sắm trang thiết bị cho trường học dưới 200 triệu có cần thành lập tổ tư vấn và tổ thẩm định không ?
Xin phép cho em hỏi , bên trường em có gói thầu mua sắm trang thiết bị cho trường học với giá gói thầu dưới 200 triệu , áp dụng chào hàng cạnh tranh rút gọn , mình có phải thành lập tổ tư vấn đấu thầu và tổ thẩm định không, và 2 tổ này có quy định về số lượng thành viên không.

Hiện nay Trường Đại học Luật Hà Nội là trường trực thuộc Bộ nào?

Hiện nay Trường Đại học Luật Hà Nội là trường trực thuộc Bộ nào?
Trường Đại học Luật Hà Nội là trường đại học công lập đào tạo luật pháp hàng đầu của Việt Nam, trực thuộc Bộ Tư pháp và chịu sự quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Luật Hà Nội là trường đại học có quy mô đào tạo về ngành luật lớn nhất ở Việt Nam hiện nay, thực hiện nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực pháp luật chất lượng cao cho đất nước.

Quy định mới về mục tiêu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường chuyên

Quy định mới về mục tiêu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường chuyên
Theo khoản 1 Điều 62 Luật Giáo dục 2019, trường chuyên là trường được thành lập ở cấp trung học phổ thông dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào tạo nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước.